三年級科學(xué)問題及實(shí)驗(yàn)(編輯修改稿)
2025-04-20 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為哪些自然現(xiàn)象？答：水在自然界有各種形態(tài)——云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣……即水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。44. 指南針是什么儀器，利用了什么原理？答：指南針是指示方向的儀器。它利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的。45. 什么是磁性？答：磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。46. 磁鐵隔著一些物體也能吸鐵嗎？答：磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。47. 你學(xué)過哪些關(guān)于磁極的知識(shí)？答：磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極；磁鐵有兩個(gè)磁極。48. 磁鐵的南北極分別用什么字母表示？答：磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“S”表示；指北的磁極叫北極，用“N”表示。49. 兩塊磁鐵的磁極靠近，都會(huì)發(fā)生哪些現(xiàn)象？答：磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引,兩個(gè)磁極的作用是相互的。50. 兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力大小會(huì)發(fā)生改變？答：會(huì)，磁力會(huì)更大。二、你出我做實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)學(xué)校 實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)名稱: 植物莖的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)植物莖有支撐植物和運(yùn)輸水分的作用。實(shí)驗(yàn)器材：（教師準(zhǔn)備）芹菜的莖、燒杯、紅墨水、水、小刀、解剖盤、放大鏡實(shí)驗(yàn)步驟：①將燒杯中裝入稀釋的紅墨水。②剪下幾支芹菜枝，及時(shí)插入稀釋的紅墨水中。③然后將燒杯放在陽光下曬兩小時(shí)左右，拿到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。(教師提前做好)④將芹菜莖用清水沖洗后，用小刀橫切，觀察切面；然后縱切，觀察切面。 ⑤觀察葉面。觀察到的現(xiàn)象： 葉脈顯示 紅色 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的莖有 運(yùn)輸 和 支撐 的作用 。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(2)學(xué)校 實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)名稱: 解剖花(完全花)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)花的構(gòu)造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊實(shí)驗(yàn)器材：（教師準(zhǔn)備）教師為每組準(zhǔn)備一朵（ ）花，鑷子、一張白紙。用于交流觀察的記錄單。實(shí)驗(yàn)步驟：解剖花時(shí)，要用鑷子細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的個(gè)部分。提醒學(xué)生注意：使用鑷子時(shí)動(dòng)作要輕，防止將花的某一部分弄壞，解剖下來的花的各部分，要分類擺放，教師直接告訴學(xué)生花的每一部分的名稱。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：花的構(gòu)造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(3)學(xué)校 實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)名稱: 測
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