【總結(jié)】五、水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標】1、通過對水循環(huán)導(dǎo)圖的再認識,歸納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2、知道物態(tài)變化的概念,能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱的情況。3、知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用,了解水對人類生命的意義。4、自覺地增強水資源保護意識,對水的使用有自己的見解,做到節(jié)約用水從點滴開始。
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標了解銳角的正切概念,借助于計算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點難點求
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】正文:預(yù)防保健科年度總結(jié) 預(yù)防保健科年度總結(jié) 預(yù)防保健科年度總結(jié)1 在上級主管部門的指導(dǎo)下、在醫(yī)院直接領(lǐng)導(dǎo)下,防??剖野从媱濋_展各項工作,順利完成上級下達的各項任務(wù),科室人員認真履行工作責任,團...
2024-10-25 12:52
【總結(jié)】 醫(yī)院預(yù)防保健科工作總結(jié) 2016年婦產(chǎn)兒童醫(yī)院預(yù)防保健科年度工作總結(jié) 2016年預(yù)防保科在衛(wèi)計委、疾控中心、婦幼保健所和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各項工作開展順利,較好地完成上級下達的各項任務(wù)?,F(xiàn)...
2024-09-26 02:51
【總結(jié)】第一篇:預(yù)防保健科工作人員總結(jié) 預(yù)防保健科工作人員總結(jié) 在過去一年工作中,在中心領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本人認真開展各項工作,完成了預(yù)防保健科各項工作?,F(xiàn)對2016年工作總結(jié)如下: 一、不斷提高...
2024-10-29 06:56
【總結(jié)】第一篇:預(yù)防保健科職責 預(yù)防保健科工作內(nèi)容 1、認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》及其相關(guān)法規(guī),以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機構(gòu)制定的有關(guān)傳染病防治工作的要求和規(guī)定。 2、根據(jù)國家有關(guān)...
2024-10-24 04:44
【總結(jié)】第一篇:預(yù)防保健科制度 預(yù)防保健科制度 1、協(xié)助有關(guān)部門建立健全醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng),培訓(xùn)提 2、積極開展督促、檢查指導(dǎo)本院和地段的愛國衛(wèi)生運動,經(jīng)常宣傳衛(wèi)生知識,健全清潔衛(wèi)生制度,3、指導(dǎo)擔任本院和地段...
2024-10-25 12:51
【總結(jié)】§5數(shù)學(xué)活動——設(shè)計包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1.如圖是一個長方體的展開圖,如果將它折疊起來,其中點G與點重合,點L與點和點重合.2.下列圖形中不可以折疊成一個無蓋正方體紙盒的是()A
2024-11-20 00:18
【總結(jié)】生物(教)學(xué)案課題第2節(jié)昆蟲備課時間2020-4-25課型新授教學(xué)目標,并說出它們的形態(tài)特征和生活習(xí)性(如蝗災(zāi)),初步形成主動參與社會決策的能力教學(xué)重點觀察蝗蟲并概述昆蟲的主要特征。教學(xué)難點觀察蝗蟲【自學(xué)活動】
2024-11-20 00:16
【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時1課時課型新授主備人謝如國目標與要求:1、借助生活經(jīng)驗、體
2024-12-05 00:23
【總結(jié)】金魚【教學(xué)目標】科學(xué)概念,具有生命體的基本特征。,用腮呼吸。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)喜愛小動物的感情,培養(yǎng)用實驗證據(jù)證明猜想的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點】通過觀察金魚的生活,了解水生動物與陸生動物的相同和不同。【教學(xué)難點】學(xué)生有想法時用實驗的方法進行驗證?!窘虒W(xué)準備
2024-11-30 07:55
【總結(jié)】《平行》教學(xué)案課程分析:(本課的作用和學(xué)習(xí)本課的意義)在學(xué)生初步認識直線以后,本單元教學(xué)直線與直線的位置關(guān)系。在同一平面內(nèi)的兩條直線可能相交,也可能不相交。不相交的兩條直線互相平行。相交成直角的兩條直線互相垂直,垂直是特殊位置的相交。教材按上述的線索,組織教學(xué)內(nèi)容,把兩條直線的平行和垂直作為本單元的主要內(nèi)容。先教學(xué)平行,再教學(xué)垂直。以理解這兩種位置關(guān)系為重點
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】飲食與營養(yǎng)課標要求:說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目標::說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。:培養(yǎng)學(xué)生實驗、資料分析、交流表達的能力。:認同人類生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈的其他生物。教學(xué)重點:了解人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。教學(xué)難點:對“鑒定食物的主要營養(yǎng)成分”的實驗現(xiàn)象進行分析。課時安排:
2024-12-05 09:14
【總結(jié)】《光的反射》說上課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我要講的內(nèi)容是《光的反射》。(板書)請看課件(多媒體展示皓月當空的景色),這是一幅我非常喜歡的畫面,每當看到它,我就會想起張九齡的一句詩:海上生明月,天涯共此時。那么請同學(xué)們也來說幾句和月亮相關(guān)的詩句——恩,床前明月光、舉杯邀明月很好不過同學(xué)們還記不記得,我們在第一節(jié)里學(xué)過,月亮本
2024-11-19 21:15
【總結(jié)】平行【學(xué)習(xí)目標】在豐富的現(xiàn)實情境中,進一步了解平行線的定義,會用平行符號表示平行?!緦W(xué)習(xí)重點】對平行線的定義理解?!緦W(xué)習(xí)難點】對平行線的定義理解及過線外一點作已知線的平行線?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』日常生活中,有很多兩條直線平行的實例,你能舉例說明嗎?讓學(xué)生思考回答『探索新知』
2024-11-20 00:19