【總結(jié)】第一章行列式本章討論:1方程個數(shù)和未知數(shù)個數(shù)相同,且系數(shù)滿足特定條件的線性方程組的求解,從而得到行列式這個工具.1.引言2.排列3.n階行列式5.行列式的計算6.行列式按行(列)展開7.Cramer法則??行列式概念的形成行列式的性質(zhì)及
2025-08-16 02:01
【總結(jié)】第一章行列式?二階與三階行列式?排列?n階行列式?n階行列式的性質(zhì)?行列式按一行(列)展開?Cramer法則本章內(nèi)容?行列式概念的形成?行列式的基本性質(zhì)和計算方法?利用行列式來解線性方程組山東理工大學(xué)
2024-12-07 18:39
【總結(jié)】======經(jīng)濟管理學(xué)院======學(xué)前兒童科學(xué)教育授課老師:=====聯(lián)系電話:=====微信號碼:============經(jīng)濟管理學(xué)院======教師自我介紹▲那些年我曾經(jīng)上過的大學(xué):湖南城市學(xué)院,湖南師范大學(xué),湘潭大學(xué)▲那些年我曾經(jīng)上過的課:《客戶關(guān)系管理》
2025-08-16 00:46
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概述第2講教學(xué)媒體說出教學(xué)媒體的概念說出教學(xué)媒體的類型與特點結(jié)合專業(yè),舉教學(xué)媒體應(yīng)用的例子闡述視聽教學(xué)理論的內(nèi)容結(jié)合專業(yè)談?wù)勈褂媒虒W(xué)媒體的意義了解教學(xué)媒體編制和選擇的要求學(xué)習(xí)目標(biāo)一、教學(xué)媒體概述在信息傳播過程中,從信息源到接受者之間攜帶和傳遞信息的任何載體和工具
2025-07-20 14:13
【總結(jié)】教育哲學(xué)導(dǎo)言哲學(xué)與教育?主要問題:1、教育哲學(xué)有必要嗎?2、教育哲學(xué)是不是太抽象了?3、有哲學(xué)就行了,何必又添一個教育哲學(xué)?一、教育活動需要哲學(xué)嗎?(一)什么是哲學(xué)?1、哲學(xué)的定義?哲學(xué)最古老、最傳統(tǒng)的看法是對于智慧和知識的熱愛。?哲學(xué)是一種活動。?哲學(xué)是對宇宙的總的觀點。?哲
2025-01-21 23:53
【總結(jié)】AnIntroductiontoDatabaseSystems數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystemsAnIntroductiontoDatabaseSystems教材及參考書(1)?教材?薩師煊,王珊:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論(第三版),高等教育出版社,202
2025-01-08 00:05
【總結(jié)】1第一章函數(shù)一、預(yù)備知識二、映射與函數(shù)三、函數(shù)的幾種特性四、初等函數(shù)五、經(jīng)濟學(xué)中的常用函數(shù)2一.預(yù)備知識1、集合的基本概念及其運算?常用的數(shù)的集合自然數(shù)集有理數(shù)集整數(shù)集實數(shù)集},,210{??nN,,,?},,210{??nZ????,,,},{Q為互質(zhì)的整
2024-12-23 12:31
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概述?緒言?現(xiàn)代教育技術(shù)概述緒言?課程目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)科性質(zhì)?教學(xué)方法?基本要求課程目標(biāo)?《現(xiàn)代教育技術(shù)》這門課程介紹最基本的現(xiàn)代教育技術(shù)理論、手段與方法,結(jié)合實際應(yīng)用,培養(yǎng)師范生教學(xué)設(shè)計和正確使用教學(xué)媒體的初步能力,使師范生畢業(yè)后能適應(yīng)
2024-10-17 12:59
【總結(jié)】第一篇:高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第一章 高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第一章 一,函數(shù)的概念與性質(zhì) 1函數(shù)定義有兩個要素;○ 2構(gòu)成復(fù)合函數(shù)的條件;○ 3初等函數(shù):由基本初等函數(shù)與常數(shù)經(jīng)過有限次的四則運算和有限次的復(fù)合步...
2024-11-17 22:17
【總結(jié)】第一章教育技術(shù)概論第一節(jié)教育技術(shù)名稱的演變第二節(jié)教育技術(shù)的本質(zhì)特征第三節(jié)教育技術(shù)與電化教育的關(guān)系第四節(jié)教育技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展第五節(jié)教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和研究領(lǐng)域1第一章教育技術(shù)概述第一節(jié)教育技術(shù)名稱的演變?一、視覺教育?二、視聽教育?三、視聽傳播?四、教育技術(shù)17-18
2025-04-30 18:23
【總結(jié)】第一章教育與教育學(xué)一、教育的概念◆“教育的詞源”現(xiàn)代英語中:“education”來源于拉丁文“educare”漢語中的“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》。◆先哲們對“教育”含義的論說【中國】:《中庸》:“修道之謂教?!薄秾W(xué)記》:“教也者,長善救
2025-08-01 17:26
【總結(jié)】1第一章時代呼喚創(chuàng)造教育一、自主創(chuàng)新戰(zhàn)略是科學(xué)發(fā)展的必然選擇二、中國的自主創(chuàng)新能力建設(shè)刻不容緩三、從三個“非?,F(xiàn)象”透視基礎(chǔ)教育的偏差2熱身游戲:問題1:一個小孩和一個大人在黑夜的荒地上走路,小孩是大人的孩子,而大人不是小孩的父親,請問大人是小孩的什么人?答案:大人是小孩的母親。
2024-09-28 15:26
【總結(jié)】江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理第一章第一章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育?教學(xué)目的?認識創(chuàng)業(yè)本質(zhì)與創(chuàng)業(yè)過程模型,了解創(chuàng)業(yè)意義和創(chuàng)業(yè)管理研究最新動態(tài),理解江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)型人才的內(nèi)涵。?重點難點?創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、創(chuàng)業(yè)過程和創(chuàng)業(yè)型人才的內(nèi)涵江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)管理第一章
2025-08-01 12:45
【總結(jié)】人體及動物生理學(xué)李季平第一章緒論第一節(jié)生理學(xué)的任務(wù)和研究方法一、生理學(xué)及其任務(wù)(physiology)生理學(xué)是生物科學(xué)的一個分支,是研究生物體及其各組成部分正常功能活動規(guī)律的一門科學(xué)。2.生理學(xué)的任務(wù)生理學(xué)的任務(wù)是闡明機體及其各組成部分所表現(xiàn)的各種正常的生命現(xiàn)象、活動規(guī)律
2025-01-19 13:26
【總結(jié)】早期教育概論課程須知這是一門什么樣的課程?嬰幼兒早期教育概論嬰幼兒早期教育概論課程須知為什么要學(xué)習(xí)這門課程??是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程;?為嬰幼兒教育活動的設(shè)計打下扎實的理論基礎(chǔ);?同時幫助學(xué)生樹立了科學(xué)的早期教育價值觀。課程須
2025-08-07 11:19