更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu)【精品(編輯修改稿)
2025-02-14 19:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 評(píng)價(jià)原則 Testing is fun！ 激勵(lì)性原則 參與性原則 形成性評(píng)價(jià) 為主的原則 活動(dòng)性原則 ? 評(píng)價(jià)方式 自我評(píng)價(jià) （ Self assessment） 小組評(píng)價(jià) （ Group assessment） 教師評(píng)價(jià) （ Teacher assessment） ? 評(píng)價(jià)種類 形成性評(píng)價(jià) （ Formative assessment） 終結(jié)性評(píng)價(jià) （ Summative assessment） 教學(xué)評(píng)價(jià) （考試、考查） 應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題 ? 體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位 ? 注重形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的作用 ? 注意評(píng)價(jià)方法的多樣性和靈活性 ? 注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)教學(xué)的反饋?zhàn)饔? ? 終結(jié)性評(píng)價(jià)要注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力 ? 注意處理好教學(xué)與評(píng)價(jià)的關(guān)系 ? 評(píng)價(jià)要以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù) ? 注意評(píng)價(jià)結(jié)果的隱私性 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語(yǔ)教學(xué)效果 1．準(zhǔn)確把握英語(yǔ)教學(xué)大綱的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論，研究語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的心理特征和實(shí)際情況，選擇和調(diào)整英語(yǔ)教學(xué)策略； 2．發(fā)展課堂教學(xué)的調(diào)控和組織能力，靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧和方法； 3．掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)能力，并能在自己的繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用； 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語(yǔ)教學(xué)效果 4．自覺加強(qiáng)中外文化修養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。 5 要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求、根據(jù)地區(qū)條件 以及學(xué)生的需要，積極地和有創(chuàng)造性地探索 能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的行之有效的教學(xué)方法 6 不斷對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。 更新教育觀念與知識(shí)結(jié)構(gòu) 提高高中英語(yǔ)教學(xué)效果 高中英語(yǔ)教學(xué)大綱（試驗(yàn)修訂本）與（初審稿）的對(duì)比研究 Thank you ! Goodbye！ 教學(xué)目標(biāo)與要求 初審稿 ? 分級(jí) 高中二年級(jí)英語(yǔ)為必修課 高中三年級(jí)英語(yǔ)為選修課 ? 區(qū)別 教學(xué)內(nèi)容、能力要求均不同 教學(xué)目標(biāo)與要求 試驗(yàn)修訂稿 ? 分級(jí) 一級(jí)目標(biāo) 較低高中畢業(yè)水平 二級(jí)目標(biāo) 較高高中畢業(yè)水平 ? 區(qū)別 教學(xué)內(nèi)容相同，能力要求不同 教學(xué)評(píng)價(jià) （考試、考查） 形成性評(píng)價(jià) （ Formative assessment） ? 定義 是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，具有激勵(lì)作 用 ? 形式 考查、觀察、交談 ? 參評(píng)人 教師、學(xué)生自我、學(xué)生之間 ? 結(jié)論方式 等級(jí) 分?jǐn)?shù) 評(píng)語(yǔ) ? 結(jié)果處理 按一定比例記入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 教學(xué)評(píng)價(jià) （考試、考查） 終結(jié)性評(píng)價(jià) ? 定義 是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用 英語(yǔ)的能力進(jìn)行考察 ? 形式 考試 聽力、筆試和口試 大型考試： 高考、畢業(yè)考試、學(xué)年考試 應(yīng)有聽力測(cè)試項(xiàng)目 小型考試： 學(xué)期、單元考試 應(yīng)積極創(chuàng)造條件，增設(shè)口試項(xiàng)目 ? 命題原則 依綱，減少單純語(yǔ)法題并降低語(yǔ)法題的難 度，注重交際，突出語(yǔ)篇，增加具有語(yǔ)境 的試題，適當(dāng)減少客觀題， ? 參評(píng)人 教師 ? 結(jié)論方式 分?jǐn)?shù) ? 結(jié)果處理 按較大比例記入學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) Io3Tzf*Lr7XDj+OuaGm2Syeamp。Kp5VBh)Nt9ZFl0Qwc$Io4UAg(Lr 7XDj+Pvb!Hm2Syeamp。Kq6WCiNt9ZFl1Rxd%Jo4U Ag(Ms8YE k+Pvb!Hn3T zf*Kq6WCiOuaGl1Rxd %Jp5V Bh(Ms8YE k0Qwc$H n3T zf*Lr7XDiOuaGm2Sye%Jp5VBh)Nt9ZE k0Q wc$Io4UAf*Lr7XDj+PvbGm2Syeamp。Kq6WBh)Nt9ZFl1Rxc$Io4UAg( Ms8XDj+Pvb!Hn3Ty eamp。Kq6WCiOu9ZFl1Rxd%Jp5UAg( Ms8YE k0Qvb! Hn3T zf *Lr6W CiOua Gm2Rxd%Jp5VBh) Ns8YE k0Qwc$Io3T zf *Lr7X Dj+OuaGm2Syeamp。Kp5VBh)Nt9ZFl1Qwc$I o4UAg(Mr7X Dj+Pvb!Hn2Syeamp。Kq6WCiNt9ZFl1Rxd%Jo4UAg(Ms8YEk+Pvb!Hn3T zf*Kq6W CiOua Gl1Rxd%Jp5VBh(Ms8YE k0Qwc$Hn3T zf *Lr7X DiOua Gm2Sye%Jp5VBh)N t9ZE k0Qwc$I o4UAf *Lr7X Dj+PvbGm2Syeamp。Kq6WBh)Nt9ZFl1Rxc$Io4UAg( Ms8XDj+Pvb!Hn3Tyea
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