【文章內(nèi)容簡介】 ：單層房屋砌筑施工情境二：多層混合結(jié)構(gòu)砌筑施工情境三：砌塊砌體施工情境四：配筋砌體、填充墻砌體砌筑施工方法:主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等教學(xué)媒體:黑板、圖紙、規(guī)范、規(guī)程、手冊、工作頁、卡片、多媒體、電腦、投影儀；影像資料 實(shí)物。學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識，能進(jìn)行基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算，能識讀施工圖，會查閱使用技術(shù)資料。教師要求:具有豐富的教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱混凝土工程施工教學(xué)時(shí)數(shù): 84課程目標(biāo): 　通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握混凝土工程中各構(gòu)件的施工方法以及施工過程中的安全措施和質(zhì)量保證措施。 知識目標(biāo):掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件鋼筋連接、配料、加工、綁扎與安裝的基本方法和技術(shù)要點(diǎn)；掌握混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件模板的構(gòu)造組成、配板設(shè)計(jì)、模板安裝和模板拆除的方法及有關(guān)技術(shù)要點(diǎn)；掌握混凝土施工配料、攪拌、運(yùn)輸、澆注、振搗和養(yǎng)護(hù)等工藝過程的施工方法和技術(shù)要求；了解混凝土結(jié)構(gòu)施工的機(jī)械設(shè)備。專業(yè)能力目標(biāo): 能實(shí)施鋼筋連接、配料加工、綁扎安裝及質(zhì)量檢查工作；會安裝現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件的模板；能組織實(shí)施混凝土施工配料、攪拌、運(yùn)輸、澆注、振搗和養(yǎng)護(hù)等工作。方法能力和社會能力目標(biāo)：能分析處理混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中的技術(shù)問題，評價(jià)混凝土結(jié)構(gòu)施工的質(zhì)量；針對不同類型特點(diǎn)的工程，能配置混凝土結(jié)構(gòu)施工機(jī)械設(shè)備，選擇工藝方法和制定混凝土結(jié)構(gòu)施工方案；具有集體意識、良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和與他人合作的精神，協(xié)調(diào)同事之間、上下級之間的工作關(guān)系。內(nèi)容: 情境一：鋼筋混凝土柱施工情境二：鋼筋混凝土墻施工情境三：鋼筋混凝土梁板樓梯施工情境四：預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)施工情境五：混凝土工程的季節(jié)性施工方法：主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。其中任務(wù)一、任務(wù)二為操作型任務(wù)，任務(wù)三采用案例進(jìn)行教學(xué)教學(xué)媒體:實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教材、施工手冊、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工方案實(shí)例等學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識，能識讀建筑、結(jié)構(gòu)施工圖教師要求:具有豐富的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱屋面工程施工教學(xué)時(shí)數(shù): 56課程目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有一般屋面工程施工的組織、檢查、驗(yàn)收等基本能力，掌握結(jié)構(gòu)層、找平層等基層施工的要點(diǎn)和要求，掌握卷材防水、涂料防水、剛性防水的施工工藝方法和技術(shù)要求。知識目標(biāo):掌握屋面構(gòu)造，能讀識屋面工程相關(guān)施工圖，掌握屋面工程常用材料，掌握屋面工程工藝流程、施工方法，掌握屋面滲漏的防治方法。專業(yè)能力目標(biāo): 通過屋面工程施工學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能夠應(yīng)用屋面施工技術(shù)，實(shí)施屋面工程施工。方法能力和社會能力目標(biāo)：能編制屋面工程施工方案，組織現(xiàn)場施工技術(shù)交底，評價(jià)屋面工程施工質(zhì)量，能夠應(yīng)用屋面工程施工安全技術(shù)；具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和與他人合作的精神，踏實(shí)、嚴(yán)禁的工作作風(fēng)，高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神。內(nèi)容: 情境一：卷材防水屋面施工情境二：涂膜防水屋面施工情境三：剛性防水屋面施工情境四：其他屋面施工情境五：屋面滲漏的防治方法:主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。教學(xué)媒體:實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教材、施工手冊、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工實(shí)例等。學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識，能識讀建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。教師要求:具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱裝飾工程施工教學(xué)時(shí)數(shù): 84課程目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí)，了解裝飾施工的作用和普通裝飾的常見做法，掌握一般建筑工程的裝飾施工方法、技術(shù)要求和質(zhì)量控制要求。能編制裝飾施工的技術(shù)交底，制定建筑裝飾裝修施工技術(shù)措施。知識目標(biāo)：　　掌握抹灰工程施工、門窗工程施工、樓地面工程施工、塊料飾面工程施工，熟悉其他裝飾工程施工。專業(yè)能力目標(biāo)：通過建筑裝飾工程施工學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能夠編制裝飾工程施工技術(shù)交底，能過進(jìn)行建筑施工的現(xiàn)場管理及質(zhì)量檢查能力。 方法能力和社會能力目標(biāo)：掌握裝飾施工的施工工藝和工藝要求，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢查方法；熟悉裝飾工程常用的材料和工具以及細(xì)部做法，具有項(xiàng)目管理的能力，善于同有關(guān)人員進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，具有科學(xué)的工作態(tài)度、高尚的情操、良好的職業(yè)道德和高度的社會責(zé)任感。內(nèi)容: 一般抹灰工程施工；裝飾抹灰施工；飾面磚鑲貼施工 ；飾面板安裝施工；吊頂施工； 地面裝飾施工； 涂料刷漿施工。方法:主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等教學(xué)媒體:投影儀、電子課件、施工圖紙、工程實(shí)例等學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑識圖構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識教師要求:具有豐富的實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)媒體、教學(xué)方法實(shí)施和控制教學(xué)過程。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱鋼結(jié)構(gòu)工程施工教學(xué)時(shí)數(shù): 56課程目標(biāo):掌握一般鋼結(jié)構(gòu)工程的構(gòu)件加工制作工藝、技術(shù)質(zhì)量安全要點(diǎn)，連接施工方法，安裝方法、工藝流程、技術(shù)質(zhì)量安全要點(diǎn)，針對不同的工程特點(diǎn)、工程環(huán)境及施工資源等條件，合理選擇制定相應(yīng)的構(gòu)件加工制作工藝方案、構(gòu)件安裝方案、結(jié)構(gòu)安裝方案。 知識目標(biāo):了解鋼結(jié)構(gòu)工程常用鋼材的規(guī)格和性能，掌握鋼構(gòu)件加工制作工藝、技術(shù)質(zhì)量安全要點(diǎn)，掌握鋼結(jié)構(gòu)的連接施工方法，掌握安裝的準(zhǔn)備工作項(xiàng)目內(nèi)容、安裝測量驗(yàn)線方法、安裝工藝流程、技術(shù)質(zhì)量安全要點(diǎn)，了解安裝機(jī)具設(shè)備，掌握鋼結(jié)構(gòu)工程安裝程序、順序、安裝方法、施工平面布置，理解技術(shù)質(zhì)量安全措施的應(yīng)用，掌握鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)工程、輕型鋼結(jié)構(gòu)工程的安裝方法和有關(guān)要求。專業(yè)能力目標(biāo): 能根據(jù)施工詳圖進(jìn)行鋼構(gòu)件施工放樣及號料；能正確確定鋼構(gòu)件加工制作工藝方法，進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量安全交底；能合理選擇鋼構(gòu)件安裝拼裝工藝方法，進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量安全交底； 能制定鋼結(jié)構(gòu)工程專項(xiàng)施工方案。方法能力和社會能力目標(biāo):能熟練準(zhǔn)確識讀施工圖和施工詳圖，能根據(jù)不同的工程特點(diǎn)、工程環(huán)境及施工資源等條件，合理選擇制定相應(yīng)的構(gòu)件加工制作工藝方案、構(gòu)件安裝方案、結(jié)構(gòu)安裝方案；運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，能夠?qū)κ┕さ馁|(zhì)量、進(jìn)度、成本和安全等做出分析、判斷和評價(jià)，并能制定相應(yīng)的措施解決具體問題；樹立結(jié)構(gòu)安全責(zé)任意識；善于同有關(guān)人員進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，具有科學(xué)的工作態(tài)度、高尚的情操、良好的職業(yè)道德和高度的社會責(zé)任感。內(nèi)容: 情境一：鋼構(gòu)件的制作情境二：鋼結(jié)構(gòu)工程安裝施工情境三：鋼結(jié)構(gòu)連接施工情境四：鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)工程安裝情境五：特種鋼結(jié)構(gòu)安裝方法:主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等教學(xué)媒體:實(shí)訓(xùn)車間的教學(xué)載體、投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教材、施工手冊、規(guī)范等教學(xué)參考資料、施工圖紙、施工方案實(shí)例等學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識，能識讀建筑、結(jié)構(gòu)施工圖教師要求:具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱檢驗(yàn)與檢測教學(xué)時(shí)數(shù): 84課程目標(biāo): 掌握建筑材料檢測的取樣、檢測、數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析；對主要建筑材料、半成品、成品的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測和部分材料的進(jìn)場二次復(fù)試；熟練使用檢驗(yàn)和檢測儀器；掌握分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批的質(zhì)量檢查驗(yàn)收，正確填寫驗(yàn)收表格。知識目標(biāo)：掌握常用建筑材料檢測的取樣方法、檢測目的、檢測步驟、檢測數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析；熟悉有關(guān)國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對建筑材料的技術(shù)要求；掌握單位（子單位）工程、分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批的質(zhì)量要求和驗(yàn)收方法；熟悉驗(yàn)收的程序和組織。專業(yè)能力目標(biāo)： 能對主要建筑材料的技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢測和部分材料的進(jìn)場二次復(fù)試；能對半成品、成品進(jìn)行性能檢測；會熟練使用檢驗(yàn)和檢測儀器；能根據(jù)專業(yè)驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn)批的檢驗(yàn)；能夠正確填寫驗(yàn)收表格。方法能力和社會能力目標(biāo)：能夠準(zhǔn)確的評價(jià)材料，以便在施工中合理的選用材料；能夠培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行綜合利用能力；使學(xué)生具有獨(dú)立工作能力和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ鬟^程；同時(shí)也培養(yǎng)了他們之間的團(tuán)結(jié)合作、良好的職業(yè)道德和高度的社會責(zé)任感。內(nèi)容: 情境一：原材料檢測情境二：半成品和成品檢測情境三：地基與基礎(chǔ)工程檢驗(yàn)情境四：主體結(jié)構(gòu)工程檢驗(yàn)情境五：建筑裝飾裝修工程檢驗(yàn)情境六：建筑屋面工程檢驗(yàn)情境七：單位工程檢驗(yàn)方法:主要采用引導(dǎo)方法完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法等教學(xué)媒體:投影儀、電子課件、檢測儀器等學(xué)生要求:會查閱相關(guān)資料，具有較強(qiáng)的動手能力教師要求:具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱施工技術(shù)資料管理實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)數(shù): 48課程目標(biāo): 　通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握建筑工程技術(shù)資料管理的基本知識，掌握編制施工技術(shù)資料基本方法和施工技術(shù)資料的基本內(nèi)容；具有編制土建工程施工技術(shù)管理資料、工程質(zhì)量控制資料、工程質(zhì)量驗(yàn)收資料的能力；能熟練編制建筑工程施工文件和繪制竣工圖。能夠進(jìn)行資料的組卷。知識目標(biāo):掌握建筑工程技術(shù)資料的分類、內(nèi)容、形成過程；掌握建筑工程技術(shù)資料的錄入填寫、收集、整理、審核、組卷的基本要求與方法；掌握資料的管理規(guī)范及要求。專業(yè)能力目標(biāo):具備資料崗位職業(yè)能力：包括文檔的收集、分類保管能力、施工過程中事件的記錄能力、資料的分類整理裝訂能力。方法能力和社會能力目標(biāo)：能夠滿足某個(gè)資料的特殊要求、信息的成功獲取、在有關(guān)資料工作中受阻時(shí)問題的解決、技術(shù)障礙的優(yōu)化處理；對于不了解的領(lǐng)域或知識的學(xué)習(xí)，及能夠?qū)⒉皇煜さ谋尘百Y料形成自己的思路和體系；協(xié)調(diào)各部門、各崗位及相關(guān)單位的工作關(guān)系，形成良好的工作氛圍，可以就資料的收集、確認(rèn)及傳遞進(jìn)行交流與合作。內(nèi)容: 情境一：建設(shè)工程技術(shù)資料管理概述情境二：工程準(zhǔn)備與驗(yàn)收階段文件情境三：監(jiān)理資料情境四：施工資料情境五：計(jì)算機(jī)輔助檔案資料管理方法:講授法、小組討論法、講練結(jié)合法等。教學(xué)媒體:多媒體，影像資料，電子教案，教材等。學(xué)生要求:具有施工技術(shù)和施工組織及材料檢測基礎(chǔ)。教師要求:具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱建筑工程造價(jià)實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)數(shù): 96課程目標(biāo): 通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握定額計(jì)價(jià)和工程量清單計(jì)價(jià)的方法，能利用預(yù)算軟件編制工程預(yù)算和進(jìn)行工料分析；能根據(jù)工程變更、調(diào)整、現(xiàn)場施工進(jìn)度和工程索賠等情況，進(jìn)行工程進(jìn)度款的支付結(jié)算和竣工結(jié)算。知識目標(biāo):在定額計(jì)價(jià)模式下，掌握《預(yù)算定額》的工程量計(jì)算規(guī)則、基價(jià)換算、定額項(xiàng)目費(fèi)計(jì)算和工料分析；掌握《費(fèi)用定額》中定額法的計(jì)價(jià)程序、工程變更與索賠、工程價(jià)款結(jié)算與竣工結(jié)算，了解保修費(fèi)用的處理方法。在清單計(jì)價(jià)模式下，掌握《計(jì)價(jià)規(guī)范》的工程量計(jì)算規(guī)則、工程量清單編制和計(jì)價(jià)方法；理解企業(yè)定額，確定組合綜合單價(jià)；掌握《費(fèi)用定額》中清單法的計(jì)價(jià)程序。了解預(yù)算軟件的應(yīng)用。職業(yè)能力目標(biāo):能應(yīng)用定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩種方法編制一般土建工程預(yù)算造價(jià)；會分析計(jì)算人工、材料、機(jī)械的用量；能應(yīng)用預(yù)算軟件完成以上各項(xiàng)工作。 社會能力和方法能力目標(biāo): 能夠根據(jù)圖紙快速準(zhǔn)確地計(jì)算工程量、進(jìn)行工料分析并確定工程造價(jià)；結(jié)合工程實(shí)際正確選擇定額項(xiàng)目或組價(jià)；合理計(jì)取有關(guān)費(fèi)用；正確處理工程索賠。樹立經(jīng)濟(jì)責(zé)任意識；善于同有關(guān)人員進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，具有科學(xué)的工作態(tài)度、高尚的情操、良好的職業(yè)道德和高度的社會責(zé)任感。內(nèi)容: 情境一：單層磚砌民宅造價(jià)確定（定額計(jì)價(jià)法）情境二：多層混合結(jié)構(gòu)辦公樓單位工程造價(jià)確定（定額計(jì)價(jià)法）情境三：高層框架結(jié)構(gòu)綜合樓工程量清單計(jì)價(jià)方法:主要采用引導(dǎo)文法即按咨訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評價(jià)六個(gè)過程完成教學(xué)，并在教學(xué)過程中，配合采用小組合作學(xué)習(xí)法、頭腦風(fēng)暴法、演講法等。教學(xué)媒體:教學(xué)投影儀、電子課件及工程影像資料、校本教材等。學(xué)生要求:具有建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識，具有建筑施工技術(shù)與組織的相關(guān)知識，能識讀建筑、結(jié)構(gòu)施工圖教師要求:具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)媒體。學(xué)習(xí)領(lǐng)域名稱施工組織與管理實(shí)務(wù)教學(xué)時(shí)數(shù): 96課程目標(biāo): 　通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握流水施工的基本原理和組織方法，掌握表達(dá)施工進(jìn)度計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，掌握編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制內(nèi)容和方法；了解建筑工程施工管理的基本知識，了解建筑工程施工準(zhǔn)備工作的主要內(nèi)容。知識目標(biāo)：　　掌握建筑工程流水施工的基本原理與組織方法、掌握表達(dá)施工進(jìn)度計(jì)劃的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)，了解建筑工程施工管理的基本知識，了解建筑工程施工準(zhǔn)備工作的主要內(nèi)容，掌握單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制方法。專業(yè)能力目標(biāo)：通過建筑施工組織與管理實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能夠編制正確編制多層混合結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)房屋的施工進(jìn)度計(jì)劃及施工組織設(shè)計(jì)，能過進(jìn)行建筑施工的現(xiàn)場管理。 方法能力和社會能力目標(biāo)：能夠運(yùn)用橫道圖及網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)編制單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃，并能在計(jì)劃執(zhí)行過程中對計(jì)劃進(jìn)行正確的調(diào)整，能編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)，