【文章內容簡介】 作”平臺 —— 蕪湖市公共職業(yè)訓練基地 ，建立政府、行業(yè)、企業(yè)多方參與的非學歷教育培訓體系。以院培訓機構為基礎，以院培訓中心為依托， 面向社會、中 高 職學校開展高技能和新技術培訓、成人學歷教育 。建設期末，學院新開發(fā)機電行業(yè)特有工種及職業(yè)技能鑒定項目共 6 個，年社會培訓超過 2 萬人次，社會培訓收入超過 300 萬元，成人?？茖W歷教育規(guī)模超過 350 人。通過三年建設，使學院成為 皖江 城市帶產業(yè)承接轉移示范區(qū)高級職業(yè)技能培訓中心，使學院的社會服務功能進一步拓展。 開展地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、東西部之間的校際合作與對口支援工作 和國際交流，合作支援西部和安徽地區(qū)高職院校各 1 所 ，支援本地區(qū)中職學校 2 所。開展國際交流與合作，與美國秀嵐社區(qū)學院等境外相關院校進行專業(yè)領域合作辦學，利用學院品牌和專業(yè)優(yōu)勢，力爭開展機電類專業(yè)招收留學生不少于 30 人。 二、分年度建設目標 （一） 2020 年，通過 國家骨干 建設項目立項評審，進行方案論證，開展建設工作 1． 通過建設項目立項評審 ， 對建設方案進行深入論證； 2．成立國家骨干建設組織機構，層層發(fā)動，任務分解，落實責任 ； — 4— 續(xù)表 1 建設 總 目標及 項目 分 年度建 設 目標 3． 按照建設方案全面展開項目建設工作 ； （ 1） 校企合作體制機制初步建設， 建設廠中 校 4 個、校中廠 1 個； （ 2） 開發(fā)重點 建設專業(yè)工學結合 課程體系； （ 3） 完成重點 建設 專業(yè) 12 門工學結合優(yōu)質核心課程的教學設計，完成 13 門教材的編寫； （ 4） 新建擴建校內實訓室（不含校中廠） 8 個； （ 5） 制定重點建設專業(yè)教學團隊建設規(guī)劃，培養(yǎng)和引進 6 名專業(yè)帶頭人，培養(yǎng) 14 名骨干教師，選派教師赴境外、國內以及企業(yè)進行職業(yè)教學能力培訓和鍛煉，培養(yǎng)雙師素質教師 20 人。學院從企業(yè)新聘 25 名兼職教師，使兼職教師人數(shù)達到 221 名，初步滿足學院專業(yè)教學改革需要； （ 6） 全院完成社會培訓 14000 人次，其中中等職業(yè)院校 師資培訓 100 人，技能鑒定 4000 人次； （ 7） 對口支援院校 3 所，籌備招收留學生和交流學生事宜。 （二） 2020 年，按照建設方案 全面推進 項目建設工作 1．深化校企合作體制機制建設，建設廠中校 4 個，校中廠 2 個； 2．完成重點 建設 專業(yè) 13 門工學結合優(yōu)質核心課程的課程內容開發(fā)，在試點班實施教學，完成 13 門校內教材的編寫 ； 3．新建擴建校內實訓室（不含校中廠） 17 個； 4．開發(fā)重點建設專業(yè)相關 專業(yè) 群 工學結合 課程體系，進行優(yōu)質核心課程的教學設計 ； 5．新增 7 名專業(yè)帶頭人和 15 名骨干教師，選派教師赴境外、國內以及企業(yè) 進行職業(yè)教學能力培訓和鍛煉，培養(yǎng)雙師素質教師 21 人。學院從企業(yè)新聘 32 名兼職教師 ， 使兼職教師人數(shù)達到 253 名 ， 基本滿足學院專業(yè)教學改革需要； 6．全院完成社會培訓 17000 人次，其中中高等職業(yè)院校師資培訓 150 人，技能鑒定 4500 人次； 7．對口支援院校達 4 所，力爭正式招收留學生和交流學生 。 （三） 2020 年，完成國家骨干院校各項建設任務，通過驗收 鞏固建設成果，校企合作體制機制日趨完善，重點建設專業(yè) 在人才培養(yǎng)模式、課程體系與教學內容改革方面 形成明顯的高職特色和校本特色，發(fā)揮骨干示范作用，步入可持續(xù)發(fā)展的 良性循環(huán)，接受教育部、財政部驗收。 1．建設廠中校 4 個，校中廠 1 個，總結校企合作體制機制建設經(jīng)驗； 2．總結工學結合人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗； 3．完成重點 建設 專業(yè) 12 門工學結合優(yōu)質核心課程的課程建設，完成 16 門校內教材的編寫； 4．新建擴建校內實訓室（不含校中廠） 15 個； 5．新增 6 名專業(yè)帶頭人和 14 名骨干教師，選派教師赴境外、國內以及企業(yè)進行職業(yè)教學能力培訓和鍛煉，培養(yǎng)雙師素質教師 21 人。學院從企業(yè)新聘 33 名兼職教師 ， 使兼職教師人數(shù)達到 286 名，滿足學院專業(yè)教學改革需要； 6．全院完成社會培訓 21000 人次 ，其中中高等職業(yè)院校師資培訓 200 人，技能鑒定 5000 人次； 7．對口支援院校達 5 所，力爭招收留學生不少于 30 人； 8． 通過驗收掛牌，進一步擴大學校在社會上的影響，開始產生明顯的引領、輻射效應， 成為體現(xiàn)安徽產業(yè)特征、特色鮮明的先進機電制造業(yè)國家骨干示范高職院校 。 — 5— 2． 項目 建設綜合進度表 項 目 現(xiàn)有基礎 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 辦學 體制 機制 辦學主體單位（機構） 1 個 預期目標： 1 個。 預期目標： 1 個。 預期目標： 1 個。 合作辦學單位（機構） 19 個 預期目標： 26 個。 驗收要點： 合作協(xié)議及相關文件。 預期目標： 32 個。 驗收要點： 合作協(xié)議及相關文件。 預期目標： 40 個。 驗收要點： 合作協(xié)議及相關文件 其他： 辦學經(jīng)費 生均預算內撥款 標準 萬元 預期目標 ： 萬元 /生 驗收要點： 撥款憑證 （ 不低于省屬本科院校預算內撥款標準 ） 預期目標 ： 萬元 /生 驗收要點： 撥款憑證 （ 不低于省屬本科院校預算內撥款標準 ） 。 預期目標 ： 萬元 /生 驗收要點： 撥款憑證 （ 不低于省屬本科院校預算內撥款標準 ） 地方財政專項撥款 萬元 預期目標 ： 1250 萬元 驗收要點： 撥款憑證 預期目標 ： 1300 萬元 驗收要點： 撥款憑證 預期目標 ： 1400 萬元 驗收要點： 撥款憑證 行業(yè)、企業(yè)專項投入 120 萬元 預期目標 ： 150 萬元 驗收要點： 財務報表 預期目標 ： 170 萬元 驗收要點： 財務報表 預期目標 ： 200 萬元 驗收要點： 財務報表 貸款余額 萬元 預期目標 ： 萬元 驗收要點 ：財務報表 預期目標 ： 5000 萬元 驗收要 點 ：財務報表 預期目標 ： 3400 萬元 驗收要點 ：財務報表 其他： 實習 實訓 教學儀器設備 數(shù) 4459 臺（套） 預期目標 ： 4806 臺（套） 驗收要點 ：設備臺帳 預期目標 ： 5153 臺（套） 驗收要點 ：設備臺帳 預期目標 ： 5257 臺（套） 驗收要點 ：設備臺帳、合同清單 教學儀器設備總值 6203 萬元 預期目標： 7050 萬元以上。 驗收要點 ： 增量設備臺帳。 預期目標： 7761 萬元以上。 驗收要點 ： 增量設備臺帳。 預期目標： 8305 萬元以上。 驗收要點 ： 增量設備臺帳。 校內實訓基地 /室 數(shù) ① 9 個 / 98 個 預期目標 ： 9 個 /106 個 驗收要點 ： 校內實訓基地、實訓室統(tǒng)計表，學生實訓記錄。 預期目標 ： 11 個 /123 個 驗收要點 ： 校內實訓基地、實訓室統(tǒng)計表，學生實訓記錄。 預期目標 ： 12 個 /138 個 驗收要點 ： 校內實訓基地、實訓室統(tǒng)計表，學生實訓記錄。 校外 頂崗 實習 （ 10 人以上） 基地數(shù) 163 個 預期目標 ： 178 以上 驗收要點 ：合作協(xié)議書、項目合作書。 預期目標 ： 189 以上 驗收要點 ：合作協(xié)議書、項目合作書。 預期目標 ： 200 以上 驗收要點 ：合作協(xié)議書、項目合作書。 校內生產性實訓 （學時）平均 比例 65% 預期目標 ： 70%以上 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 預期目標 ： 75%以上 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 預期目標 ： 80%以上 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 實踐教學學時占總學時 50%以上的專業(yè)數(shù)占專業(yè)總數(shù)的比例 100% 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：教學計劃、實訓記錄 半年以上頂崗實習學生 數(shù) 占應屆畢業(yè)生 總數(shù)的 比例 100% 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：各專業(yè)頂崗實習計劃與學生頂崗實習 考核表、統(tǒng)計表 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：各專業(yè)頂崗實習計劃與學生頂崗實習考核表、統(tǒng)計表 預期目標 ： 100% 驗收要點 ：各專業(yè)頂崗實習計劃與學生頂崗實習考核表、統(tǒng)計表 其他： 注 ：“ /”欄目需分別填寫數(shù)據(jù) (下同 ) — 6— 續(xù)表 2 項 目 現(xiàn)有基礎 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 2020 年 12 月 （預期目標、驗收要點） 雙 證 書 職業(yè)技能鑒定機構 /工種 數(shù)量 2 個 / 19 個 預期 目標： 1 個 /20 個 驗收要點： 新增鑒定工種批文 預期 目標： 2 個 /22 個 驗收要點： 新增鑒定 工種批文 預期 目標： 3 個 /25 個 驗收要點： 新增鑒定工種批文 “ 雙證書 ” 專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例 % 預期 目標： 92% 驗收要點： 技能鑒定審批表、證書 預期 目標： 95% 驗收要點： 技能鑒定審批表、證書 預期 目標： 100% 驗收要點： 技能鑒定審批表、證書 “ 雙證書 ” 專業(yè)中平均 “ 雙證書 ”獲取率 % 預期 目標： 97% 驗收要點： 職業(yè)技能鑒定名單 預期 目標： 98% 驗收要點： 職業(yè)技能鑒定名單 預期 目標： 99% 驗收要點： 職業(yè)技能鑒定名單 其他： 專業(yè)教師 專任專業(yè)教師數(shù) /授課課時數(shù) 209 人 /80360課時 預期目標： 引進 12 名 專業(yè) 教師 驗收要點： ； ； 進 教師教學任務書。 預期目標： 引進 15 名 專業(yè) 教師 驗收要點： ； ； 進 教師教學任務書。 預期目標： 引進 15 名 專業(yè) 教師 驗收要點： ； ； 進 教師教學任務書。 從行業(yè)企業(yè)聘請的兼職專業(yè)教師數(shù) /授課課時數(shù) 196 人 /27686課時 預期目標： 增 聘 25 名企業(yè)兼職教師 驗收要點： 職教師管理制度及相關激勵政策； 書 ； 教學任務書 ； 課時津貼發(fā)放清單； 資源 庫 。 預期目標： 增 聘 32 名企業(yè)兼職教師 驗收要點： 書 ； 教學任務書 ； ； 課時津貼發(fā)放清單； 資源 庫 。 預期目標： 增 聘 33 名企業(yè)兼職教師 ， 企業(yè)、行業(yè) 兼職教師承擔的專業(yè)課學時比達到 50%以上 驗收要點： 書 ； 教學任務書 ； 訓計劃及總結； 課時津貼發(fā)放清單； 資源 庫 。 其他： 校企 合作 簽訂 合作協(xié)議的企業(yè)數(shù) 168 個 預期 目標 ： 178 個 驗收要點： 合作協(xié)議 書 預期 目標 ： 189 個 驗收要點： 合作協(xié)議 書 預期 目標 ： 200 個 驗收要點： 合作協(xié)議 書 簽訂校企合作協(xié)議的專業(yè)比例 100% 預期 目標 ： 100% 驗收要點 ：校企合作協(xié)議書 預期 目標 ： 100% 驗收要點 ：校企合作協(xié)議書 預期 目標 ： 100% 驗收要點 ：校企合作協(xié)議書 合作企業(yè)參與教學的專業(yè)比例 87% 預期 目標 ： 92% 驗收 要點： 企業(yè)參與教學的 專業(yè)記錄 預期 目標 ： 95% 驗收要點： 企業(yè)參與教學的 專業(yè)記錄 預期 目標 ： 100% 驗收要點： 企業(yè)參與教學的 專業(yè)記錄 合作企業(yè)接收 的頂崗 實習學生 9840 人月 預期 目標 ： 11000 人月 驗收要點： 頂崗 實習協(xié)議 ，名單 預期 目標 ： 12500 人月 驗收要點： 頂崗 實習協(xié)議 ，名單 預期 目標 ： 13500 人月 驗收要點： 頂崗 實習協(xié)議 ，名單 合作企業(yè)接收就業(yè) 的 學生數(shù) 1706 人 預期 目標 ： 2200 人 驗收要點： 就業(yè)協(xié)議，接收函 預期 目標 ： 2700 人 驗收要點： 就業(yè)協(xié)議，接收函 預期 目標 ： 3200 人 驗收要點： 就業(yè)協(xié)議，接收函 合作企業(yè)對學校投入的設備 總 值 236 萬元 預期 目標 ： 386 萬元 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 。 預期 目標 ： 576 萬元 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 預期 目標 ： 806 萬元 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 學校對外 技術服務 到款額 112 萬元 預期 目標 ： 150 萬元以上 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 。 預期 目標 ： 190 萬元以上 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 預期 目標 ： 230 萬元以上 驗收要點： 年科技項目收入財務報表 學校培訓企業(yè)員工數(shù) 11768 人 預期 目 標 ： 14000 人次 驗收要點： 培訓企業(yè)員工數(shù)花名冊 預期 目標 ： 1800