三年級(jí)科學(xué)問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)-wenkub
2023-04-08 01:44:17 本頁(yè)面
【正文】 5. 一個(gè)蠶繭有多少根絲？我們是怎樣利用的？答：蠶繭是由一根絲組成的，蠶絲可以織成絲綢或被加工成各種絲織品。12. 植物的莖具有哪些作用？答：植物的莖具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。？答：綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官。？答:植物的根能夠吸收水分和礦物質(zhì)，還能將植物固定在土壤中。三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)測(cè)試題一、我問(wèn)你答1. 你知道綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷的生命周期嗎？答：綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。？答：植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。9. 植物的生長(zhǎng)過(guò)程中需要哪些條件？答：植物的生長(zhǎng)過(guò)程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。？答：植物的花要經(jīng)歷花開(kāi)花謝的過(guò)程，花謝后結(jié)果，果實(shí)是由花發(fā)育來(lái)的。16. 蠶蛹要經(jīng)歷多少天會(huì)變成蠶蛾？答：蠶蛹經(jīng)過(guò)10天一15天，會(huì)變成蠶蛾。？答：人也要經(jīng)歷出生——生長(zhǎng)發(fā)育——繁殖——死亡四個(gè)階段，人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。，伴隨發(fā)生的現(xiàn)象是什么？答：蛻皮是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的顯著特點(diǎn)，蠶每次蛻皮后身體都會(huì)發(fā)生變化。28. 什么叫凝結(jié)？答：水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。32. 簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)熱量和溫度的關(guān)系？答：對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度下降；物體獲得熱量，溫度上升。？用什么做單位？哪個(gè)符號(hào)表示？答：溫度表示物體的冷熱程度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示。，熱量有何變化？答：水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍放出熱量。它利用磁鐵能指南北的性質(zhì)制成的。48. 磁鐵的南北極分別用什么字母表示？答：磁鐵能指南北方向。二、你出我做實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(1)學(xué)校 實(shí)驗(yàn)者 實(shí)驗(yàn)名稱: 植物莖的作用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)植物莖有支撐植物和運(yùn)輸水分的作用。③然后將燒杯放在陽(yáng)光下曬兩小時(shí)左右，拿到實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物的莖有 運(yùn)輸 和 支撐 的作用 。提醒學(xué)生注意：使用鑷子時(shí)動(dòng)作要輕，防止將花的某一部分弄壞，解剖下來(lái)的花的各部分，要分類擺放，教師直接告訴學(xué)生花的每一部分的名稱。2．間隔相同時(shí)間連續(xù)測(cè)量和記錄4杯不同冷熱的水的溫度。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。實(shí)驗(yàn)步驟：，不能吸引什么。（2）
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1