比的基本性質教學課件(編輯修改稿)

2025-02-16 07:45 本頁面

　

【文章內容簡介】 ? ?? ??5 4 什么最簡單的整數(shù)比 : . 后項必須是整數(shù) . . 判斷下列比是不是最簡單的整數(shù)比 : 15:10 18:12 3:2 92:61 :2 化簡比 : 15:10 18:12 15:10=(15247。5):(10247。5)=3:2 18:12=(18247。 6) : (12247。 6)=3:2 同時除以 15和 10的最大公

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

比的基本性質教學設計[推薦]-資料下載頁

【總結】第一篇：比的基本性質教學設計[推薦] 《比的基本性質》教學設計一、教學目標 1、根據(jù)分數(shù)的基本性質，利用知識的遷移，使學生領悟并理解比的基本性質。 2、通過學生的自主探討，掌握化簡比的方法并...

2025-11-06 05:19

比的基本性質教學設計稿(!)-資料下載頁

【總結】第一篇：比的基本性質教學設計稿(!) 比的基本性質開邊鎮(zhèn)解放小學執(zhí)教者：李麗霞【教學內容】比的基本性質（人教版數(shù)學第十一冊第45-46頁例 1、做一做、練習十一第4—7題。）【教學目標】 ...

2025-11-06 05:16

比的基本性質教學設計推薦-資料下載頁

【總結】第一篇：《比的基本性質》教學設計（推薦）教材分析《比的基本性質》屬于數(shù)學概念教學。它是在學生學習了商不變的性質、分數(shù)的基本性質及理解比的意義，能正確求比值的基礎上進行教學的。它既是對前面所學知...

2025-11-06 00:05

比的基本性質教學設計教案-資料下載頁

【總結】第一篇：比的基本性質教學設計教案 “5125”教學模式教學模式課題：比的基本性質教學目標 1、使學生理解并掌握比的基本性質，能應用比的意義和基本性質化簡比，掌握化簡比的方法，能正確化簡比。...

2025-11-06 05:02

2021比的基本性質教學設計-資料下載頁

【總結】2021比的基本性質教學設計　　2021比的基本性質教學設計1 　　教學目標：　　1、了解比例各部分的名稱，探索并掌握比例的基本性質，會根據(jù)比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例，能根...

2025-11-26 23:33

分數(shù)的基本性質教學課件-資料下載頁

【總結】分數(shù)的基本性質襄陽四中小學部潘力②①請你動手折一折這3張紙，分別把它們平均分成2份、4份、8份，并分別涂色表示出、、。214284情境導入214284你能試著寫

2025-11-12 02:45

蘇教版數(shù)學六上比的基本性質和化簡比課件-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：使同學們在現(xiàn)實情境中理解并掌握比的基本性質，能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比，掌握求化簡比的方法。：經(jīng)歷比的概念的抽象過程和探索比基本性質的過程，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，進一步體會數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系。：使大家在經(jīng)歷用比描述生活現(xiàn)象、解決簡單實際問題的過程中，增強自主探索與合作交流的意識，提高學好數(shù)學的自信

2025-11-25 22:18

比的基本性質反思-資料下載頁

【總結】比的基本性質反思龔店鄉(xiāng)樓馬小學席艷麗《比的基本性質》一課是小學數(shù)學六年級上冊的內容，本課的教學目標是讓學生正確理解比的基本性質，正確應用比的性質化簡比。培養(yǎng)學生的合作意識，滲透轉化能力。聽了這兩個老師的課，她們的風格截然不同。第一位老師主要突出的教學風格是利用學生的生活實際來進行教學，

2025-11-15 20:17

比的基本性質教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《比的基本性質》教案 Unit4Whatcanyoudo第一課時一、教學重點本課時的教學重點是Let’slearn部分五種家務勞動的表達方法，要求學生做到四會，并能在情景中自然的加以運用...

2025-10-04 15:12

52比的基本性質1-資料下載頁

【總結】比的基本性質人教版六年級數(shù)學上冊第三單元馬郎小學陳偉什么叫比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。復習16÷25商不變的性質:在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）一個相同的數(shù)（0除外），商不變。=（16×4）÷(25×4)

2025-11-12 03:03

比的基本性質教案doc-資料下載頁

【總結】比的基本性質教學內容：課本第45頁的內容、做一做和練習十九第5、9題。教學目標：1、理解并掌握比的基本性質。2、正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數(shù)比。3、培養(yǎng)學生推理、論證的能力。教學重點：理解比的基本性質。教學難點：正確應用比的基本性質化簡比為最簡單的整數(shù)比。教學過程：一、復習舊知1、300

2025-11-15 18:57

比的基本性質教案-資料下載頁

【總結】比的基本性質和化簡比教學目標：1、通過觀察，分析聯(lián)系分數(shù)的基本性質，理解和掌握比的基本性質。2、在觀察比較中理解什么是化簡比，會運用比的基本性質化簡比。教學重點：理解并掌握比的基本性質。教學難點:應用比的基本性質把比化成最簡單的整數(shù)比。教具：多媒體一、復習導入1、認識了比之后，同學們會根據(jù)比與除法分數(shù)的聯(lián)系獨立完成

2025-11-15 18:57

比的基本性質和化簡比-資料下載頁

【總結】比的基本性質和化簡比課題比的基本性質課型新授課設計說明比的基本性質是在學生學習了比的意義，比與分數(shù)、除法的關系，商不變的性質和分數(shù)的基本性質的基礎上進行教學的。本課時在教學設計...

2025-11-03 12:01

比的基本性質教學實錄與評析-資料下載頁

【總結】比的基本性質(一)教學內容義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）小學《數(shù)學（第十一冊）》第45—46頁例1，及相應的“做一做”。（二）教學目標：（1）理解和掌握比的基本性質．（2）正確應用比的基本性質化簡比．（3）培養(yǎng)學生的抽象概括能力，滲透轉化的數(shù)學思想。（三）教學重點與難點（1）教學重點：應用比的基本性

2025-11-15 16:07