2022年醫(yī)學(xué)專題—◎憂郁及自我傷害防治之探討-資料下載頁

【總結(jié)】憂鬱及自我(zìwǒ)傷害防治之探討,紀(jì)潔芳紀(jì)海珊吳鳳技術(shù)學(xué)院教授(jiàoshòu)嘉義大學(xué)副教授(jiàoshòu),第一頁，共二十四頁。,目錄,一、宣導(dǎo)內(nèi)容五、宣導(dǎo)管道(guǎndào)二、宣導(dǎo)...

2024-11-04 13:00

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)【精品-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

臺(tái)中市旅游景點(diǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】二二八紀(jì)念公園【景點(diǎn)類別】公園【特色簡述】1984年完成興建的東峰公園是臺(tái)中市政府所興建的勞工公園，佔(zhàn)地約4,217坪，緊鄰東峰國中，栽種三十種棕櫚科植物，成為這座公園的特色。公園內(nèi)並設(shè)置一處二二八和平紀(jì)念碑，用意在於紀(jì)念二二八事件以弭平族群對(duì)立的衝突。公園前廣場是運(yùn)動(dòng)休閒的好場所，拾階而上的紀(jì)念碑高臺(tái)時(shí)常為遊客聚集的場所。另外，臺(tái)中市規(guī)劃的

2024-12-31 23:34

臺(tái)中市104年度國民中小學(xué)推動(dòng)校園閱讀工作培訓(xùn)計(jì)畫-資料下載頁

【總結(jié)】臺(tái)中市年度國民中小學(xué)推動(dòng)校園閱讀工作培訓(xùn)計(jì)畫一、依據(jù)：（一）教育部「悅讀─教育部國民中小學(xué)閱讀提升計(jì)畫」（二）臺(tái)中市國民中小學(xué)推動(dòng)校園閱讀工作計(jì)畫二、目的：（一）依計(jì)畫策略長期培訓(xùn)臺(tái)中市推動(dòng)校園閱讀人才，深耕閱讀素養(yǎng)。（二）透過實(shí)務(wù)操作與研討，兼顧文本及線上閱讀，帶動(dòng)整體閱讀教學(xué)品質(zhì)，增進(jìn)教師閱讀素養(yǎng)的專業(yè)知能。（三）藉由閱讀理解實(shí)作，提升高層次閱讀

2025-03-22 11:19

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)【共享精品-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

臺(tái)中市公共工程-原承攬單位-資料下載頁

【總結(jié)】臺(tái)中市公共工程-原承攬單位(原事業(yè)單位)勞工安全衛(wèi)生研習(xí)暨在地扎根宣導(dǎo)會(huì)參加人員名冊姓名聯(lián)絡(luò)電話身分證字號(hào)出生年月日行動(dòng)電話餐點(diǎn)□素食□葷食服務(wù)單位及職稱E-mail有意願(yuàn)參與請(qǐng)勾選□職業(yè)災(zāi)害補(bǔ)償□勞工保險(xiǎn)□勞動(dòng)基準(zhǔn)法□外籍勞工管理□職業(yè)訓(xùn)練□職工福利□兩性平等□其他____________________

2025-06-24 05:42

地點(diǎn)臺(tái)中市立文化中心-資料下載頁

【總結(jié)】?地點(diǎn)：臺(tái)中市立文化中心?時(shí)間：?主講：王舜德醫(yī)師?1.免疫系統(tǒng)的作用?2.維持平衡比增強(qiáng)重要免疫系統(tǒng)防禦偏差過敏反應(yīng)?常見過敏類型1.過敏性鼻炎2.氣喘3.蕁麻疹4.異位性皮膚炎5.過敏性結(jié)膜炎?家族遺傳

2025-09-30 15:35

臺(tái)中市形象商圈旅游路線規(guī)劃之研究-資料下載頁

【總結(jié)】151臺(tái)中市形象商圈旅遊路線規(guī)劃之研究沈永堂*張偉振***朝陽科技大學(xué)建築及都市設(shè)計(jì)研究所副教授**朝陽科技大學(xué)建築及都市設(shè)計(jì)研究所碩士班研究生目錄緣起與目的實(shí)證研究研究方法摘要文獻(xiàn)回顧結(jié)論與建議參考文獻(xiàn)自民國八十九年政府開始實(shí)施週休二日後，不僅提高國人

2025-05-19 18:14

年臺(tái)中市普化運(yùn)動(dòng)籃球賽—決賽賽程表-資料下載頁

【總結(jié)】102年臺(tái)中市普化運(yùn)動(dòng)籃球賽—決賽賽程表A冠B冠C冠D冠神岡(一)(二)09:00A14:40B14:40A15:20B15:20A時(shí)間：11月19日星期二地點(diǎn)：東山高中豐陽潭子石岡鹿寮龍津梧棲四箴市大里忠明新社崇倫

2025-07-19 00:45

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

精品]自我傷害防治-資料下載頁

【總結(jié)】自我傷害防治講師:施丁仁一、自我傷害防治的重要性：?所謂自殺行為，就是當(dāng)事人因自殺的想法而出現(xiàn)了自我傷害行為。?當(dāng)行為發(fā)生了，其對(duì)於當(dāng)事人與家族都是一個(gè)巨大的傷害與衝擊。二、自我傷害的預(yù)兆：?語言方面：?在信件文章或日記出現(xiàn)想死的念頭。?心情方面：?心情低落憂鬱，覺得絕望、孤寂、無助。?想法

2025-01-18 19:43

臺(tái)中市政府勞工局-資料下載頁

【總結(jié)】臺(tái)中市政府勞工局勞退舊制法令及實(shí)務(wù)介紹我國現(xiàn)今之退休金制度?勞動(dòng)基準(zhǔn)法()-舊制：「確定給付制」按每月薪資總額×提撥率(2%-15%)以「勞工退休準(zhǔn)備金監(jiān)督委員會(huì)」名義專戶存儲(chǔ)於臺(tái)灣銀行，專戶所有權(quán)屬於事業(yè)單位。?勞工退休金條例()-新制：「確定提繳制」對(duì)雇主採強(qiáng)制

2025-09-20 12:00

校園憂郁與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔【精品-資料下載頁

【總結(jié)】校園憂鬱與自我傷害防治二級(jí)預(yù)防研習(xí)活動(dòng)校園高危險(xiǎn)群之輔導(dǎo)與諮商隋彧彬2022/06/07RationalEmotiveBehavioralTherapy(REBT)認(rèn)知行為治療?強(qiáng)調(diào)思考、判斷、決定、分析與行動(dòng)?假定：認(rèn)知、情緒和行為有明顯的交互作用，有可逆性的交互作用存在?情緒來自於我們的信念

2025-01-04 13:14

臺(tái)中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作-wenkub

臺(tái)中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作(已修改)

臺(tái)中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作(編輯修改稿)

臺(tái)中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作-wenkub.com

臺(tái)中市東光國小96年度憂郁與自我傷害防治工作(已改無錯(cuò)字)