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正文內(nèi)容

職業(yè)道德培訓(xùn)ppt課件(2)(編輯修改稿)

2025-02-14 10:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 會(huì)公德是個(gè)人成長(zhǎng)和 發(fā)展的階梯; 職業(yè)道德的內(nèi)容 文明禮貌 \ 誠(chéng)實(shí)守信 \ 勤勞節(jié)儉 \ 團(tuán)結(jié)互助 愛(ài)崗敬業(yè) \ 辦事公道 \ 遵紀(jì)守法 \ 開(kāi)拓創(chuàng)新 ( 個(gè)人成功與企業(yè)的關(guān)系和過(guò)程)。 (上車讓坐 /公園垃圾、體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)與社會(huì)公德 ) 請(qǐng)您 加快行動(dòng)的步伐吧! 一切從我做起,從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起, 從培養(yǎng)最基本的從業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德做起! 我的目標(biāo)是公司的最高層: 如果一個(gè)年輕人,從一開(kāi)始的時(shí)候就沒(méi)有把自己當(dāng)作公司的合伙人或者是領(lǐng) 導(dǎo)階層的一員,那么我認(rèn)為他是沒(méi)什么前途的,你必須一刻都不能停的把自己當(dāng)作首席會(huì)計(jì)師、部門經(jīng)理,每天對(duì)自己說(shuō):我的目標(biāo)是公司的最高層。 欣賞和贊美你的老板, 以老板的心態(tài)對(duì)待公司! 休息 15分鐘 第三章 做 一個(gè) 中國(guó)式的 優(yōu)秀員工 培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì) 能力改變?nèi)松? 第一節(jié):邁向成功之路 何謂成功 ? 成功是一種感覺(jué) , 成功是將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) , 成功一種個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn) ! 成功的意義 ! 人人渴望成功 , 哪要如何得到呢 ? 人生偉業(yè)的建立 , 不在能知 , 乃在能行 。 要成功 , 就要采取行動(dòng) ! “ 每一發(fā)憤努力的背后 , 必有加倍的賞賜 ” ; 您渴望成功嗎 ? 因?yàn)?成功意味著 財(cái)富 幸福 快樂(lè) 尊嚴(yán) 贊美! (馬斯洛五大需求理論 ) 激發(fā)無(wú)限的潛能: 每個(gè)員工都有潛能 (潛在力量) , 每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主人(青蛙的故事) (上帝只救哪些能夠自救的人) 舊習(xí)慣給我們帶來(lái)的阻力 ! 習(xí)慣成自然 以準(zhǔn)備做老板的心態(tài)對(duì)待公司,自動(dòng)自發(fā)的工作 (活在當(dāng)下、學(xué)會(huì)彎曲) 追求快樂(lè)人生的方法: 改變態(tài)度 \善于學(xué)習(xí) \勇于檢討 有自信有行動(dòng)力 \學(xué)會(huì)感恩 \學(xué)會(huì)享受生命的過(guò)程 ( 天堂與地獄的故事) 我是最捧的! 第二節(jié):做好工作有方法: PDCA循環(huán)法: PDCA循環(huán)是美國(guó)質(zhì)量管理專家 戴明 (Deming)博士在總結(jié)了大量企業(yè) 的實(shí)踐后 ,率先提出了 PDCA循環(huán)理論。 (也叫戴明圓環(huán) 有人稱 PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理基本方法) 那么 PDCA到底是什么呢 ? PDCA指的是一個(gè)管理循環(huán)! PPLAN (計(jì)劃) DDO (實(shí)施) CCHECK (檢查) AACTION (改進(jìn) ) 在企業(yè)內(nèi),管理活動(dòng) 是以計(jì)劃、實(shí)施、檢查、 改進(jìn)這四個(gè)步驟的順序進(jìn)行的。 PDCA循環(huán)的基本模型 A P C D 現(xiàn)場(chǎng) 6S管理: 6S的含義 : 5S起源于日本,是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法 6S的內(nèi)容: 整理( SEIRI) 整頓( SEITON) 清掃( SEISO) 清潔 ( SEIKETSU) 修養(yǎng)( SHITSUKE) 安全( SAFETY) (目視管理、紅牌作戰(zhàn)、定點(diǎn)攝影、獎(jiǎng)罰分明) (如:一印刷企業(yè)事故后果) 日常工作的技巧和方法: 溝 通 一個(gè)人的成就 85%來(lái)自溝通, 15%才是專業(yè)知識(shí)。 協(xié)作、團(tuán)隊(duì)、服務(wù)、質(zhì)量、禮儀、安全。提高執(zhí)行力與工作效率! 培訓(xùn)創(chuàng)造機(jī)會(huì) 能力改變?nèi)松? 班組長(zhǎng)是中、高層管理者與員工之間的紐帶, 也是本班組與其他班組、部門之間的橋梁。 你處在現(xiàn)場(chǎng)中心,雖然職位低,但責(zé)任重大。 上 司 相 關(guān) 部 門 其 它 班 組 班組長(zhǎng)
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