【總結】黑龍江農業(yè)職業(yè)技術學院1商務英語專業(yè)(三年制)學年學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀我國現代化建設需要的,擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的從事涉外企事業(yè)中的商務活動、翻譯和辦公管理等方面的高等技術應用性人才。二、應職崗位1.涉外企事業(yè)單位的部門經理、翻譯、及文秘;2.省
2025-07-15 17:53
【總結】1廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院市政工程技術專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼和專業(yè)名稱專業(yè)代碼:560601專業(yè)名稱:市政工程技術二、專業(yè)人才需求分析根據調查分析表明,市政行業(yè)對人才的需求具有多樣性,人才學歷結構需求也具有多方向性,其中,市政工程施工管理方向的崗位對專業(yè)人才需求量最大,學歷一般要求為
2025-10-11 12:27
【總結】.....三年制高職建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱:建筑工程技術二、專業(yè)代碼專業(yè)代碼:560301三、招生對象招生對象:普通高中畢業(yè)生或同等學歷者四、學制、學歷與學習形式學制:三年學歷:???/span>
2025-04-30 06:34
【總結】三年制高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與修業(yè)年限1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生2、修業(yè)年限:全日制、三年二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義市場經濟發(fā)展建設需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握現代旅游管理基本理論知識和實際操作能力的、能從事星級飯店服務與管理的經營與管理工作的應用型專
2026-01-10 21:29
【總結】三年制中等職業(yè)技術教育建筑工程施工專業(yè)指導方案江蘇省常州建設高等職業(yè)技術學校江蘇聯合職業(yè)技術學院常州建設分院2020年版1
2025-08-28 11:52
【總結】WORD資料可編輯三年制大專學前教育專業(yè)舞蹈教學大綱大專一年級大專二年級大專三年級三年制大專學前教育專業(yè)舞蹈教學大綱(大專一年級) 第一篇 舞蹈理論(1/2/3) 舞蹈理論是舞蹈學的一個重要組成部分,主要研究舞蹈藝術的發(fā)展規(guī)律。舞蹈藝術
2025-05-11 22:39
【總結】云南三鑫職業(yè)技術學院2020年三年制建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱(代碼):建筑工程技術(560301)所屬大類:土建大類一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向建筑施工企業(yè),要求學生掌握建筑施工技術、建筑工程制圖與識圖,工程測量、鋼筋混凝土工程施工等基本理論和知識,培養(yǎng)具有從事房屋開發(fā)建設、公路與城市道路、橋涵等工程施工技術、工程
2025-11-08 23:03
【總結】級三年制護理專業(yè)培養(yǎng)方案年月一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生學制:標準學制三年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國衛(wèi)生市場需求,具備護理專業(yè)必備的理論知識、專業(yè)技能和人文素養(yǎng),具有從事臨床和社區(qū)護理工作的綜合職業(yè)能力,勝任各種護理工作崗位的實用型護理人才。(二)職業(yè)崗位.醫(yī)院預檢分診及門、急診護理工作。
2025-05-14 13:52
【總結】附件學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:660214適用年級:2010級專業(yè)負責人:崔聚興制定時間:2010年5月15日業(yè)務主任審批:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日
2025-08-05 21:09
【總結】1/38學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術設計系二〇一二年十月2/38說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè),由藝術設計系與煙臺雙育幼兒園、煙臺霞光幼兒園等企業(yè)共同定制,經學校教學工作委員會審定,學校批準在級學前教育專業(yè)實施。專業(yè)建設指導委員會成員藝術設計系:王如意叢英姿王琳潔劉慧芳曲桂清劉玉杰常虹高翯
2025-04-27 01:45
【總結】1電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2020級專業(yè)負責人:楊一平制定時間:2020年5月20日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2020年5月20日
2025-10-15 10:36
【總結】設施農業(yè)技術專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案(蓋章)2020年7月目錄第一部分設施農業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????
2025-08-23 20:56
【總結】2009級三年制護理(助產)專業(yè)培養(yǎng)方案2009年3月一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生學制:標準學制三年,最長五年。二、培養(yǎng)目標與職業(yè)崗位(一)培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應我國社會主義現代化建設和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求,掌握護理(助產)專業(yè)必備的基礎理論知識和專業(yè)技能,具有從事助產護理工作的綜合職業(yè)能力和全面素質,勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生和服務機構從事臨床
【總結】關于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉發(fā)的通知》要求,結合學校實際,現就各
2025-04-13 20:46
【總結】慶職院三年制中等學校學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(此方案已經中國學前教育研究會教師發(fā)展專委會高、中專分委會組織論證通過并推薦使用)一、招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生或同等及以上學力者學????制:全日制三年二、培養(yǎng)目標適應現代幼教發(fā)展需要,本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及其他有
2025-04-26 04:14