新華第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程開發(fā)制度(編輯修改稿)
2025-04-18 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。新華第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)校校本課課堂教學(xué)管理制度一、校教學(xué)部門負(fù)責(zé)學(xué)校校本課堂教學(xué)管理和評(píng)價(jià)工作。二、教學(xué)中要積極動(dòng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用學(xué)校課程資源開展教學(xué)活動(dòng)。三、教師應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照課表上課。四、教師在校本課堂教學(xué)中要進(jìn)行多元化的校本課程評(píng)價(jià)。五、成立校本課教研組，確定教研組長，由教研組長組織教師定期開展教研活動(dòng)。六、每學(xué)期定期開展校本教研組活動(dòng)，交流討論校本課經(jīng)驗(yàn)。七、如課堂教學(xué)需在校外進(jìn)行，教師必須事先上報(bào)學(xué)校并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)中的安全。八、將定期組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流活動(dòng)，展示交流匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。新華第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程評(píng)價(jià)制度 一、學(xué)校校本課程評(píng)價(jià)任務(wù)由課程開發(fā)實(shí)施小組具體承擔(dān)。二、學(xué)校校本課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要分學(xué)科制訂，科學(xué)、合理、細(xì)致，具有教育和發(fā)展功能。 三、對校本課程教材內(nèi)容的評(píng)價(jià)要以符合學(xué)校辦學(xué)思想和育人目標(biāo)為準(zhǔn)繩，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色， 體現(xiàn)學(xué)生發(fā)展的多元化、生動(dòng)化。 四、校本課程評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。五、校本課程評(píng)價(jià)要強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，以自評(píng)為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與，研究校本課程的可操作性和實(shí)用性，不斷提高校本課程的開發(fā)水平。六、校本課程的評(píng)價(jià)要注重周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評(píng)估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)管理，形成校本課程不斷革新、不斷適應(yīng)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)需求的機(jī)制。新華第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校本課程”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表執(zhí)教老師： 課題： 評(píng)價(jià)人 年 月 日評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成度ABC得分小計(jì)教學(xué)目標(biāo)(10%)（1）遵循三個(gè)基本理念：從學(xué)生成長需要出發(fā)；從社區(qū)和地方發(fā)展實(shí)際出發(fā)；從學(xué)校辦學(xué)特色出發(fā)。貫徹三個(gè)原則：個(gè)性化、趣味性、
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