(完成)2008-2009學(xué)年校本培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-04-18 23:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、個(gè)人活動(dòng)：作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比在進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作后，學(xué)校又為每位教師創(chuàng)造了一個(gè)展示的平臺(tái)，進(jìn)行了各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比。我要求學(xué)生完成《閱讀記錄卡》，并完成老師設(shè)計(jì)的有關(guān)書(shū)中人物、性格、最感動(dòng)的情節(jié)等問(wèn)題的練習(xí)……這次培養(yǎng)也讓我們更大限度地凝結(jié)了團(tuán)隊(duì)的力量，實(shí)現(xiàn)了資源共享。我們年級(jí)二位老師通力合作，一起針對(duì)第十冊(cè)課文設(shè)計(jì)了10份練習(xí)。在設(shè)計(jì)作業(yè)前，我們先根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，選擇一些典型性、針對(duì)性的材料，將學(xué)科問(wèn)題與生活情景相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、自主能力和合作意識(shí)，讓學(xué)生在情趣盎然的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。除常規(guī)性的作業(yè)外，我們還根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)編一些新型作業(yè)，而這些作業(yè)往往都是綜合性、應(yīng)用性、研究性比較強(qiáng)的作業(yè)，側(cè)重與學(xué)生生活的聯(lián)系，鼓勵(lì)孩子走出校園，走向社會(huì)。2009年8月校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)石下屯小學(xué) 黃志強(qiáng)實(shí)施課程改革，對(duì)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。課程改革的主渠道在課堂。教師是具體的實(shí)施者，這就要求教師必須首先改變觀念和方法。個(gè)人體會(huì)到從以下幾個(gè)方面。 一、深入研究新教材更新教育教學(xué)觀念。 新教材的基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，其基本理念是突出體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性，關(guān)注學(xué)生的感情、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和技能，為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的
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