高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練ppt課件(編輯修改稿)
2025-04-18 01:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信念 Consequence 后果 B1 C1 B2 C2 A 請(qǐng)看 有兩 個(gè)人 請(qǐng)看 老婦人 年輕女子 請(qǐng)看 為什么我這么倒霉。 為什么我這么不快樂(lè) 為什么我老是失敗 為什么我這么窮 為什么我這么笨 為什么我這么孤單 為什么我的外表不盡如人意 為什么大家不喜歡我 發(fā)現(xiàn)天才的八個(gè)問(wèn)句 ? 我對(duì)那件事情最能體現(xiàn)我的耐心？ ? 那件事情是我做得比別人更好更快的？ ? 那件事情可以讓我廢寢忘食，三天三夜不睡覺(jué)都能興奮不已。 ? 別人總是稱贊我的件事是什么呢？ ? 當(dāng)我聽(tīng)到那件是最能激勵(lì)我，或者最讓我感動(dòng) ? 我覺(jué)得 5年后我在那個(gè)方面的表現(xiàn)會(huì)非常結(jié)出？ ? 我絕對(duì)不能接受自己在那件事上退步？ 答案就在問(wèn)題里 ? 你問(wèn)自己什么問(wèn)題就會(huì)有什么樣的答案，問(wèn)好的問(wèn)題會(huì)有好的答案，問(wèn)爛的的問(wèn)題會(huì)有爛的答案。 ? 向自己提問(wèn)訣竅，就是把你想要的答案放在問(wèn)題里。比如：我想要這樣的結(jié)果，我應(yīng)該怎么做。 ? 糟糕的問(wèn)句，可能摧毀一個(gè)人；巧妙地問(wèn)句也可以挽救一個(gè)人。 「 讀 文字」的 實(shí)驗(yàn) 1 讓 水 讀 了 文 字 「 愛(ài)、 感 謝 」 后， 拍下水 結(jié) 晶。 讓水 「 讀 文字 」的 實(shí)驗(yàn) 2 ?讓 水 讀 了「 真 惡心 、討厭、 我要?dú)?你 」 所拍的照片。 ?時(shí) 下年 青 人常 講這 些不好的 話 ！ 善 惡 球菌 觀眾自己做的實(shí)驗(yàn) ? 米 飯 分別 裝進(jìn)兩個(gè) 玻璃瓶 ，每天 讓 小孩子向 貼謝謝的瓶子 說(shuō)「 謝謝 」 ，另一小孩 對(duì)貼 有混蛋的瓶子 說(shuō) ：「 混蛋 」。 ? 一 個(gè) 月 后 ，貼 「 謝謝 」 的米 飯變黃 色， 發(fā) 出香味；另一位 貼 「 混蛋 」 則變 黑而 發(fā) 臭味。 ?江本 勝 博士 ： 「一念之 間 可生幸福，也可生 傷害 事物的本身并不影響人， 人們只受對(duì)事物看法的影響 。 結(jié) 論： 我是一切的根源 卓越團(tuán)隊(duì)的共同理念之三 : 不是不可能 只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法 卓越團(tuán)隊(duì)的共同理念之四 : 不 可 能 IMPOSSIBLE IS NOTHING ? 挑戰(zhàn) =尋找變成可能的方法 [不可能 ]絕非事實(shí) , 而是觀點(diǎn) . [不可能 ]絕非誓言 , 而是挑戰(zhàn) . 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)障礙之一 自我設(shè)限 成功案例 : ? 影響力訓(xùn)練 ? 三星電子 ? 強(qiáng)生制藥 ? 浦發(fā)銀行 ? 益佰制藥 ? 百麗集團(tuán) ? 上海貝爾 ? 東方航空 ? 東方希望 …… ? 臺(tái)灣華碩 ? 德國(guó) AMC ? 中國(guó)惠普 ? 老板電器 ? 均瑤集團(tuán) ? 可口可樂(lè) ? …… 成功案例 : 頭腦風(fēng)暴 PPT051 回形針的用途？ 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)， 就是 學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)； 學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)， 說(shuō)
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