【總結(jié)】通用技術(shù)教學5702中學信息、通用技術(shù)教師張衛(wèi)軍陜西武功5702中學通用技術(shù)通用技術(shù):指信息技術(shù)之
2026-01-16 16:40
【總結(jié)】普通高中通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計2》知識點匯總黑龍江省實驗中學普通高中通用技術(shù)流程與設(shè)計普通高中通用技術(shù)本章教學內(nèi)容安排教學內(nèi)容教學課時第一節(jié)了解流程1第二節(jié)流程的基本組成與描述1第三節(jié)流程的設(shè)計2第四節(jié)流程的改進
2025-11-29 04:28
【總結(jié)】技術(shù)與設(shè)計1考點梳理?技術(shù)的含義及性質(zhì)目的性、創(chuàng)新性、綜合性、兩面性、專利性技術(shù)的雙重屬性:自然屬性和社會屬性專題一對技術(shù)的認識考點梳理技術(shù)創(chuàng)新的兩種形式:技術(shù)革新技術(shù)發(fā)明專題一對技術(shù)的認識?全球生態(tài)危機考點梳理所謂生態(tài)危機,指的是人類賴以生存和
2025-05-05 18:44
【總結(jié)】《技術(shù)與設(shè)計Ⅱ》(地質(zhì)版)第四章第二節(jié)“控制系統(tǒng)的基本組成與工作過程”教學設(shè)計(利用學案導學)一、教學目標1、知識與技能⑴分析典型控制案例,熟悉開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程⑵分析典型控制案例,熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程⑶知道開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的區(qū)別2、過程與方法對
2025-11-05 07:43
【總結(jié)】1考試要求a——了解:再認或記憶所學的技術(shù)知識、思想方法,列舉它們在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。b——理解:對技術(shù)的基本概念進行解釋、區(qū)分,運用所學的技術(shù)知識、思想方法對技術(shù)現(xiàn)象進行解釋。c——應(yīng)用:對技術(shù)設(shè)計的過程、方案和成果作出比較全面的評價,運用所學的技術(shù)知識、思想方法解決實際問題。技術(shù)與設(shè)計1第一章走進技術(shù)世界
2025-10-14 16:38
【總結(jié)】通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計I》復習提綱第一章 走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值:1、技術(shù)與人的關(guān)系技術(shù)是人類滿足自身的需求、愿望,更好的適應(yīng)大自然,而采取的方法和手段。⑴、人類需要著衣遮身避寒---------紡織、印染、縫制技術(shù)。⑵、人類學要進食補充能量---------食品烹飪加工、農(nóng)作物栽培、家禽飼養(yǎng)技術(shù)。⑶、人類需要住所以避風擋雨------建筑技術(shù)。⑷、人類
2025-06-28 16:22
【總結(jié)】1-0模塊1《技術(shù)與設(shè)計1》模塊試卷一、選擇題1、H1N1病毒出現(xiàn)后,國內(nèi)沒有出現(xiàn)象“非典”時期的恐慌現(xiàn)象,很大原因是我國迅速研制出疫苗,并投入臨床應(yīng)用,這個案例說明技術(shù)具有()的作用。A、解放人B、發(fā)展人C、保護人D、以上都是2、國家發(fā)布“限速令”主要是從技術(shù)價值中哪個方面考慮才作出這個決策的?
2025-03-26 04:36
【總結(jié)】第一章:走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值(一)教材內(nèi)容分析 “技術(shù)的價值”是蘇教版通用技術(shù)教材必修1的第一章《走進技術(shù)世界》的第一節(jié)內(nèi)容,其中包括技術(shù)與人、技術(shù)與社會、技術(shù)與自然。技術(shù)與人體現(xiàn)技術(shù)具有保護人、解放人和發(fā)展人的價值。技術(shù)與社會體現(xiàn)技術(shù)促進社會發(fā)展、豐富社會文化內(nèi)涵和改變社會生活方式的價值。技術(shù)與自然體現(xiàn)技術(shù)利用自然、改造自然和保護自然的價值。教學重點:技術(shù)
2025-05-02 01:38
【總結(jié)】第六章設(shè)計圖樣的繪制一、設(shè)計表現(xiàn)圖第一課時1、技術(shù)語言的種類與應(yīng)用問題:教師提出問題。我喜歡開車,但交通問題非常重要,在城市里岔路多,前方亮起了紅燈。這時我應(yīng)該怎么樣?停車紅燈給我的提示的技術(shù)語言是停車。然后綠燈亮了再啟動行駛請記住p110技術(shù)語言的分類。P111各類技術(shù)語言的應(yīng)用范圍
2025-12-29 02:06
【總結(jié)】技術(shù)與設(shè)計第一單元:結(jié)構(gòu)與設(shè)計第一節(jié)常見結(jié)構(gòu)的認識學習目標常見結(jié)構(gòu)的認識1、結(jié)構(gòu)的概念(a了解)2、結(jié)構(gòu)的受力(b理解)3、結(jié)構(gòu)的分類(b理解)3、結(jié)構(gòu)的分類(b理解)課前預習1、結(jié)構(gòu)的概念(a了解)結(jié)構(gòu)是指事物的各個組成部分之間的有序和。力學角度結(jié)構(gòu)的概念:從力學角度來說結(jié)構(gòu)是承受的架構(gòu)形態(tài),它
2025-04-25 13:01
【總結(jié)】1《技術(shù)與設(shè)計2》選擇題專項訓練()1、2020年5月12日14點28分在我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了特大級的地震災害導致大量的建筑物倒塌,根據(jù)結(jié)構(gòu)的強度來分析,影響結(jié)強度的因素有A.結(jié)構(gòu)的體積B.結(jié)構(gòu)的材料和體積C.結(jié)構(gòu)的材料、結(jié)構(gòu)的形狀和結(jié)構(gòu)的連接方式D.結(jié)構(gòu)的材料和結(jié)構(gòu)的重心高低以及結(jié)構(gòu)的體積
2025-10-11 16:40
【總結(jié)】《技術(shù)與設(shè)計2》問答題專項訓練1、分析如圖抽水馬桶水箱的水位自動控制系統(tǒng):(1)該控制系統(tǒng)是控制系統(tǒng)。(填開環(huán)或閉環(huán))理由是,系統(tǒng)的控制對象是______________,輸入量是_____________,輸出量是_____
2025-05-31 07:35
【總結(jié)】技術(shù)與設(shè)計1漢壽縣第一中學姚紹禹產(chǎn)品及問題:黑板刷:粉筆灰到處飛,且黑板不易檫干凈等雨傘:信封:不易拆開、且易把里面的信紙拆爛等牙刷:牙膏易掉;水會倒流到手柄;牙刷不用時牙刷頭易粘灰塵等易打濕鞋及褲腿等1、“頭腦風暴法”l頭腦風暴原指精神病患者頭腦中短時間出現(xiàn)的思維紊亂、產(chǎn)生各種各樣的胡思亂
2025-07-19 02:41
【總結(jié)】《了解流程》教學設(shè)計一、教學目標:1.知識與技能:了解流程的含義,理解流程在生產(chǎn)生活中的作用。2.過程與方法:經(jīng)歷拆卸與安裝圓珠筆的技術(shù)實踐過程,初步學會在生產(chǎn)生活中運用流程的思想和方法,體會流程的作用和意義,并能運用到具體的技術(shù)實踐中去,解決實際問題。3.情感、態(tài)度與價值觀:理解流程在生活、生產(chǎn)中的作用,增
2025-10-09 10:03
【總結(jié)】系統(tǒng)與設(shè)計第三節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計桐鄉(xiāng)一中杜宗飛在日常生活和實踐中,我們經(jīng)常需要面對對各種各樣的設(shè)計,例如:家庭室內(nèi)裝修設(shè)計假期旅游行程設(shè)計個人形象設(shè)計學校田徑運動會競賽日程表設(shè)計等等。1、什么是系統(tǒng)設(shè)計?2、系統(tǒng)設(shè)計應(yīng)考慮的主要問題有哪些?3、系統(tǒng)設(shè)計的一般步驟是什么?閱讀課文第76到
2025-12-30 15:00