【總結(jié)】肖像描寫動(dòng)作描寫語(yǔ)言描寫神態(tài)描寫心理描寫……語(yǔ)言描寫授課老師:鄧?yán)蠋熞?、什么是語(yǔ)言描寫?語(yǔ)言描寫是對(duì)人物的獨(dú)白、對(duì)話及語(yǔ)氣的描寫,其主要作用是刻畫人物性格。1、我的書桌上擺著一對(duì)潔白無(wú)瑕的小瓷鵝。2、一棵棵小樹在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地挺立著。
2025-02-22 00:55
【總結(jié)】第一篇:初中題記式作文教學(xué)教案 題記式作文教學(xué)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解題記定義及題記作用及類別。 2、學(xué)習(xí)并掌握擬寫題記的方法?!窘虒W(xué)設(shè)想】 在閱讀材料的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)幾種擬寫題記的方法。為...
2024-10-25 17:21
【總結(jié)】第一篇:淺談初中作文教學(xué)策略 淺談初中作文教學(xué)策略 提高學(xué)生的寫作能力是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)極其重要的一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也是將素質(zhì)教育落實(shí)到中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科具體教學(xué)過(guò)程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)前現(xiàn)狀是學(xué)生看到作文就頭...
2024-11-04 12:11
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試 初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試 作文教學(xué)一般從作文指導(dǎo)入手。然而,面對(duì)七年級(jí)新生的作文,我陷入沉思。為了省時(shí)、高效、大面積提高他們的作文水平,我在研究學(xué)生作文心理、分析學(xué)生...
2024-10-14 01:07
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文作文教學(xué)之我見 初中語(yǔ)文作文教學(xué)之我見 蔣忠平 2014-1-8 【摘要】:寫作是人類運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自我,傾訴情感的一種內(nèi)在需要,是對(duì)自我、對(duì)生活、對(duì)世界的一種碰觸、認(rèn)知和對(duì)...
2024-11-16 05:01
【總結(jié)】初中作文教學(xué)特色教案描寫人物外貌的作文指導(dǎo)課 課堂設(shè)計(jì)設(shè)想: 1、讓學(xué)生在觀察與實(shí)踐中來(lái)體驗(yàn)人物表情的變化?! ?、養(yǎng)成善于觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、體驗(yàn)人物豐富的表情變化,并能抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿鑼??! ≌n前準(zhǔn)備:要求每位同學(xué)寫寫自己最熟悉的老師的外貌,同時(shí)摘錄有關(guān)人物外貌的課文中自己最喜歡的人物形象?! ?nèi)容:“外貌描
2025-04-25 12:55
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)方法淺談 初中作文教學(xué)方法淺談 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分為三大塊:現(xiàn)代文、文言文、作文。作文水平的高低,能力的強(qiáng)弱,往往是一個(gè)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)高低的綜合反映。要想學(xué)好語(yǔ)文,必須過(guò)好作文關(guān)。在...
2024-10-24 21:34
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文作文教學(xué)總結(jié) 美是生活 ——車爾尼雪夫斯基 對(duì)于這句話,許多人并不陌生,它的意思是美好的生活中處處有美的閃光點(diǎn),要善于觀察、發(fā)現(xiàn)、捕捉,才能充實(shí)頭腦,美化心靈。這對(duì)于學(xué)生的作文再...
2024-11-15 23:53
【總結(jié)】初中語(yǔ)文作文教學(xué)反思莊巖巖初中語(yǔ)文作文教學(xué)反思語(yǔ)文能力是生活、學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ),作文能力是語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)。作為中學(xué)語(yǔ)文教師清楚地知道:中學(xué)階段作文教學(xué)肩負(fù)的重任——要讓學(xué)生掌握三種文體和應(yīng)用文等寫作能力,作文水平達(dá)到規(guī)定的層面,以適應(yīng)升學(xué)或就業(yè)的需要。然而具體到實(shí)施作文教學(xué),教師往往一口難言,尤其是對(duì)
2025-07-26 10:20
【總結(jié)】初中作文教案一、作文指導(dǎo)之描寫篇教學(xué)目的:高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展等級(jí)重要的一項(xiàng)是“有文采”,學(xué)會(huì)生動(dòng)的描寫可以使文章精彩起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):描寫包括人物描寫和景物描寫,本節(jié)課主要練習(xí)生動(dòng)的人物描寫教學(xué)難點(diǎn):(1)學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察(2)掌握描寫的要領(lǐng)教學(xué)過(guò)程:師:同學(xué)們,我們每天都面對(duì)生活,生活是多姿多彩的,生活中的人也是各具形色:有的剛正耿直;有的能言善辯;有的樂(lè)觀豁達(dá);有的多愁
2025-05-11 23:55
【總結(jié)】蘇軾?蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實(shí)驗(yàn)者,是工程師,是假道學(xué)的反對(duì)派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書,是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅(jiān)持己見者,是月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛開玩笑的人??墒沁@些也許還不足以勾繪出蘇東坡
2025-01-04 02:15
【總結(jié)】初中作文技巧之小標(biāo)題作文·我注意到,有的學(xué)生專攻小標(biāo)題作文,把結(jié)構(gòu)和層次研究透了,加上語(yǔ)言生動(dòng)和卷面干凈,她的得分每次都不少于45分。·小標(biāo)題結(jié)構(gòu)基本是“總分總”,第一段是引起下文,不要長(zhǎng),頂多三四行。結(jié)尾是抒情扣題,總結(jié)全文,也不要長(zhǎng),三四行。中間,你可以把作文分三層或三部分,設(shè)置成三個(gè)小標(biāo)題。有兩種妙處:一是既可以減少過(guò)渡性的文字,又可使文章疏密有致,令人賞心
2025-03-27 01:23
【總結(jié)】第一篇:初中作文之半命題作文 初中作文之半命題作文 仔細(xì)斟酌,補(bǔ)好題目 1、準(zhǔn)確理解,辨清題意 寫好半命題作文,最重要的是擬好題目。我們應(yīng)對(duì)題目認(rèn)真審度,理解每個(gè)詞語(yǔ)或句子的意思。如江西南昌的...
2024-11-16 04:05
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文教學(xué)論文如何在作文中培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì) 如何在作文中培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì) 美國(guó)的一位大學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為:“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺?!敝袊?guó)的一位教育先輩也曾多次強(qiáng)調(diào):“實(shí)施素...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】第一篇:初中作文教學(xué)的困惑與對(duì)策 不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 新課標(biāo)要求初中生寫作做到內(nèi)容具體,感情真摯,條理清楚,適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想象,以豐富表達(dá)的內(nèi)容。要求45分鐘能完成不少于500字的習(xí)作。能具體明確、文...
2024-11-16 05:44