【總結(jié)】一讀:默讀--掌握生字;二讀:輕讀--生字回家;三讀:朗讀--通順流利。mòsīfù莫斯附pàitányà派談
2024-11-28 23:16
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案設(shè)計 一、整體感知 指名讀課文,思考:課文寫了一件什么事? 同桌交流初步感知的課文內(nèi)容。 二、朗讀感悟 分組朗讀課文的第1、2段。 :讀懂了哪些內(nèi)容,還有什么問題?...
2024-10-15 14:45
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案1 《蜜蜂引路》教學設(shè)計 蜜蜂引路 一、學習目標:,會寫9個生字。 、流利、有感情地朗讀課文,能區(qū)別“常常”和“往?!钡囊馑?,并會用“常常”造句。 。 二、教學重難...
2024-10-17 12:18
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教學設(shè)計范文 《蜜蜂引路》教學設(shè)計 一、指導思想與理論依據(jù) 閱讀教學認為:閱讀教學的直接目標是培養(yǎng)閱讀能力,間接目標是發(fā)展思維能力,潛在目標的陶冶思想情操?!墩Z文課程標準》告訴我...
2024-10-17 19:10
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教案1 《蜜蜂引路》 教學要求: 。正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。 、流利地朗讀課文。練習默讀課文。 ,知道列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的。學習列寧善于觀察、認真思考的好品質(zhì)。...
2024-10-17 18:56
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教學設(shè)計說課稿 《蜜蜂引路》教學設(shè)計 教學要求 知識與能力 1.學會本課生字、新詞。 2.理解課文內(nèi)容,體會人物特點。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。 重點難點 重...
2024-10-17 19:14
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》評課稿 《蜜蜂引路》聽課反思 麗岙二小王和秋 聽了我校謝阿曉、陳慢慢兩位新教師的課,頓覺兩位新教師悟性很高。一方現(xiàn)表現(xiàn)在教學生涯才不到一年的時間,但對于課堂,已經(jīng)能較好地把握...
2024-10-17 12:02
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》的教學反思 在《蜜蜂引路》一課中,我采取板畫的形式教學。首先,在黑板上去除那些繁雜的生字和課文主要內(nèi)容的串聯(lián),讓我的板書更貼近學生的生活。其次,利用黑板畫,吸引學生注意,引起學生...
2024-10-17 12:05
【總結(jié)】第一篇:26《蜜蜂引路》教學設(shè)計 《蜜蜂引路》教學設(shè)計 【課前透視】 講讀課文《蜜蜂引路》,是一篇記敘文。記敘了列寧通過觀察蜜蜂采蜜和飛行的路線,利用蜜蜂作向?qū)?,終于自己找到了養(yǎng)蜂人的故事。說明...
2024-10-15 14:24
【總結(jié)】《蜜蜂引路》評課稿 在這個教學片斷中,何老師重點指導學生學習第三段。她設(shè)計了一個引導學生從整體到部分再回到整體的閱讀過程。這種設(shè)計是符合學生認識事物和閱讀課文的心理過程的。一開始,教師請學生默讀...
2024-12-06 01:18
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教案及反思 一、教學內(nèi)容:人教版第四冊《蜜蜂引路》 二、教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,體會人物的特點。 2、學習按事情的發(fā)展順序連段成篇的方法。 3、正確朗讀課文。 三...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】第一篇:26蜜蜂引路教學設(shè)計 蜜蜂引路 【教學目標】 “莫”、“斯”、“附”、“派”、“談”、“訝”6個生字。、流利地朗讀課文,理解“常?!薄ⅰ敖?jīng)?!钡仍~的意思。。 【課時安排】兩課時【教學準...
【總結(jié)】第一篇:蜜蜂引路教學設(shè)計初稿 《蜜蜂引路》教學設(shè)計 教學目標: 1、會認“莫、斯”等6個生字,會寫“訝、談”等9個字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、理解蜜蜂是如何給列寧引路的。,...
2024-10-17 19:07
【總結(jié)】第一篇:26蜜蜂引路教案1 教案一 南昌鐵路二小 楊真 【教材分析】 無數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞,看似紛亂的蜂群,在列寧的眼中卻有清晰的規(guī)律:“那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所...
2024-10-15 13:50
【總結(jié)】第一篇:《蜜蜂引路》教學設(shè)計2 《蜜蜂引路》教學設(shè)計2[教學要求]知識與能力 1.學會本課生字、新詞。2.理解課文內(nèi)容,體會人物特點。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。[重點難點]重點:理解課文內(nèi)...
2024-10-17 12:15