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小學解方程練習(編輯修改稿)

2025-04-18 15:37 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】 (42)10x=8(43)8x+9=17(44)9+6x=14(45)x+9x=4+7(46)2x+9=17(47)84x=6(48)6x7=12(49)7x9=8(50)x56=1(51)87x=1(52)x30=12(53)6x21=21(54)6x3=6(55)9x=18(56)4x18=13(57)5x+9=11

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2024-12-03 04:22

五年級解方程練習題-資料下載頁

【總結】五年級解方程練習題3X+5X=4814X-8X=126×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-22X=1024-3X=310X×(5+1）=6099X=100-XX+3=18X-6=12

2025-01-10 17:43

52解方程(1)-資料下載頁

【總結】解方程(1)教學目標：1、學會利用等式性質(zhì)1解方程；2、理解移項的概念；3、學會移項．教學重點：利用等式性質(zhì)1解方程及移項法則；教學難點：利用等式性質(zhì)1來解釋方程的變形．教學方法：引導發(fā)現(xiàn)教學過程：一、引入新課：1、上節(jié)課的想一想引入新課：等式和方程之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？方程是等式，但必

2024-12-09 11:15

【總結】（3）教學目標：1．經(jīng)歷解方程基本思路是把“復雜”轉(zhuǎn)化為“簡單”，把“新”轉(zhuǎn)化為“舊”的過程．進一步理解并掌握如何去分母的解題方法．2．通過解方程時去分母過程，體會轉(zhuǎn)化思想．3．進一步體會解方程方法的靈活多樣．培養(yǎng)解決不同問題的能力．4．培養(yǎng)學生自覺反思求解和自覺檢驗方程的解是否正確的良好習慣，團結合作的精神．教學重點：解方程時

2024-12-09 11:15

52解方程2-資料下載頁

【總結】§（2）教學目標：1．通過分析具體問題中的數(shù)量關系，了解到解方程作為運用方程解決實際問題的需要．正確理解和使用乘法分配律和去括號法則解方程．2．領悟到解方程作為運用方程解決實際問題的組成部分．3．進一步體會同一方程有多種解決方法及滲透整體化一的數(shù)學思想．4．培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學，獨立思考，與合作交流的能力，領悟數(shù)學來于實踐，服務

2024-12-09 00:59

解方程教案-資料下載頁

【總結】第一篇：解方程教案學習目標： 1、讓學生初步認識“方程的解”、“解方程”的意義。 2、結合課文圖例，根據(jù)等式的基本性質(zhì)，解方程。 3、掌握解方程的格式和寫法。 4、進一步提高學生分析、遷移...

2024-10-26 06:54

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【總結】第一篇：解方程(教案) 解方程（教案）教學內(nèi)容：西師版義務教育課程標準實驗教材第101頁例1及練習二十一的第1～3題內(nèi)容。教學目標： 1、理解解方程的意義。 2、學會利用四則運算基本數(shù)量...

2024-11-12 18:00

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2024-11-15 06:23

五年級解方程典型練習題-資料下載頁

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2025-07-25 06:51