新材料作文的審題立意及解析方法(編輯修改稿)
2025-02-18 01:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 船主感激地說(shuō) :“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺(jué)得他們肯定回不來(lái)了。等到他們平安歸來(lái)，我才明白是您救了他們。 ” 要求 選好角度 ，確定立憊，明確文體，自擬標(biāo)題 :不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲 . （從船工角度） 不以善小而不為 （從船主角度） 及時(shí)修補(bǔ)漏洞 （從船工角度） 對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)；善意就在舉手中（舉手之勞的小事可能成就別人的大事 ） （從船主角度） 懂得感恩 細(xì)節(jié)決定成?。ㄐ《磪s能決定人的生死） 立意提示 修船工的做法。 （ 1）修船工無(wú)意間的行為體現(xiàn)了做人的本質(zhì)。表面看這只是舉手之勞，實(shí)際上卻體現(xiàn)了他的 人格素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神。 （ 2）因?yàn)樾扪a(bǔ)了漏洞，無(wú)意中拯救了許多生命，由此可見(jiàn)“ 防患于未然 ” 的重要性，也詮釋了 “ 勿以善小而不為 ” 這句話的內(nèi)涵。 A、職責(zé)有內(nèi)外的區(qū)別嗎？ B、修補(bǔ)漏洞、杜絕不良人人有責(zé)任； C、做好事不張揚(yáng)、不求回報(bào)； D、和諧社會(huì)需要人人盡力； E、莫以善小而不為； F、小漏洞和問(wèn)題如果不及時(shí)處理，必將危及整體發(fā)展。等等。 優(yōu)秀作文題目： 《 生命就在你的伸手之間 》《 隨手的愛(ài) 》 《 勿以善小而不為 》《 致命的 “ 小事 ” 》《 防患于未然 》《 細(xì)節(jié)決定成敗 》 船主做法。 當(dāng)船主的孩子獲救后并沒(méi)有隱瞞情況，而是以重金感謝船工，體現(xiàn)了船主的 知恩圖報(bào)。懂得感恩，做好事者以應(yīng)有回報(bào) 。 兩者做法。 構(gòu)建良好的社會(huì)關(guān)系， 增強(qiáng)人和人的信任是我們的目標(biāo)和任務(wù) 。 當(dāng)今社會(huì)呼喚 “ 和諧相處 ” 。 優(yōu)秀作文 《 誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)懂得感恩 》 優(yōu)秀作文 《 讓心田綻放感恩之花 》 好標(biāo)題 小善成就大愛(ài) 責(zé)任之外 心懷善，美若斯 分外之事與分內(nèi)之責(zé) 填補(bǔ)心靈的漏洞 舉手之勞，彰顯高尚品質(zhì) 契合材料立意 ? 不能只管從材料的某一個(gè)“點(diǎn)”上提取出一個(gè)說(shuō)法或得出一條結(jié)論，爾后就離開(kāi)材料自說(shuō)自話開(kāi)去。 ? 不可從材料中舀一瓢水去澆灌自留地。 ? 不要在材料上挖一塊肉去燒煮別的湯。 ? 要在材料里面跑，別往材料外面跳。 一備－立意的大方向； 二備－行文的大格局。 ★ 天時(shí)地利人和 （社會(huì)、自然、人生） 社會(huì)觀－－環(huán)境觀； 歷史觀－－價(jià)值觀； 人生觀－－道德觀； 文化觀－－審美觀； 因果觀－－發(fā)展觀。 作文備考 三度六面審題構(gòu)思 時(shí)空 /人我 /虛實(shí) 理性思考的落點(diǎn) 對(duì)立 統(tǒng)一 前世 今況 形成 發(fā)展 個(gè)象 眾生 顯象 覓蹤 此情 彼理 例文二篇 誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香 有句話叫：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。漆工在干好本職工作的同時(shí)，為船主著想，順便把漏洞補(bǔ)好。結(jié)果避免了一場(chǎng)海難，挽救了別人的生命和財(cái)產(chǎn)，得到了船主的酬謝。漆工誠(chéng)心誠(chéng)意去補(bǔ)漏，并沒(méi)有想得什么回報(bào)，卻遇到懂得感恩的船主，得到了巨額贈(zèng)金，留下了一段 “ 誠(chéng)心補(bǔ)漏手有余香，知恩圖報(bào)真心感恩 ” 的佳話。 生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠(chéng)為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。 君不見(jiàn)，社會(huì)上的一些人，眼里只有利益沒(méi)有責(zé)任，只有索取沒(méi)有貢獻(xiàn)。這樣的人，常把自己與他人分的一清二白，把自己與社會(huì)分的清清楚楚。他們?cè)谧约旱姆謨?nèi)工作中，推推動(dòng)動(dòng)，支支轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)分外的工作更是“ 事不關(guān)已，高高掛起 ” ，一副 “ 不管天搖地轉(zhuǎn)，我自巋然不動(dòng) ” 的樣子。更有甚者，把一些事故隱患看在眼里，卻如同無(wú)視，反懷著看人笑話、幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)處之，真是令人不齒。人與人之間，因此而冷漠，社會(huì)也因此失去熱情和活力。 君不見(jiàn)，還有一些人，眼里只有自己沒(méi)有別人，別人怎么對(duì)他好都好似應(yīng)該的，對(duì)他人的付出沒(méi)有一點(diǎn)感謝。這樣的人，平時(shí)為人處事，總覺(jué)得自己虧，總覺(jué)得別人欠他似的。別人怎么對(duì)他好，都處之泰然，欣然接受，對(duì)得到的恩惠，卻視若無(wú)睹。更有甚者，不但不感恩，還倒打一耙，把人家的恩惠當(dāng)不是，甚至對(duì)簿公堂。報(bào)載某地街頭，某人倒地，別人來(lái)扶，他卻把對(duì)方誣為撞人者，這樣的事情，真是令人唾棄。 漆工的最美之處，在于他不計(jì)個(gè)人得失，盡職盡責(zé)做事的高尚情操；船主的最美之處，在于他知恩感恩，懂得回報(bào)他人回報(bào)社會(huì)的可貴品質(zhì)。 我們真誠(chéng)的呼喚高尚情操與可貴品質(zhì)的回歸，每個(gè)人都要從自己做起，認(rèn)真思索個(gè)人與他人的關(guān)系，認(rèn)真反省個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，這個(gè)世界需要的不僅是物質(zhì)的繁榮，更需要美麗精神支柱的支撐。 今天，我們聽(tīng)到了漆工和船工的故事，他們把這枝美麗的玫瑰傳到我們這里，就讓我們把這美麗的玫瑰傳遞下去，傳遍整個(gè)社會(huì)，讓我們的世界變得更加美麗，充滿醉人花香。 周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一
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