【總結(jié)】?jī)?nèi)容?財(cái)務(wù)角色與知識(shí)結(jié)構(gòu)?沉沒成本與財(cái)務(wù)決策?財(cái)務(wù)決策的陷阱和誤區(qū)?搜集與分析表外信息?應(yīng)牢記的關(guān)鍵概念?象經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考?沉沒成本與財(cái)務(wù)決策?機(jī)會(huì)成本與財(cái)務(wù)決策?FC/VC成本與財(cái)務(wù)決策?并購(gòu)決策?財(cái)務(wù)規(guī)劃?全面預(yù)算?敏感性分析?價(jià)格彈性與財(cái)務(wù)決策
2025-01-08 18:59
【總結(jié)】 〈教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新〉學(xué)習(xí)心得體會(huì) 《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》學(xué)習(xí)總結(jié) 曹文俊 數(shù)學(xué)教師如何轉(zhuǎn)變教育觀念: 首先是教學(xué)觀。教師的教學(xué)理念反映著教師對(duì)教育、教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)等的基本看法?;A(chǔ)...
2024-09-27 09:30
【總結(jié)】單元知識(shí)結(jié)構(gòu)一、空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)二、羅斯福新政(調(diào)整的背景)(調(diào)整的措施)三、戰(zhàn)后資本主義的新變化(調(diào)整的影響)課程標(biāo)準(zhǔn):了解1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的原因、特點(diǎn)和影響,認(rèn)識(shí)羅斯福新政的歷史背景。繁榮時(shí)期的汽車長(zhǎng)龍圖一圖二
2024-07-27 14:03
【總結(jié)】學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)課時(shí)作業(yè)互動(dòng)課堂自主探究欄目導(dǎo)引必修2專題五走向世界的資本主義市場(chǎng)考點(diǎn)串講·分層突破清單一新航路的開辟,世界市場(chǎng)開始形成1.背景(1)經(jīng)濟(jì)根源:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和______貿(mào)易的高額利潤(rùn)。(2)社會(huì)根源:14、15世紀(jì)《_______________》
2025-05-12 12:42
【總結(jié)】新教育觀初探?第一部分十大規(guī)律?第二部分新教育觀?第三部分學(xué)校管理初探?第四部分新學(xué)校構(gòu)建第一部分十大規(guī)律?一、3:7定律?在一個(gè)國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)決定著人才層次的結(jié)構(gòu)和需求。如德國(guó):30%的人接受高等教育,成為“白領(lǐng)”人才群體,70%的人選擇適合他們自身特點(diǎn)的其他學(xué)習(xí)途徑,成為社會(huì)
2024-08-10 12:40
【總結(jié)】七上知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)古人類元謀人:距今年,是目前我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類北京人已經(jīng)會(huì)制造和使用工具(人和動(dòng)物的根本區(qū)別)已經(jīng)使用,過(guò)著的生活。氏族公社母系氏族公社:父系氏族公社河姆渡原始居民:距今大約年,主要糧食作物是
2024-09-01 13:52
【總結(jié)】更新教育理念創(chuàng)建精品課程()西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院呂卓人在“千門精品課程上網(wǎng)絡(luò),打造高教新質(zhì)量”新聞發(fā)布會(huì)上的講話教育部副部長(zhǎng)吳啟迪?精品課程是高校提升教學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)?精品課程是一種榮譽(yù),既是教師的也是學(xué)校的;精品課程是一種境界,既是教師的也是學(xué)校的,我們千萬(wàn)要珍惜?學(xué)習(xí)精品課程是學(xué)生的一
2025-01-21 15:17
【總結(jié)】舟山中學(xué)宗啟樓經(jīng)濟(jì)生活政治生活文化生活生活與哲學(xué)國(guó)家與國(guó)際組織常識(shí)總計(jì)2021年高考考點(diǎn)分布(時(shí)事政治除外)2021年考點(diǎn)66443460302341。2021考試說(shuō)明的變與不變:與09年考試說(shuō)明相比,《生活與哲學(xué)》高度穩(wěn)定。只去掉了唯物主義與唯
2025-01-04 01:49
【總結(jié)】2022屆高考一輪總復(fù)習(xí)第二章、城市【第二部分】、自主學(xué)習(xí)(知識(shí)體系構(gòu)建)同心圓模式扇形模式多核心模式商業(yè)區(qū)住宅區(qū)工業(yè)區(qū)高級(jí)低級(jí)無(wú)污染工業(yè)污染工業(yè)高新技術(shù)工業(yè)經(jīng)濟(jì)因素社會(huì)因素行政因素歷史因素
2024-08-14 04:35
【總結(jié)】本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖乘方開方開平方開立方平方根立方根有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)互為逆運(yùn)算算術(shù)平方根負(fù)的平方根 特殊:0的算術(shù)平方根是0。00?記作:一般地,如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根。a的算術(shù)平方
2024-07-28 19:38
【總結(jié)】 教育觀念的價(jià)值取向范文 人類文明發(fā)展的進(jìn)程正處于全球化歷史發(fā)展的新階段。全球化實(shí)質(zhì)上民已成為整個(gè)人類文明現(xiàn)代化的邏輯演繹和必然表現(xiàn),同時(shí),它又憑借當(dāng)代日益先進(jìn)的通訊與交通方式加速著世界現(xiàn)代化的進(jìn)...
2025-01-17 01:35
【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)圖易錯(cuò)盤點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)一:壓強(qiáng)的理解易錯(cuò)現(xiàn)象:1.計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),受力面積不能確定。2.壓強(qiáng)大小的比較。A【例1】某同學(xué)的體重是480N,他每只腳與地面的接觸面積為160cm2。這個(gè)同學(xué)站立在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為()A.×104PaB.&
2024-08-13 23:30
【總結(jié)】切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念?大力實(shí)施課程改革以“為了中華民族的偉大復(fù)興,為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為核心理念的第八次基礎(chǔ)教育課程改革正在全國(guó)穩(wěn)步推進(jìn),根據(jù)安排,我縣中小學(xué)也將于今年秋季學(xué)期從起始年級(jí)正式進(jìn)入新課改。一場(chǎng)影響我縣基礎(chǔ)教育的變革正悄然而至,新舊教育觀念將在這場(chǎng)變革中發(fā)生激烈的碰撞與交鋒,經(jīng)過(guò)“洗腦”與嬗變的教育管理者與廣大教師將在新課程理念的指引下,在全新的教學(xué)管理與實(shí)踐中,不斷摒棄
2025-05-12 00:58
【總結(jié)】知識(shí)結(jié)構(gòu)再重組,提升知識(shí)運(yùn)用能力《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》部分(重組成五塊)1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論(整合第一課、二課第二節(jié))1.使用價(jià)值(產(chǎn)品質(zhì)量)與價(jià)格與價(jià)值、供求、紙幣發(fā)行量的關(guān)系→通貨膨脹的危害2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征(平等性、競(jìng)爭(zhēng)性、法制性、開放性)→市場(chǎng)的積極作用(價(jià)值規(guī)律的作用)
2025-05-01 22:20
【總結(jié)】本專題總體知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)革命技術(shù)革命物理學(xué)領(lǐng)域生物學(xué)領(lǐng)域經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立和發(fā)展(從伽利略到牛頓)量子理論的誕生(從普朗克到愛因斯坦)相對(duì)論的建立(愛因斯坦)進(jìn)化論理論(達(dá)爾文與赫胥黎)萬(wàn)能原動(dòng)機(jī)與“蒸汽機(jī)時(shí)代”(瓦特)電力的
2024-07-28 19:34