【文章內容簡介】 8條，干部自律銘343條，4000多名員工都確立了自已的個人小原景，各單位均確立了本單位的團體愿景。第二是適應變化，改變心智模式。教育員工和領導干部看清、看透時代發(fā)展變化的潮流，看清礦區(qū)發(fā)展的趨勢，摒棄安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)的陳舊觀念，切實改變心智模式，居安思危、居危思變，居變思學。第三是著眼發(fā)展，做到系統(tǒng)思考。教育員工在學習和工作中，要注重事物之間的內在聯(lián)系，理順當前與長遠、整體和個體的關系，做到統(tǒng)籌兼顧、全面思考。通過三個重點項目的建設，員工的創(chuàng)建積極性進一步提高，一個相互聯(lián)系、整體協(xié)調運行的大組織系統(tǒng)逐步形成。（四）穩(wěn)步推進，努力實現(xiàn)企業(yè)與員工的共同目標xx礦以建設“西北一流、國內先進”高產高效現(xiàn)代化礦井的共同愿景為果，推動創(chuàng)建工作穩(wěn)步發(fā)展，即努力實現(xiàn)“一個目標”。創(chuàng)建工作的最終目的是實現(xiàn)企業(yè)的長遠發(fā)展和個人人生價值，促進組織和個人的共同發(fā)展，這是員工共同為之奮斗的目標。根系是樹木生長的基礎，理念是創(chuàng)建學習型企業(yè)的根基；運行機制使創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)、各個部分有機聯(lián)系、有效結合，并且支持和促進創(chuàng)建的其他方面，具備了樹干的作用；組成企業(yè)的各級組織猶如向外伸展的枝葉，不斷吸納營養(yǎng)，增強企業(yè)的學習力。另一方面把學習力釋放出去，促進企業(yè)的發(fā)展；把創(chuàng)建的重點項目作為學習型企業(yè)之花，既可以直觀的反映創(chuàng)建的成效，又為結出成果創(chuàng)造了條件；果實是樹木生長狀況的終端顯示，共同愿景是創(chuàng)建學習型企業(yè)的目標與追求。創(chuàng)建學習型企業(yè)一年多的時間，礦井的管理思路、管理模式煥然一新，員工的綜合素質有了很大提高，企業(yè)的學習力、競爭力不斷增強，同時也為企業(yè)黨政工作的結合找到了一條新路，成為礦井“三個文明”建設的最佳結合部，成為黨建、宣傳思想工作的有效載體，創(chuàng)建工作也因此得以蓬勃開展?！?（五）抓緊改善表層文化，為礦區(qū)和諧發(fā)展奠定基礎經過幾年對企業(yè)文化建設的探索實踐，全礦已初步形成了學知識、學技能、思改革、思發(fā)展的濃厚氛圍，形成了奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，礦區(qū)的文化品位和文明程度得到了提升，企業(yè)精神風貌和礦區(qū)風氣得以明顯改善。圍繞豐富職工家屬的精神文化生活，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，礦除了對每年評選出的勞動模范、優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀共產黨員進行特殊補助外，還把他們的形象制作成燈箱，展示在礦區(qū)，讓這些先進人物成為礦區(qū)自己的“明星”，讓其形象和精神在礦區(qū)“生根開花”；在礦區(qū)樹立了42塊宣傳燈箱，既對廣大員工進行直觀的教育，又美化、亮化了礦區(qū)。同時，組織開展了形式多樣、寓教于樂的學習和文娛活動。打造出時時、處處學習平臺，滿足員工群眾不同層次的精神需求。現(xiàn)在員工群眾發(fā)牢騷的少了，愛思考的多了；埋怨生活的少了，享受生活的多了；打牌閑侃的少了，勤于學習的多了；破壞環(huán)境的少了，維護礦區(qū)環(huán)境的多了。職工群眾保持了積極健康的精神狀態(tài)，呈現(xiàn)出心齊、氣順、勁足、實干的良好局面。企業(yè)的綜合實力和發(fā)展水平得到了顯著提高。學習型企業(yè)創(chuàng)建激發(fā)了員工熱愛礦山、建設美好家園的動力，促進了干部員工以更大的熱情投身到經濟建設的大潮之中，為礦井持續(xù)快速發(fā)展積蓄了新的能量。xx礦礦著力把企業(yè)文化建設與提高員工整體素質有機結合在一起，倡導在工作中學習，在學習中工作，員工的知識技能得到了進一步提升，并涌現(xiàn)出大量的創(chuàng)新成果。為了激勵職工進行小改小革，基層各連隊把職工個人進行技術改造獲得的技術成果用本人的名字命名，極大地鼓舞了職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。自2002年以來，全礦共有噴霧裝置、供液系統(tǒng)、過渡架操作閥、跨采區(qū)開采工作面設計等合理化建議和技術改進革新項目612條，獲上級表彰152項，涌現(xiàn)出了全國勞動模范顧華、全國雙十佳礦長陸文才、自治區(qū)“金牌工人”文孝珠等先進模范人物。眾多看得見、摸得著的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新成果，切實使學習與工作得到了有機結合，使學習工作化、工作學習化在安全生產、效率提高諸方面得到了充分體現(xiàn)。三、xx集團xx礦企業(yè)文化建設中存在的問題xx礦企業(yè)文化建設雖然取得了階段性成效，但因為總結提煉時間短，從高層領導到員工思想意識還還存在許多問題和不足，對企業(yè)文化建設在認識上、實踐中都存在著一些偏差和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：企業(yè)精神文化缺乏系統(tǒng)性成功的企業(yè)必然有成功的企業(yè)文化作支撐，而成功的企業(yè)文化必然自成一體。從企業(yè)文化的整體看，它是以精神文化為根基，各有側重，有著內在一致性、責權利相結合的一種體系。xx礦企業(yè)文化在具體實施上多半缺少相應的辦法，缺乏執(zhí)行的層次，在實際中難以操作，因此在一些方面存在流于形式的隱患。企業(yè)文化概念模糊沒有用市場化的語言進行準確表述。企業(yè)文化是企業(yè)在經營管理過程中逐步形成的，其內容涵蓋企業(yè)生產、經營、管理的各個方面，其精神貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，并伴隨企業(yè)在實踐中不斷豐富發(fā)展。企業(yè)文化除了應有先進的企業(yè)價值觀，積極向上的企業(yè)