[三年級(jí)數(shù)學(xué)]新人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)測(cè)試卷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元測(cè)試（二）一、填一填。1．左圖平均分成（）份，每份是它的，陰影部分是（）個(gè)，是它的。2．3．甲乙兩條同樣長(zhǎng)的繩子，甲剪去，乙剪去，（）剪去的多。4．比多（）個(gè)。二、火眼金睛。（對(duì)的畫“”√，錯(cuò)的畫“×”）1．圖中陰影部分可以用分?jǐn)?shù)表示。（）2．兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分

2025-01-15 04:59

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1，分?jǐn)?shù)的含義：把一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份就是幾分之一，其中的幾份就是幾分之幾。像2，分?jǐn)?shù)各部分的名稱及讀寫法：分?jǐn)?shù)線上面是分子，下面是分母，分子表示取的份數(shù)，分母表示平均分成的總份數(shù)3，，分?jǐn)?shù)大小的比較：分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)大；分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)大4分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不

2024-12-08 06:19

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)大全 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 吉埠鎮(zhèn)中心小學(xué):朱紹霞 教材分析： 本節(jié)課內(nèi)容為北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)“分一分 （一）”。這...

2024-11-15 13:13

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)揚(yáng)子路小學(xué)一年2班李瑞雪教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》，第一課時(shí)《認(rèn)識(shí)幾分之一》。教學(xué)目標(biāo)：　　1、理解分?jǐn)?shù)幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的概念?！　?、會(huì)借助實(shí)物或圖形比較兩個(gè)分子是1的分?jǐn)?shù)的初步概念，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，會(huì)讀、寫幾分之一的分?jǐn)?shù)?！　?、培養(yǎng)學(xué)生在觀察分析和動(dòng)手操作中，正確地理解分?jǐn)?shù)

2025-04-04 04:53

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)：認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 結(jié)合目前學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了有助于三年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的教學(xué)資源，希望小編整理的數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)分...

2024-10-13 13:52

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)課，我緊扣新課改的理念，密切數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)了學(xué)生熟悉的、感興趣的情境，達(dá)到了新課標(biāo)中要求...

2024-10-25 05:33

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)微課分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——《認(rèn)識(shí)幾分之一》微課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版第五冊(cè)第七單元的教學(xué)內(nèi)容。主要教學(xué)幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算，共5課時(shí)。《認(rèn)識(shí)幾分之一》是本單元的第一課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和具體實(shí)例使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)的具體含義，給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念，初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)進(jìn)行表達(dá)和交流，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，并為學(xué)

2025-04-04 03:18

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 　　10月26號(hào)我執(zhí)教了人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”第一課時(shí)“認(rèn)識(shí)幾分之一”；“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是...

2024-12-03 01:23

人教版三年級(jí)上第8單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)精品教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 “分?jǐn)?shù)”這個(gè)概念,而且知識(shí)較為抽象。無論從其意義以及讀寫法都與整數(shù)有著很大的差異。學(xué)好本單元內(nèi)容才能為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)等有關(guān)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因而我在教學(xué)時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到分?jǐn)?shù)來源于生活,而且是...

2024-12-06 03:56

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一表示。，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。四個(gè)月餅平均分給小明和小紅，每人（）個(gè)兩個(gè)月餅平均分給小明和小紅，每人（）個(gè)一個(gè)月餅平均分給小明和小紅，每人（）個(gè)（1）（

2024-12-12 21:05

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 設(shè)計(jì)理念 “分?jǐn)?shù)”的教學(xué)屬于數(shù)的概念教學(xué)。根據(jù)新課標(biāo)理念，應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)概念發(fā)生、發(fā)展的過程，主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)，變書本間接經(jīng)...

2024-11-15 13:16

三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)評(píng)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)評(píng)課稿 三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 對(duì)于李老師的《分?jǐn)?shù)的意義》的這堂課，給人的第一感覺就是思路清晰，環(huán)環(huán)相扣。這節(jié)課主要是使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，...

2024-11-03 22:50

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 編者導(dǎo)語(yǔ)：教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，教師經(jīng)過備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，教案是上課的重要依據(jù)，由于學(xué)科和教材的性質(zhì)﹑教學(xué)目的和課的類型...

2024-11-04 22:35

小學(xué)數(shù)學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教案人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)第7單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》的第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)幾分之一。本單元主要教學(xué)內(nèi)容為：幾分之一、幾分之幾的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法?！胺?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”這一單元教材是在學(xué)生已經(jīng)掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。無論在意義上，還是在讀寫方法上

2025-04-17 00:42

冀教版三年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：冀教版三年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 定州市北高蓬小學(xué)張二輝 教學(xué)目標(biāo)： ，經(jīng)歷由生活經(jīng)驗(yàn)到認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過程。 ，初步認(rèn)識(shí)幾分之一，會(huì)用幾分之一表示簡(jiǎn)單圖...

2024-11-09 01:13

新人教版三年級(jí)上冊(cè)高效課堂分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

新人教版三年級(jí)上冊(cè)高效課堂分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

新人教版三年級(jí)上冊(cè)高效課堂分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

新人教版三年級(jí)上冊(cè)高效課堂分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧