小學畢業(yè)班數(shù)學復(fù)習計劃(編輯修改稿)
2025-03-09 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抓好課堂教學效率，激發(fā)學生學習興趣，既要落實綜合訓練，又要減輕學生學業(yè)負擔，實現(xiàn)“輕負擔、高效率”?！ ⌒W畢業(yè)班數(shù)學復(fù)習計劃篇二 一、加強學生的思想教育工作?！ ⌒W六年級即將進入期末復(fù)習階段，這一階段學生是否具有良好的思想狀況，對于學生能夠順利的通過復(fù)習、考試及畢業(yè)，起著重要的推動作用。針對愈臨近畢業(yè)，學生心理愈焦慮的特點，教師要用溫馨的語言激勵學生，營造“平?！狈諊苊膺^度緊張，來穩(wěn)定學生的情緒。班主任和科任教師經(jīng)常找學生談心，及時消除學生不良情緒，為學生強心、鎮(zhèn)定，使他們保持良好心情進行復(fù)習、考試。針對不同層次的學生應(yīng)施以不同的思想教育?！皩?dǎo)”——后進生找自己優(yōu)勢，努力提高成績?！皳帷薄械壬訌娮孕判慕逃?，補薄弱學科?！凹ぁ薄獌?yōu)等生引進競爭機制。班主任要召開畢業(yè)班家長會，指導(dǎo)家長正確地對待某些重點中學的選拔考試，要對自己孩子的智力、學習成績、興趣有個客觀正確的認識，要教會學生合理安排學習活動，注意用腦衛(wèi)生，保證休息和睡眠。及時給學生以輔導(dǎo)和答疑，引導(dǎo)學生正確分析考試成敗，不要在升學上盲目攀比?！ 《⒃绱蛩恪⒃珙A(yù)防，摸清家底，給班上的學生排隊。 教師對班級的每一個學生進行摸底排查，按照學生學習成績的情
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1