學校校本課程評價方案(編輯修改稿)
2024-11-25 14:16 本頁面
【文章內容簡介】 為“陽光課程勤學星?！痹趯W習過 程中起到模范帶頭作用者可被評為“陽光課程管理之星?！? 三看學生學習的成果展現(xiàn)。學生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者予以表彰并評為“陽光課程風采星?！? 實驗學校 4 課程 評價細則 A 級指 標 B級 指 標 評 估內容 評 價方式 評 價 得分 A1課程 綱要 （ 30分） B1 課 程 目 標 （ 6 分） 課 程的目 標設 定科學、具體、可行；囊括知識 、能力、情感 態(tài) 度價 值觀 三個 維 度；考 慮 到學生的 現(xiàn) 有水平。 看 綱 要，分三個等 級 分 別賦 、 分 B2 課 程 內容 （ 10 分） 課 程 內容符合學生 實際 需求 ； 與 課 程 目 標 一致，暗含目 標 ； 內容 符合學科 邏輯 或心理 邏輯 ；善于開 發(fā) 來自學生的、生活的、媒體的、 環(huán) 境的各種教學 資 源。 看 綱 要，分三個等
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