新材料作文審題立意之我見(編輯修改稿)
2025-04-21 03:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0。 因果關(guān)系，兩個(gè)概念，一個(gè)是原因，一個(gè)是結(jié)果。而這種關(guān)系可以是單向的，也可以是雙向的。所謂雙向，即互為因果。如“兼聽則明，偏聽則暗”，“明”是“兼聽”的結(jié)果；“暗”是因?yàn)椤捌牎睂?dǎo)致的。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。 一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了．便“哇哇”地從樹上猛沖下來(lái)，撲到一只山羊的背上。想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么烏，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊!”（2006年全國(guó)乙卷） 這是一道供材料作文與話題作文相結(jié)合的新形式。寓言故事最后，牧羊人孩子的“它也很可愛啊”這句話是命題人有意添加的，是材料中的一個(gè)亮點(diǎn)。其目的是為了豐富故事的內(nèi)容，增加寫作的角度．拓展考生思維的空間，但同時(shí)在客觀上也加大了考生對(duì)材料理解的難度。 分析：烏鴉為什么抓山羊失?。恳?yàn)樗活欁陨項(xiàng)l件，盲目模仿老鷹，哪有不失敗的道理？從原因入手，立意為“盲目模仿別人,難免遭到失敗”， 考生可以選取以下角度：①找準(zhǔn)自己的位置；②要量力而行；③盲目模仿必然導(dǎo)致失??；④人貴有自知之明；⑤切不可忘乎所以；⑥一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā)；⑦選擇適合自己的方式。 從孩子稱贊烏鴉角度來(lái)分析原因立意，因?yàn)樗桓市淖鲆恢黄胀ǖ臑貘f，它要超越，它敢于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉！考生可以選取以下角度：①認(rèn)清自己，認(rèn)清世界；②正確對(duì)待自己，正確對(duì)待他人；③革命熱忱和實(shí)際精神；④可貴的勇氣與科學(xué)的態(tài)度；⑤精神可嘉，做法不可?。虎抻薮琅c可愛；⑦夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)。這種立意，既肯定了烏鴉勇于嘗試的精神，同時(shí)也批評(píng)了它違反客觀規(guī)律，不能正確認(rèn)識(shí)自我的態(tài)度，只有把革命熱忱與實(shí)際精神結(jié)合起來(lái)，既要發(fā)揚(yáng)可貴的勇氣，又要講究科學(xué)的態(tài)度，才能贏得事業(yè)的成功。1
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