【總結】行為的一般模式刺激→需要動機→行為→行為結果→組織獎勵→個人體驗內部刺激外部刺激生理需要心理需要社會需要內部動機外部動機目標直接目標間接目
2025-05-03 01:35
【總結】管理學大師斯蒂芬·P·羅賓斯《組織行為學》MBA授課講義CHAPTER1-INTRODUCTIONTOORGANIZATIONALBEHAVIORCHAPTEROBJECTIVESAfterreadingthischapterstudentsshouldbeableto:1.Defineorganizati
2025-04-30 12:29
【總結】群體行為的基礎CenterforCreativeLeadership:導致執(zhí)行官執(zhí)行生涯中斷被中斷職業(yè)生涯的執(zhí)行官是指那些達到了總經(jīng)理級別,卻因為個人技能與職位要求不匹配,而沒有機會得到進一步晉升的人。的四種絆腳石:(1)人際關系問題(2)未能達到企業(yè)目標(3)未能建立和領導一個團隊(4)在轉型期,沒有能力改變或適應環(huán)境。需要注意的是,第一和第三種職業(yè)絆腳石都
2025-06-29 05:01
【總結】個性差異與行為12?很多人認為自己最了解自己,其實不然,一個人的內心有4個窗口,各個窗口的大小比例因人而異。透明窗口別人了解,自己也了解隱蔽窗口別人不了解,自己了解不透明窗口別人了解,自己不了解未知窗口別人不了解,自己不了解3?了解自己的兩個途徑:
2025-01-21 14:00
【總結】組織行為與績效管理二○○二年九月十八日第1頁企業(yè)管理水平提高的制約主要是基本觀念的落后造成的,而提高效率的措施應主要從四個方面入手?管理的本質是什么?思想觀念、科學與變革?企業(yè)活動價值鏈?系統(tǒng)的價值?內化規(guī)則與外化制度?控制系統(tǒng)模型?決策質量?信息系統(tǒng)效率?流程效率
2025-01-14 22:59
【總結】溝通案例案例1惠普文化及其溝通理念——1958年,戴維.帕卡德提出了惠普公司的11條原則:?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;
2025-01-10 08:29
【總結】第二章人性假設與管理在每一個管理決策或每一項管理措施的背后,都必有某些關于人性本質及人性行為的假設?!湼窭赘暌?、哲學與管理學上的人性觀二、中國傳統(tǒng)的人性假設三、西方的人性假設理論四、z理論與z式管理?海爾:嚴密的OEC管理模式?張瑞敏:如果訓練一個日本人
2025-01-21 13:43
【總結】第二章人性假設與管理在每一個管理決策或每一項管理措施的背后,都必有某些關于人性本質及人性行為的假設?!湼窭赘暌弧⒄軐W與管理學上的人性觀二、中國傳統(tǒng)的人性假設三、西方的人性假設理論四、z理論與z式管理?海爾:嚴密的OEC管理模式?張瑞敏:如果訓練一個日本人
2025-01-21 14:15
【總結】越來越多的管理者正在認識到,對于組織的成功,了解組織行為學比了解任何其他商業(yè)或管理學科都重要?!_賓斯《組織行為學》(第7版)第27頁參考教材:1.《組織行為學》(第七版)[美]斯蒂芬.著中國人民大學出版社1997年版2.《組織行為學精要》[美]斯蒂芬.,鄭曉明譯,
2025-10-07 03:50
2025-01-21 14:37
2025-01-21 14:13
【總結】OrganizationalBehavior組織行為學UnitAimandObjective教學目的?介紹在組織行為學領域中的基本概念,方法和研究結果等有效知識;?提供一個知識框架,幫助管理人員認識和分析組織中的組織行為問題,發(fā)展解決這些問題的能力;?培養(yǎng)對組織行為研究的興趣及鑒賞力。
2025-10-15 17:22
【總結】《組織行為學》講義宋超英主講蘭州大學經(jīng)濟學院E-mail:yingge0816163,電話:138934479760931-33021113/29/20231Songcy課程內容:?第一講導論
2025-02-20 13:46
【總結】《組織行為學》講義主講:楊軍管理學院?理查德.萊絲是一家大型礦山機械生產(chǎn)企業(yè)的銷售主管,她的工作經(jīng)常非常繁忙。這天晚上,下班回家的理查德萊絲滿心困擾,輾轉難眠。幾周來她在工作中留意觀察,許多問題縈繞腦海:“為什么一些同事會比另一些更加成功?在主要用電腦來交流的今天,當我們走出家門走入工作時,怎樣才能像一個團隊一樣共同合作?怎樣
2025-02-08 14:22