小壁虎借尾巴反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《小壁虎借尾巴》反思 《小壁虎借尾巴》反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、老牛和燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點(diǎn)和小魚、老牛、燕子尾巴...

2024-10-03 14:26

小壁虎借尾巴教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題21.《小壁虎借尾巴》總課時(shí)使用時(shí)間一、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識與技能，認(rèn)識本課生字及詞語，會寫“河”字。，了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚、老牛、燕子尾巴的用途。、小魚、老牛、燕子的不同心情，能根據(jù)自己的體會，正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法、老牛、燕子尾巴不同用途的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用“因?yàn)椤?/span>

2025-05-12 01:34

小壁虎借尾巴說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】小壁虎借尾巴說課稿 　　小壁虎借尾巴說課稿1《小壁虎借尾巴》是一篇科普童話，他處于人教版小學(xué)語文一年級下冊第四單元，本單元教材以夏天為專題組織材料，內(nèi)容豐富，既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的。...

2024-12-07 03:33

幼兒中班語言小壁虎借尾巴-資料下載頁

【總結(jié)】小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢?！?大樹上)“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！薄把嘧影⒁?，您把尾巴借給我行嗎？

2024-12-13 12:14

魯教版小壁虎借尾巴-資料下載頁

【總結(jié)】我會認(rèn)壁虎借尾巴蚊子一條蛇逃走難看姐姐新尾巴小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎？”“不行啊，我要用尾巴拔水呢。”(大樹上)“牛

2025-01-07 22:19

小壁虎借尾巴教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小壁虎借尾巴教案反思 小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo)： 1、會寫“借”字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能讀出不同的語氣語調(diào)，讀好問句與對話。 3、初步了解一些動物尾巴的特點(diǎn)。 教學(xué)...

2024-10-05 21:02

小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案 小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 西關(guān)小學(xué)孫秀敏 教材分析：： 小壁虎的尾巴斷了，是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀，可是，小魚姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨都不能把尾...

2024-10-06 00:47

小壁虎借尾巴教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小壁虎借尾巴教學(xué)反思 小壁虎借尾巴教學(xué)反思 篇一：小壁虎借尾巴教學(xué)反思 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可...

2024-10-05 21:01

17小壁虎借尾巴(2)-資料下載頁

【總結(jié)】慶云縣當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課時(shí)學(xué)案課題授課人班級課型新授主備人學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1，理解課文內(nèi)容,了解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)學(xué)習(xí)關(guān)鍵正確、流利、有感情朗讀課文自主學(xué)習(xí)內(nèi)容反思或個(gè)案補(bǔ)充一、揭示課題，復(fù)習(xí)舊知?！　?．板書課題，圍繞“借”提出問題：　　為什么要借

2025-08-04 07:49

小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì) 　　小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： 　　1、了解小壁虎尾巴易斷、可以再生的特點(diǎn)，及小魚、燕子、老牛等尾巴的特點(diǎn)。 　　2、在語感訓(xùn)練和表演中深入理解課文內(nèi)容。 　　...

2024-12-04 04:57

小壁虎借尾巴教學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】......課題21.《小壁虎借尾巴》總課時(shí)使用時(shí)間一、教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識與技能，認(rèn)識本課生字及詞語，會寫“河”字。，了解小壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)及小魚、老牛

2025-05-12 01:36

小壁虎借尾巴教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì) 課題名稱：小壁虎借尾巴 一、教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)生字，會寫“河、姐”等6個(gè)字。圖文結(jié)合,理解詞句的意思，了解三種動物尾巴的用途及壁虎尾巴可再生的特點(diǎn)。 2、能分角色有感...

2024-10-01 22:30

小壁虎借尾巴教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小壁虎借尾巴教學(xué)反思 　　小壁虎借尾巴教學(xué)反思1《小壁虎借尾巴》是講述小壁虎的尾巴斷了，向別人去借尾巴，借不到尾巴，后來卻自己長出了一條新尾巴的童話故事。這么一個(gè)生動有趣的童話故事挺吸引一年級的...

2024-12-07 03:33

小壁虎借尾巴word版-資料下載頁

【總結(jié)】《小壁虎借尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：　　1、會認(rèn)“壁、虎”等9個(gè)字，會寫“河、姐”等6個(gè)字。　　2、能夠有感情的朗讀課文,并能讀好對話的不同語氣?！　?、初步了解一些動物尾巴的作用。　　教學(xué)重點(diǎn)：　　會正確認(rèn)讀“壁、虎”等9個(gè)字，會正確書寫“河、姐”等6個(gè)字，初步了解一些動物尾巴的作用。　　信息資料：　　1、課件、生字卡片?！　?、學(xué)生搜集有關(guān)動物尾巴的資料。

2024-08-26 05:44

小壁虎借尾巴教案(2)-資料下載頁

【總結(jié)】興義市向陽路小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動教案小壁虎借尾巴授課人：楊麗紅授課時(shí)間：2020年4月20日授課班級：一（4）班一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會本課10個(gè)生字和用生字組成的新詞，會用部分生字口頭組詞，擴(kuò)大詞匯量。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文意思，了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再

2024-11-23 15:06

小壁虎借尾巴-陳美靜-文庫吧

小壁虎借尾巴-陳美靜-wenkub

小壁虎借尾巴-陳美靜(已修改)

小壁虎借尾巴-陳美靜(編輯修改稿)