【文章內(nèi)容簡介】 是想，我曾經(jīng)來到這個世界，那么我就應該留下點什么．要是哪天我死了，那么這些日記便是我留給這個世界惟一的東西。 某年某月某日 淡月稀星 一整天了，我沒吃一點東西，反而被其它動物追了大半天。累，我感到四肢無力，真想睡一覺，可是，咕咕叫的肚子卻迫使我繼續(xù)向前走著。突然，我看見不遠處地上有一只半死的野羊。我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻打起精神，撲了過去，一口便咬死了它。 Date “媽媽，快看，一只大灰狼。 ”我忽然聽到有人類的說話，雖然聲音很小，但要知道我的聽覺也是十分發(fā)達的。我向聲音發(fā)出的地方看去，發(fā)現(xiàn)不遠處停著一輛小汽車，一些人正在吃東西，剛才的那句話便是其中的一個小女孩說的。我于是注視著她，她看了看我與我腳下的羊，又對她的媽媽說話了： “媽媽，山羊伯伯被大灰狼咬死了，大灰狼太可惡了…… 它為什么那么殘忍，要咬死那只可憐的山羊呢 ?” ‘傻孩子， ”她的媽媽講話了， “狼是不懂得仁慈的，它們只知道殺死并吃掉別的動物。 ”說著，她咬了一口手里的雞腿，接著說： “狼本來就是魔鬼的化身，殘暴的體現(xiàn)。 ”她自以為自己說話很成功，于是自信地點點頭。 ． “可山羊伯伯永遠也活不過來了。 ”小女孩看著那只山羊，更加傷心了。 “好了，好了，別再傷心了，快吃雞吧，這只雞十分好吃，和以前買的雞肉不一樣，這只是今天早晨剛打的，新鮮……” Date 我聽著她們的話，傷心極了，難道，他們自己可以大吃大嚼著雞肉，而餓極了的我連只半死的老山羊也吃不得了嗎 ?他們可以把世界上的一些快要滅絕的動物捉住、殺死，僅僅為了一張獸皮或者一頓美餐，而我連填飽肚子的權利也沒有嗎？ … ．．我，真的不明白。 我拖著那只老山羊，帶著不解一步步走進了草叢中 …… 某年某月某日 月黑風高 我正在草原上散步，回味著剛吃過的半只死鹿，味道真美呀 !忽然我又聽到了幾天前那個小女孩的聲音，可這次又與上次不同，我聽見她在喊： “爸爸，那只大灰狼在那兒，就是它吃掉了山羊，媽媽說，應該殺死它。 ”我吃了一驚，向那邊望去，終于又看見那天的那輛車，小女孩坐在車上，向正在向我走來的幾個獵人喊話： “快打死它，快點。 ” 我感到不妙，本能地開始逃跑。馬上，我的身后便傳來一陣槍聲，我覺得后腿一陣巨痛，一下子撲倒在地。我想這下子完了，可我忽然看見有一個野草掩著的坑一一一個天然絕好的藏身之地，我一陣興奮，忍著痛爬了進去 ……Date 不一會兒，獵人來了，我聽見他們在不斷地用棍子打著草叢，在找我一一這只他們覺得十分可惡的大灰狼，他們四處尋找，好險哪，一個獵人的一只腳就差那么一點就踏進坑了，我怕，怕極了，我嚇得連大氣也不敢出．，可是，他們始終沒有找到我。 一會兒，他們走遠了，但我始終不敢爬出來，我看看受傷的那條腿，猛然眼前一黑，昏了過去 …… 某年某月某日 晴空萬里 草原上的中午很熱，許多動物都開始休息了，只有我，站在坑的邊沿上，凝望著遠方．忽然，從草叢中竄出一只動物，由于我沒有防備，被它撲倒在地上．我在地上打了個滾兒，很會爬了起來，定眼一看，噢，我的天 !我不禁吸了一口冷氣：眼前站著的竟是一只比我強壯很多的野狼。它惡狠狠地盯著我，一步步向我走來，那樣子，似乎要一口把我吞進肚中。跑，是來不及了，眼前我只剩下兩條路：一是等死；二是反抗。Date 狼，本來就是堅強、不輕易服輸認命的動物，它最懂得反抗的意義，所以，當兩個想。法剛剛在我腦子里閃過時，我便選中了第二種。雖然對手比我大得多、強壯得多，但我還是要和它拼一拼，我已做好準備。 它一步步走過來，快要碰到我時，它一下子撲了過來，我早有防備，敏捷地一跳便讓它撲了空．可它似乎更快一些，馬上又轉過頭來，接著就是一口，我用前爪一擋，卻被它一口咬中，我感到痛，痛極了。時間不容我多想，我朝著它的腦袋便是一口。 它向后退了兩步，頭上流著血，眼神更加可怕，也有些不解。我明白，它雖然受的傷比我重，仍然比我強壯很多，接下來的戰(zhàn)斗一定更加殘酷，于是我舔了舔自己的傷口，等待著。Date 幾秒鐘后，兩只狼再次交手了，我背水一戰(zhàn)，所以拼命地撕咬、打斗，相反對手在我的沒命進攻下，卻顯得有些膽怯了。終于趁它喘氣的瞬間，我一口咬中了它的喉嚨，又拼命甩了幾下，結束了這場戰(zhàn)斗 …… 當我松開口，疲憊地望著躺在我身邊比我大很多卻我被我打敗的對手時，我第一次為自己所感動。 這時，我才發(fā)現(xiàn)自己是那么堅強、勇敢，我為自己而感到驕傲。于是，我掙扎著站了起來，走上不遠處一個小土堆上，面對著燦爛的太陽，我興奮地大聲嚎叫起來，這高亢的聲音傳向遠方，在遼闊的原野上久久回蕩 …… 對于人生，對于社會、對于自己，作者都有過認真的思考，可是如何把這種思考融入字里行間，讓每個讀者都能清醒地認識到 ?而你也一定看到了，那奔跑的身影，那明晰的足音，那艱難的戰(zhàn)斗，無不牽引著我們的目光。作者以狼的眼光，日記的形式寫下，創(chuàng)意自然無限。 Date對話式 對話體就是把文章寫成與人面對面談話的形式。它的特點是給人親切、自然、真實之感，省去許多環(huán)境、場景的描寫，對不擅長這類描寫的同學來說，是很適合的。Date 有一個問題人們自古便爭論不休，努力說服對方卻永不能夠?；蛟S直到整個人類灰飛煙滅時，這個亙古不變的疑難仍要留給上帝解決。這就是：什么是幸福？ 拿破侖：獨裁是達到幸福的唯一途徑 葛朗臺：只有金子才能給人帶來幸福 佛陀：摒棄物欲，方為至樂 房龍：我卻是人本主義 我：每個人的幸福只能自己去追求Date 與孟子對話 “天時不如地利，地利不如人和 ……” 這是什么流傳千古的名篇，簡直就是垃圾。我極不情愿地背誦著由 “之 ”“乎 ”“者 ”“也 ”串聯(lián)起來的，讓我似懂非懂的話語。 “誰說老夫的文章是垃圾呀 ?” 我渾身一顫， “誰，誰在說話 ?”膽小的我，撒腿就向屋外跑，平時一向好開的防盜門現(xiàn)在卻怎么也打不開了。 這時，一位身穿長衫，鶴發(fā)濃須的老者出現(xiàn)在我的眼前。我愣住了，他不是我們語文課本中畫的孟 “老夫即人也。 ” “那你怎么來的 ?”Date “是公子把老夫咒來的，老夫本在家睡覺，夢中聽見公子正在談論老夫的文章，老夫就來了。 “你真的是孟子嗎 ?”我的聲音停止顫抖，大了一些．我向前走了一步，細細地打量著孟子。 “正是老夫，剛才聽到公子在此談論老夫的文章，不知有何見教 ?” 摸了一下他的手，是熱乎的，我斷定他是人， “咳，你們的 ‘文言文 ’早已被 ‘白話文 ’替代那些煩人的古文，對我們來說一點用處都沒有。 ” “此言差矣，如果我們的文章毫無用處，那你們?yōu)楹芜€要抄襲我輩的典故、成語 ?現(xiàn)在有些人還四處收集我們古人的言論，以此為炫耀之本，甚至于寫上篇作文，要是少了 “孔說 ’、 孟說 ’，沒有我們古人的 ‘筆墨 ’充斥在內(nèi)，就得不到莘莘學子同追共求的高分。 ”Date “這是我們 ‘不忘本 ’，那些典故、成語也不是毫無疏漏的。就說 ‘一決雌雄 ’吧，你們用 ‘雌 ’指代 ‘敗 ’，用 ‘勝 ’解釋 ‘雄 ’。其實就常識而言，且不談有些物種雌強于雄，光說今天社會上 ‘女權抬頭 ’， ‘男女平等 ’，甚至局部地區(qū) ‘陰盛陽衰’吧，這個成語無論怎么說都是有悖于常理的．再舉例吧，文言中以字為單位，而一字多義可以說是舉不枚舉。曾有史書記載 ‘孔子微服而過宋 ’，微字有 ‘一點兒 ’和 ‘沒有 ’這兩種解釋，那么你的好友究竟是 ‘輕裝 ’，還是 ‘赤裸裸 ”呢 ?今天的白話文能給予人類那種新鮮、明白、生動、親切的感受，是順應民心的。盡管我們允許少量的 ‘文言 ’繼續(xù)生存，但我們是大力主張 ‘把白話的真正香味燒出來 ’的 !”Date “但你們現(xiàn)在的人，勾心斗角，明里一套，暗里一套：為了奪冠而大啖興奮劑；為了奪標而一擲千金，大肆賄選；更有一個 ‘霉 ’國總統(tǒng)背著緋聞 ’，還一邊往什么克扔炸彈，一邊干涉 ‘東洋人 ’的貨幣政策 …… 更有人背地里吃 ‘回扣 ’拿 ‘好處 ’，用爛鐵稀泥去堵洪水，還口口聲聲說是為民造福 ……” “你說的是現(xiàn)代人的渣滓，我們大多數(shù)人民是絕不與其同流合污的 !我們白話文中宣傳的是真善美，絕不是你想象的那樣，你講的那些人渣，早晚會受到法律的制裁的。 ” 這時，孟子臉上露出了蒙娜麗莎般的微笑。他漸漸地消失了，我重新翻開課本，這時我覺得古文中有深刻的哲理，奧妙無窮。 Date 感悟 一一我與智慧的對話 我遇見了萬事皆知的智慧，與他進行了一番對話。 我： “什么是幸福 ?” 智慧： “每個人有每個人的信念，那就有不同的幸福。 ” 我： “幸福在哪里 ?” 智慧： “幸福在你的周圍，在你的身邊，只要你發(fā)現(xiàn)了它，你就會覺得幸福本在心中。 ” 我： “可是，我沒發(fā)現(xiàn)我的周圍、我的身邊有什么幸福呀。 ” 智慧： “你去尋找吧。 ”Date 我走了，離開此地．走呀，走呀，來到一塊田地旁，遇見一位農(nóng)夫。我問： “幸福在你心中是什么 ?” 他放下扛在肩上的鋤頭，擦擦滿臉晶瑩的汗珠，憨笑一聲道： “幸福就是有個好收成。 ” 接著我又遇到了商人、教師 …… 商人說： “我的幸福就是能賺到一大筆錢。 ”教師說： “我的幸福是桃李滿天下． ”走了很長的路途，我感到累了，我想家了，就又回到與智慧談話的地方。 智慧： “孩子，找到幸福了嗎 ?” 我： “不，我沒有找到我的幸福，卻找到了一種叫 ‘思念 ’的東西。 ” 智慧： “去吧，回家吧，你的家人正在等待著你的歸來。他們對你的愛，你對他們的思念，就是你 幸福的源泉，去珍惜吧 ……” 我突然醒來了，這原來是一場夢。我回味著智慧的話語，久久地。Date劇本體 劇本體就是把文章寫成劇本的形式，有場景，有人物介紹，有對白，有動作，能給人充分發(fā)揮想象，給人新鮮之感?？梢园磿r間順序設場，也可以用蒙太奇手法打破時空界限。 Date 寢室風波 時間：某年某月 地點：某市一所寄宿制完全中學 人物：王海晨 (性格開朗、耿直豪爽、講義氣 )、謝小龍 (聰明機靈、生性要強、比較頑皮 )、程杰 (舍長、數(shù)學課代表，性格開朗、樂于助人 )、朱祥 (隨和無主見，膽小怕事 ) 場景：這是一個嚴冬的夜晚，很快就要進行期終考試了，大家都忙著復習迎考．教室里鴉雀無聲，大家面脯早晨的數(shù)學測驗試卷，仔細地思考、分析，糾正著，偶爾低聲地交流著，時間一分一秒地過去了。 “叮鈴 ……” 下課的鈴聲終于響了起來，大家紛紛站起身飛快地向寢室或食堂跑去，這是一天中屬于自己的時間。Date一向成績出眾的程杰這次考試成績不理想，一反過去開朗的性格低著頭，誰也不愿搭理，第一個沖進寢室，早早地爬上自己的床鋪。 第二個回寢室的是王海晨和朱祥，雖然，他們沒有取得滿分，但還是有說有笑地議論著，爭吵著，商議如何給自己父母打電話匯報自己這次考試的結果。一進寢室大門，看到舍長已經(jīng)早早睡上床，便相互使了個眼色，吐了吐舌頭，停止了說話。各自忙著去打熱水，刷牙，洗臉，準備休息。 第一幕 “哐 ……” 一聲重重的踢門聲引起了大家的注意，只見謝小龍手里拿了個面包，一頭沖了進來站在朱祥的床鋪前，吹噓著說： “朱祥，你知道我今天的數(shù)學考了幾分 ?89分，太棒了 !” “你不要煩我，好不好 ?”剛要準備上床睡覺的朱祥說道。 “對呀，你考得再好也別影響別人休息呀 !”王海晨插嘴說道。Date “哦，我考了高分你不服氣怎么的 ?”謝小龍轉過身來，沖著王海晨叫了起來。 “你影響別人休息，知道不知道 ?王海晨也不相讓。 “我得高分你嫉妒，是不是 ?” “呸，就你那點分數(shù)還值得嫉妒 ?我哪次考得沒有你好 ?!” “別吵了，別吵了，快熄燈了 !”躺在床鋪上的程杰再也忍不住了，提醒大家說。 “叮