二次函數(shù)經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)若，且，，求的值．變式1：若二次函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)為，與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,11)，則A．B．C．D．變式2：若的圖像x=1對(duì)稱，則c=_______．變式3：若二次函數(shù)的圖像與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)、，且，試問該二次函數(shù)的圖像由的圖像向上平移幾個(gè)單位得到？

2024-08-14 00:00

二次函數(shù)經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第十四講二次函數(shù)的同象和性質(zhì)【重點(diǎn)考點(diǎn)例析】考點(diǎn)一：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)例1已知二次函數(shù)y=a（x-2）2+c（a＞0），當(dāng)自變量x分別取、3、0時(shí)，對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別：y1，y2，y3，，則y1，y2，y3的大小關(guān)系正確的是（　?。〢．y3＜y2＜y1B．y1＜y2＜y3C．y2＜y1＜y3D．y3＜y1＜y2對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1．已知二

2025-03-24 06:27

二次函數(shù)各節(jié)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)概念同步練習(xí)1．下列函數(shù)中，是二次函數(shù)的是.①； ②； ③； ④；⑤； ⑥； ⑦； ⑧。2．下列函數(shù)中屬于二次函數(shù)的是（）A．y＝x（x＋1）B．y＝1C．y＝2－2（＋1）D．y＝3．函數(shù)y＝a＋b＋c（a，b，c是常數(shù)）是二次函數(shù)的條件是（

2025-03-24 06:25

導(dǎo)案：2621二次函數(shù)y=ax2k的圖象與性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】師生共用講學(xué)稿班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆秦尊煜內(nèi)容y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)課型新授課第1課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+k的圖象與性質(zhì)審核數(shù)學(xué)組上課時(shí)間第周年月日y=ax2+k的圖

2024-12-08 01:46

二次函數(shù)y=ax2bxc的圖象說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《二次函數(shù)的圖象》說課稿嘉魚縣渡普中學(xué)壽華鋒尊敬的各位評(píng)委、老師：大家好，我今天說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章第1節(jié)第4個(gè)內(nèi)容《二次函數(shù)的圖象》．下面我將從教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析，教學(xué)目標(biāo)與目標(biāo)解析，教學(xué)問題診斷分析，教學(xué)支持條件分析和教學(xué)過程分析等五個(gè)方面來分析說明．一、教學(xué)內(nèi)容和內(nèi)容解析本課的教學(xué)內(nèi)容是畫二次函數(shù)的圖象并確定其特征．

2025-04-16 13:36

新人教版九年下261二次函數(shù)-二次函數(shù)y=ax2圖像-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)(2)復(fù)習(xí)1、下列函數(shù)：13)1(??xy13)2(2??xy2323)3(xxy??122)4(2???xxy、、、。其中二次函數(shù)的有()個(gè)A.1B.2C.3D.4復(fù)習(xí)

2024-12-08 09:09

二次函數(shù)練習(xí)題word版-資料下載頁

【總結(jié)】本試卷共4頁，第1頁本試卷共4頁，第2頁學(xué)校：班級(jí)：

2025-01-09 17:46

二次函數(shù)測(cè)試練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】xOyxOyOxyxOy1．填寫下表:拋物線開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸函數(shù)的最值y=－3(x－1)2+1y=(x+2)2－1y=-13(x－6)2+5y=16(x+3)2+22．函數(shù)y=5(x－3)2－2的圖象可由函

2024-11-21 02:13

二次函數(shù)練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】二、填空題1、（2009年北京市）若把代數(shù)式化為的形式，其中為常數(shù)，則= .2、（2009年安徽）已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)及點(diǎn)（，），且圖象與x軸的另一交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1，則該二次函數(shù)的解析式為3、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn)及點(diǎn)（，），且圖象與x軸的另一交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為1，則該二次函數(shù)的解析式為

2025-06-23 13:56

二次函數(shù)解析式練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)圖象與性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一、二次函數(shù)的定義：　　形如y=ax2+bx+c(a≠0，a，b，c為常數(shù))的函數(shù)稱為二次函數(shù)(quadraticfuncion).其中a為二次項(xiàng)系數(shù)，b為一次項(xiàng)系數(shù)，c為常數(shù)項(xiàng).知識(shí)點(diǎn)二、二次函數(shù)的圖象及畫法　　二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是對(duì)稱軸平行于y軸(或是y軸本身)，那么其圖象的開口方向、形狀完全相

2025-03-24 06:27

二次函數(shù)練習(xí)題和答案-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)練習(xí)題1、若是二次函數(shù)，則m的值為(???)???A．1??????????B．一2?????C．1或一2????

2025-06-23 21:54

二次函數(shù)最經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】一、頂點(diǎn)、平移1、拋物線y＝－(x＋2)2－3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（）．(A)（2，－3）；(B)（－2，3）；(C)（2，3）；(D)（－2，－3）2、拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A．（1，0） B．（－1，0） C．（－2，1） D．（2，－1）3、拋物線y=x2-2x-3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是.4、下

2024-08-13 23:49

二次函數(shù)最經(jīng)典練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】試題分類匯編----二次函數(shù)一、頂點(diǎn)、平移1、拋物線y＝－(x＋2)2－3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（）．(A)（2，－3）；(B)（－2，3）；(C)（2，3）；(D)（－2，－3）2、拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A．（1，0） B．（－1，0） C．（－2，1） D．（2，－1）3、拋物線y=x2-2x-3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

2025-03-24 06:26

二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】=ax2的圖象和性質(zhì)?教學(xué)目標(biāo)：=ax2的圖象的作法和性質(zhì)的過程，獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)。=ax2的圖象，并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)，初步建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系。=ax2的圖象，探索二次函數(shù)的性質(zhì)（開口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)）。教學(xué)重點(diǎn)：二次函數(shù)y=ax2的圖象的作法和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：建立二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的

2024-08-23 11:20

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章二次函數(shù)2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2，y=ax2c的圖象與性質(zhì)習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎

2025-06-13 12:13

二次函數(shù)y=-ax2k練習(xí)題~學(xué)(留存版)

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二次函數(shù)y=-ax2k練習(xí)題~學(xué)(已修改)