【文章內(nèi)容簡介】 ，我們經(jīng)常聽到電視中說自然保護區(qū)，你知道什么叫自然 保護區(qū)嗎？今天我們就帶著問題走進自然。 自然保護區(qū)指對一定面積 的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進行特殊保護和管理的區(qū)域。 區(qū) 內(nèi)嚴禁任何直接利用自然資源,嚴禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動。保護的對 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質構造、地質剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護 區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內(nèi)的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震 等。 實踐作業(yè)：希望同學們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我 實踐作業(yè) 們國家，一共有多少處自然保護區(qū)，名字叫什么？十二、什么是海洋污染？ 什么是海洋污染？ 海洋主要給人類提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚、蝦、海帶等), 海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣 候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用 來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、 傾倒工業(yè)廢料和生活 垃圾、 生活污水直接排進海洋。 海洋污染給人類和海洋帶來許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得??； 使海產(chǎn)減少,危及人類的 食物源。使浮游生物死亡,海洋吸收二氧化碳能力減低,加速溫室效 應；使海洋生物死亡或發(fā)生畸形,改變整個海洋的生態(tài)平衡。人類為 保護海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和 生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。1 什么是“綠色學?！?什么是“綠色學?！?？ 同學們，在我們?nèi)w老師和同學的共同努力下，今年我們學校要 創(chuàng)綠色學校，你們知道什么是綠色學校嗎？創(chuàng)建綠色學校，就是學校 以可持續(xù)發(fā)展的思想指導，不斷完善自我管理，逐步提高辦學效率和 效益，進而解決學校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。綠色學校的主要標 志是： 我們同學應該掌握各科教材中有關環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學的環(huán)境意識提高，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。創(chuàng)建綠色學校，就 是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思 想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各 方面可持續(xù)發(fā)展。 實踐作業(yè)：請你為創(chuàng)建綠色學校提幾點建議？ 1 電 話 禮 儀電話禮儀 禮儀名言： 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情?！防锩?禮儀提示: 正確地接電話： ⑴養(yǎng)成電話鈴響后中斷時立即接聽和語調(diào)溫和地自報家門的習慣。 比 如：您好！這是ⅩⅩⅩ。請問您找哪位？” ⑵若是找其他人的電話，應讓對方稍等，然后迅速叫來聽電話的人； 若是對方要找的人不在，要詢問對方是否有事需要自己轉告。⑶在接聽別人的電話時，應由對方先結束談話。如果有特殊情況，可 委婉地告知對方并盡快結束談話。 ⑷在電話機旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉達。 正確地打電話： ⑴要選擇適當?shù)拇螂娫挄r間。 ⑵查清號碼，正確撥號。 ⑶接通后，先報出要找的人名。 ⑷通話聲音要清晰，時間不可過長。 ⑸為方便使用（節(jié)約時間），應把常用的電話號碼記在電話薄上并放 在電話機旁。 寬容地對待打錯的電話。 文明使用公用電話，愛護公用電訊設施。 牢記和正確使用一些特殊的電話號碼：111110 等。 禮儀童謠: 同學們，要牢記，您好，再見，沒關系。 謝謝、請、對不起，禮貌用語記心里。 講文明、懂禮貌，人人見了都夸你。 禮儀評價: 說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？ 德育網(wǎng)絡禮儀網(wǎng)絡禮儀 禮儀名言： 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠?！郀柣?小知識窗： 什么是計算機網(wǎng)絡？什么是 Internet？ 我們可以將各處的計算機通過通訊線路連接在一起， 構成一個高效率 的通訊網(wǎng)稱之為計算機網(wǎng)絡，憑著這種通訊網(wǎng)，所有在網(wǎng)上的終端機 或電腦都能享受網(wǎng)上（即其它電腦內(nèi)）所有的資源，比如程序、圖文 資料等。 Internet 譯為國際互聯(lián)網(wǎng)， 也有的把它稱之為環(huán)球網(wǎng)或因特網(wǎng)。 Internet 不是指單個區(qū)域范圍內(nèi)的網(wǎng)絡， 而是將橫跨全球的各種不同類型的計 算機網(wǎng)絡連接起來的一個全球性的網(wǎng)絡。在 Internet 上我們有享受取 之不盡、用之不完的信息財富。 禮儀提示： 現(xiàn)在，科技發(fā)展迅猛，人們的生活日新月異，電腦也普及了。網(wǎng)絡雖 造就人才，卻也能誘使一些人走向無底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對同 學們的危害很大。我總結出以下幾點網(wǎng)絡對同學們的危害： 沉迷于網(wǎng)絡游戲，學習成績一落千丈。 每天上網(wǎng)時間過長能導致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落。 因不良網(wǎng)站而走上了犯罪的道路。 我建議： 認真學習網(wǎng)絡知識，我們要利用好網(wǎng)絡資源，不要被網(wǎng)絡控制。 不進網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)，不進不良網(wǎng)站。 不玩網(wǎng)絡游戲。 多上綠色網(wǎng)站和有利于青少年健康的網(wǎng)站。 增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。 上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬失控。 不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。 希望大家遠離沉迷網(wǎng)絡，好好利用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡的主人。 禮儀評價： 說說自己通過學習之后有哪些地方有進步？哪些地方做得還不夠？3 交 往 禮 儀 （學 校 篇） 禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾 禮儀提示: （一）與老師交往禮儀： 學生與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。 學生進老師的辦公室前，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。 在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。 學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師 的習慣和人格。 （二）與同學交往禮儀： 同學之間的深厚友