權(quán)威預(yù)測試卷(四)(編輯修改稿)
2025-02-14 07:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 評估36．社區(qū)內(nèi)的綜合治安巡邏屬于“由社區(qū)照顧”網(wǎng)絡(luò)中的( )。 A．提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)B．情感支持的網(wǎng)絡(luò) C．社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D．服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò) 37．某社區(qū)新人住一批住戶，社會工作者向他們發(fā)放小區(qū)樓房、學(xué)校、商鋪的分布圖，并召集新住戶開會，告訴他們?nèi)绾卫蒙鐓^(qū)的健身設(shè)施和市民學(xué)校。上述做法屬于地區(qū)發(fā)展模式的( )策略?！?010年真題】 A．社區(qū)教育B．發(fā)展資源C．團(tuán)結(jié)鄰里D．社區(qū)照顧38．社區(qū)工作者小麗在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民對事情有客觀的了解，并讓居民作出合乎自己愿望的決定。小麗的這種做法屬于( )。A．社區(qū)自決B．社區(qū)監(jiān)督C．社區(qū)控制D．社區(qū)計劃 39．社區(qū)中的張先生是位殘障人士，沒有固定收入，生活困難，情緒低落。如果對其實(shí)施社區(qū)非正式照顧。社會工作者可以( )。【2008年真題】 A．聯(lián)系張先生的鄰居提供日常幫助 B．動員張先生進(jìn)入福利機(jī)構(gòu)接受照顧C(jī)．向政府申請經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助張先生 D．為張先生提供專業(yè)輔導(dǎo) 40．社會工作者張宇在社區(qū)中定期舉辦居民小組會議，組織大家一起討論樓道公共空間的使用和保潔，解決樓道雜物堆放、無人打掃等問題，同時制定和宣傳“樓門文明公約”，培養(yǎng)社區(qū)居民愛護(hù)和維護(hù)公共空間的意識，張宇采用了地區(qū)發(fā)展模式中的( )實(shí)施策略。 A．提供服務(wù)和發(fā)展資源B．團(tuán)結(jié)鄰里 C．社區(qū)參與D．促進(jìn)居民之間的交流 41．某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”，為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小楊根據(jù)大家的討論，撰寫了項(xiàng)目計劃書，并將該計劃書呈交給街道辦事處，申請經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭取的資源類型屬于( )?！?010年真題】 A．正式資源B．非正式資源C．人力資源D．物力資源42．關(guān)于社會工作督導(dǎo)類型及督導(dǎo)對象的表述，下列錯誤的是( )。 A．小華是剛畢業(yè)進(jìn)人某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者，她屬于督導(dǎo)對象 B。在大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中，學(xué)校的老師每周對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行一次督導(dǎo)，對學(xué)生實(shí)習(xí)中的工作進(jìn)行指導(dǎo)。這種督導(dǎo)形式屬于師徒式督導(dǎo) C．張娟是非社會工作專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，她申請加入某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)做志愿者。由于她不是社會工作專業(yè)畢業(yè)，所以她不是該機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)對象 D．在一次小組活動過程中，督導(dǎo)者李玲作為小組帶領(lǐng)者負(fù)責(zé)組織活動的主要部分，但李玲也讓剛?cè)肼毑痪玫鸟T敏帶領(lǐng)部分環(huán)節(jié)的活動。在此過程中，督導(dǎo)者采取了訓(xùn)練式督導(dǎo)的督導(dǎo)形式 43．關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)的變化，服務(wù)方案中必須完成的主要工作項(xiàng)目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況是否按照預(yù)定的日期進(jìn)行的是( )。 A．功能評估B．需要評估C．過程評估D．效果評估44．社會工作者小劉在社區(qū)內(nèi)組織了一批志愿者，對社區(qū)內(nèi)的殘疾人士開展幫扶活動。在活動開展前，為了保證服務(wù)能夠順利進(jìn)行，需要先對這批志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解殘疾人的特點(diǎn)，掌握與殘疾人溝通的技巧。小劉開展的培訓(xùn)活動是通過( )功能來實(shí)現(xiàn)對志愿者的管理。 A．控制B．規(guī)劃C．組織D．領(lǐng)導(dǎo)45．社會工作者小周利用地區(qū)發(fā)展模式開展社區(qū)工作，鼓勵居民表達(dá)意見，協(xié)助居民組織起來，幫助建立良好的溝通渠道與人際關(guān)系。小周扮演的角色是( )。【2008年真題】 A．教育者B．技術(shù)專家C．中介者D．使能者46．社會福利機(jī)構(gòu)通過工作輪換的方式來降低員工長期在工作崗位上從事同樣工作所帶來的枯燥感，這屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)激勵措施中的( )。 A．提供員工參與決策的機(jī)會 B．用目標(biāo)引導(dǎo)員工，增進(jìn)其對工作的興趣C．協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展計劃 D．制定明確的獎勵制度 47．社會工作者小魏負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)某項(xiàng)活動的籌款，督導(dǎo)告訴她要了解捐款人的動機(jī)與行為。下列不是出自個人需要的動機(jī)的是( )。 A．認(rèn)為捐款可以滿足自尊的需要 B．認(rèn)為大家應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng) C．認(rèn)為捐款可以得到別人的肯定，有利于建立社會形象D．通過捐款可以建立自尊和自我肯定 48．社會福利機(jī)構(gòu)不僅要向服務(wù)對象提供服務(wù)，而且要提供令其滿意的服務(wù)，這屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的( )。 A．專業(yè)交代B．財政交代C．行政交代D．服務(wù)交代49．某社區(qū)工作者小胡設(shè)計了一個題為“快樂游戲”的活動方案，目的是通過游戲促進(jìn)貧困家庭孩子進(jìn)行情緒管理和建立自信心。小胡將活動方案交給了擔(dān)任某公司經(jīng)理的表哥，希望他的企業(yè)能捐款，幫助購買一些游戲道具。這種籌資方式屬于( )。【2009年真題】A．項(xiàng)目申請B．電話勸募 C．私人懇請D．特別事件籌款 50．老黃自去年下崗失業(yè)后，整日待在家中酗酒，不去找工作，就連正常的社會活動都無法參加。老黃這種行為依據(jù)( )可以被判定為異常行為。 A．行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)B．社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C．統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)D．個體主觀體驗(yàn) 51．某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機(jī)構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點(diǎn)介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊( )。【2009年真題】 A．盡快勝任工作B．樹立正
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