智力殘疾精神殘疾ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-17 14:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范：集體訓(xùn)練活動(dòng)、個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)、家庭訓(xùn)練活動(dòng) 認(rèn)知能力訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練方法：訓(xùn)練活動(dòng)的設(shè)計(jì)、認(rèn)知訓(xùn)練常采用問題情景的教學(xué)方法、認(rèn)知訓(xùn)練時(shí)采用直觀教學(xué)、合作教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、認(rèn)知訓(xùn)練中主題單元訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)示范：集體訓(xùn)練活動(dòng)、個(gè)別（家庭）訓(xùn)練活動(dòng) 四、康復(fù)訓(xùn)練 語(yǔ)言交往能力訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練方法：訓(xùn)練正常發(fā)音姿勢(shì)、呼吸功能訓(xùn)練、利用哭聲促進(jìn)發(fā)音、語(yǔ)言理解訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練、發(fā)音矯正訓(xùn)練、矯正構(gòu)音部位、強(qiáng)調(diào)正確發(fā)音，使用規(guī)范語(yǔ)音、語(yǔ)句練習(xí)、交談式練習(xí)、言語(yǔ)功能的代償。 ? 語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)示范：集體訓(xùn)練活動(dòng)、個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)、家庭訓(xùn)練活動(dòng)。 生活自理能力訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練方法：全面測(cè)評(píng)、工作分析法、記錄的方法 ? 生活自理能力訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)示范：集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)、家庭訓(xùn)練活動(dòng) 社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練 ? 訓(xùn)練方法：目光對(duì)視、安坐、模仿能力訓(xùn)練、求助、學(xué)會(huì)輪流等候、聽指令完成某項(xiàng)工作、適應(yīng)新環(huán)境的訓(xùn)練。 ? 社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)示范：集體訓(xùn)練活動(dòng)、個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)、家庭康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。 評(píng)估和轉(zhuǎn)介 ? 五、訓(xùn)練評(píng)估： 活動(dòng)評(píng)估 階段評(píng)估 總結(jié)評(píng)估 ? 六、轉(zhuǎn)介服務(wù)： 安置性轉(zhuǎn)介 專業(yè)性轉(zhuǎn)介 生涯性轉(zhuǎn)介 精神殘疾社區(qū)防治與康復(fù) 主要內(nèi)容 ? 精神衛(wèi)生的相關(guān)問題 ? 概念 ? 功能評(píng)定 ? 防治康復(fù)計(jì)劃 ? 康復(fù)治療方法 ? 防治康復(fù)的評(píng)估 ? 中國(guó)精神病防治康復(fù)工作模式 精神衛(wèi)生工作現(xiàn)狀 ? 精神衛(wèi)生既是全球性的重大公共衛(wèi)生問題，也是較為突出的社會(huì)問題。 ? 2022年資料顯示，全球約有 經(jīng)精神疾病，占全球疾病負(fù)擔(dān)的近 11％。前 10位造成功能殘缺的疾病中有 5個(gè)屬于精神障礙。 精神衛(wèi)生：社會(huì)問題 ? 高負(fù)擔(dān) ? 對(duì)個(gè)人 /家庭 /社會(huì)的不良影響 ? 病態(tài)行為的不良影響 ? 影響社會(huì)安定 ? 影響社會(huì)發(fā)展 ? 影響社會(huì)和諧 廣州市精神病人肇事肇禍情況 ? 2022年 9月 12日，居住在荔灣區(qū)的一名精神病人，揮舞菜刀追砍兩個(gè)兒子，造成一死一傷的悲劇。 ? 2022年 7月 14日發(fā)生在越秀區(qū)地域的悲劇，一名精神病人，趁豬肉檔主找錢間隙，突然拿走一把斬骨刀，然后瘋狂追砍路人，從仁濟(jì)西路一直砍到人民南路、沿江路，１１名無辜路人均不同程度被砍傷。 廣州市精神病人肇事肇禍情況 ? 2022年： ? 福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的 13名 (9死， 4傷 )小學(xué)生被傷害 現(xiàn)階段國(guó)家精神衛(wèi)生戰(zhàn)略 ? 基本目標(biāo)： 遏止精神疾病負(fù)擔(dān)上升趨勢(shì)，減少精神疾病致殘。 ? 工作重點(diǎn)： 基本建立精神衛(wèi)生的工作體制和管理協(xié)調(diào)機(jī)制；建立健全精神衛(wèi)生服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)；初步建立工作保障體系。 二條工作脈絡(luò) ? 防治精神疾病 ? 促進(jìn)心理健康 我國(guó)精神衛(wèi)生工作既包括防治各類精神疾病，也包括減少和預(yù)防各類不良心理及行為問題的發(fā)生。 《 中國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（ 20222022年） 》 中國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃 （ 2022－ 2022年） ?重點(diǎn)人群： 兒童及青少年、 婦女、老年人、 受災(zāi)人群 中國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃 （ 2022－ 2022年） ? 重點(diǎn)疾?。? 精神分裂癥 抑郁癥與雙相障礙 老年性癡呆 中國(guó)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃 （ 2022－ 2022年） ? 工作重點(diǎn)： 提高重點(diǎn)人群的知識(shí)知曉率 提高重點(diǎn)疾病的治療率和擴(kuò)大康復(fù)覆蓋面。 第一節(jié) 概念 ? 什么叫精神疾??？ ? 什么
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1