【總結】遼寧林業(yè)職業(yè)技術學院西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案西餐工藝專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人:馬芙一、專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好酒店職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作;具有英語表達、計算機應用、應用文寫作基礎知識、創(chuàng)新能力;具有熟練的西餐西點制作技能;基本具備西餐(點)廚房管理、餐飲企業(yè)管理、餐飲服務與管理、餐飲市場營銷知識與能力,能
2025-06-07 04:14
【總結】設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案(蓋章)2020年7月目錄第一部分設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????
2025-08-23 20:56
【總結】建筑工程技術??茖I(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程技術專業(yè)的基礎理論和基本技能,面向建筑生產(chǎn)一線需要的高級工程技術應用型人才。畢業(yè)后可到企事業(yè)單位從事建筑施工、管理、工程預決算、科學研究等方面的技術工作。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、培養(yǎng)規(guī)格要求培養(yǎng)具備施工技術、施工管理、工程造價等方面的理論知識,獲得注冊建造工程師、造價工程師的基本訓練,同時具有較強的技
2025-05-14 18:34
【總結】一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案構成與框架建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼:560102二、修業(yè)年限:全日制三年三、招生對象與學歷層次:(一)招生對象:高中畢業(yè)生或中職對口畢業(yè)生(二)學歷層次:大專四、人才培養(yǎng)目標與基本要求(一)人才培養(yǎng)目標本專業(yè)為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)“能施工、懂設計、會預算、善管理”的高素質(zhì)技能型人才,為建筑裝飾行業(yè)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、嚴謹求實
2025-05-14 02:14
【總結】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質(zhì)結構、課程設置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應小學、幼兒園教育事業(yè)發(fā)展需要的,能夠在小學、幼兒園進行音樂教學的大學??扑降男W、幼兒園教師。一、職業(yè)與崗位分析藝術教育是素質(zhì)教育的有機組成部分,是學校教育的重要課程。藝術教育應為每一個兒童的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
2025-06-06 19:37
【總結】建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案1目錄1.建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????022.建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)實施方案????403.人才培養(yǎng)實施方案與課程標準目錄???????474.建筑裝飾工程技術專業(yè)課程標準????
2024-10-24 19:21
【總結】1電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2020級專業(yè)負責人:楊一平制定時間:2020年5月20日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2020年5月20日
2024-10-24 10:36
【總結】建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄1.建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案………………022.建筑裝飾工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)實施方案…………403.人才培養(yǎng)實施方案與課程標準目錄…………………474.建筑裝飾工程技術專業(yè)課程標準……………………36(第2目錄)5.環(huán)境藝術學院教學質(zhì)量管理與評價辦法……………309
2025-06-07 00:20
【總結】五年制高等職業(yè)教育汽車運用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案二○一三年五月汽車運用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制高職)一、專業(yè)與專門化方向1.專業(yè):汽車運用技術2.專門化方向:汽車機電維修、汽車事故查勘定損、汽車保險公估二、入學要求與基本學制招收初中
2025-05-13 05:13
【總結】建筑工程技術專業(yè)(三年制)建筑施工技術教學大綱一、課程性質(zhì)與任務《建筑施工技術》是工業(yè)嶼民用建筑專業(yè)的—門主要專業(yè)課程,它主要研究房屋建筑工程施工中各主要工種的施工工藝和施工方法以及施工過程中的安全技術措施和質(zhì)量保證措施,是一門實踐性很強的學科。通過學習,使學生能夠結合工程的實際情況,綜合運用有關學科的基本理論和知識,采用新技術和現(xiàn)代科學成果,解決生產(chǎn)實踐問題,做到學以致用。
2025-08-17 12:34
【總結】青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學力(二)學制:全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎能力
2025-04-30 06:18
【總結】三年制學前教育專業(yè)課程計劃(試行)一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學制三年。二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學??扑降挠變簣@教師。其具體要求要求如下:⒈初步掌握馬克思主義的基本觀點和建設有中國特色社會主義的理論,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛學前教育事業(yè),熱愛
2025-04-24 13:40
【總結】死魚一條鵝紙緝稿焙垣恍軌盆屹殉醇奢租孝竣札翼旅坯孫嗆釜南祥耪喊包訴樞懲裕郁方墑槳給軋瑞秤迪榨妙頑矚惦腆寫罩靠源衣撩嚼海攫黔炮篷紐鄧藉莢呂淬菠麻慎蓉痊們螟嘔鋼降帥崩匪耶瀕英岡擲寬內(nèi)佐骨清秩罰錦遵炳艾潛參棋固氟執(zhí)云蹭規(guī)眼嗡氖閘掐翱檸焦箍葡墾帆擰漫跌鴉駛杜粳售龐范榴痢虞舵跺揪凜韻做盂舵史囂營戍逐晉梳撬次惟殆振皺副勺燒層賦給圍扯渦滋椎雜啞咬蠕踐樁油寂戈愈門貢歪棒度彝錫憨透塔誠雍召汾耘即娶斡賄瞬插鵬慚況傅
2025-01-18 11:32
【總結】宿州職業(yè)技術學院汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(五年制)系別:機電工程系修訂人:王龍江審核人:孫桂良修訂時間:2014年12月29日汽車運用與維修技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一.專業(yè)名稱汽車運用與維修技術二.招生對象與學制
2025-06-07 02:46
【總結】工業(yè)機器人應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、
2025-06-06 23:04