【總結】初中語文閱讀練習題一.閱讀下面文章,完成下面的題。(16分)鄉(xiāng)情陳德才①凡少小離家的人,都有一份永遠也化不開的濃濃的鄉(xiāng)情。故鄉(xiāng)的那棵掛著一叢叢嫩綠榆錢兒的大榆樹,那片成群鵝鴨浮游歡叫的清水塘,那個與小伙伴兒捉迷藏的打谷場,那條夏日里去游泳、摸魚的彎彎曲曲的小河,都構成了人們一個個最美麗的夢境。②古詩云:(甲)許多動物都有一種對自己出生地的深深依
2025-06-27 13:08
【總結】、2009沈陽迷霧燈塔之光〔英」拉夫特里183。芭芭拉龐啟帆譯①科林慢騰騰地從學校往家走.不遠處是一個坐落在山上的愛爾蘭小漁村,他的家就在那里。今天是圣誕節(jié)的前一天,但科林一點也感覺不到圣誕的氣氛,也許是因為沒有下雪。但科林知道還有另外一個原因使他產(chǎn)生了這種感覺,這是一個他甚至不敢去想原因②他看看遠處灰色的大海,地平線上一艘船的影于也沒有七天前他的父親出海捕魚,至今沒有回
2025-01-18 05:43
【總結】初中語文說明文閱讀技巧講解說明文主要考查考生從文中準確獲取信息的能力,設題主要圍繞準確認讀、準確理解、準確篩選來考慮??碱}常設置干擾性因素:(1)增減擴縮,就是對原文的句子加以改動,通過增加某些字或減少某些詞語的辦法,擴大或縮小說明范圍。(2)魚目混珠,就是用似是而非的詞語或句子來替代正確的,造成歧意。(3)顛三倒四,是指設置選項時,有意將原文的句子關系
2024-11-01 05:29
【總結】初中語文閱讀答題公式?。骸 。?)全文的線索,推動情節(jié)發(fā)展 ?。?)總結文章內(nèi)容,點名主旨(突出主題) ?。?)形式新穎,吸引讀者 ?。?)反映人物情感變化 ?。篨X生動表現(xiàn)了人(事)物XX的特點(情狀)(或描繪出一幅……的場景), 反映了人物……的心情 ?。骸 。?)分析句子里詞語的表達效果: 這樣的題目,句子中往
2025-04-02 00:45
【總結】敘事散文閱讀2020-04-0609:57一、散文常識散文,是同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學體裁。篇幅短小,取材廣泛,形式自由,寫法靈活,表達含蓄,意境深遠,語言優(yōu)美,反映現(xiàn)實生活及時迅速。散文的精妙或體現(xiàn)在思想情感的含蓄深邃,或體現(xiàn)在謀篇布局的匠心獨運,或體現(xiàn)在表現(xiàn)手法的多姿多彩,或體現(xiàn)在遣詞造句的精煉生動。:按照內(nèi)容和表達
【總結】修改病句試題及答案1.下列句子中沒有語病的一項是()(2分) 、善于探索的水平?! ?,那怎么可能取得好成績是可想而知的?! ⒃诮炭茣袑W語文,還要在課堂外、在生活中學語文。 ,要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造?! 敬鸢浮縞 ,按要求答題。(2分) 徐霞客是我國明代旅行家、地理學家、文學家。他走遍了大半個中國,寫下了許多游記。
2025-06-27 13:18
【總結】學年度下學期語文試卷分析 為深化基礎教育課程改革,全面推進素質教育,提高教學質量,現(xiàn)對上學期期末考試初中語文試卷作如下分析: 一、試題分析 此次命題堅持有利于激發(fā)學生學習積極性,有利于促進教師教學觀念和學生學習方式的轉變,有利于全面提高學生的語文素養(yǎng),有利于進一步推進新課程改革的原則。注重面向全體學生,盡量讓所有學生都能體驗到自己語文學習的成就和進步,激勵
2025-04-06 06:34
【總結】初中語文名著閱讀練習題初中語文名著閱讀練習題2009、4、15一、選擇類1、下列故事不是《三國演義》中的一項是()A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結義D、三打祝家(2003年哈爾濱市中考試題)2、下面是中國古典四大名著中的人物與情節(jié),其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢、魯智深____倒拔垂楊柳
2025-04-06 06:32
【總結】教材:人教版初中《語文》第五冊制作:新塍中學蔣冬娟一、教材分析四、教學過程二、教學方法五、板書設計三、學法指導六、時間分配一、教材分析1、教材所處的地位、作用及前后聯(lián)系本課是人教版初中《語
2025-08-04 17:18
【總結】初中語文名著閱讀題。上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭下聯(lián):,2.“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《》中的一個回目,其中“豹子頭”指的是;“花和尚”指的是。?請寫出來。⑴官封弼馬心何足,名注齊天意未寧?!丁发茟?zhàn)官渡本初敗績,劫烏巢孟德燒糧。《》⑶寧國府除夕祭宗祠,榮國府元宵開夜宴?!丁?,其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ〢、魯智深——倒拔垂楊柳B、孫悟空——大鬧
【總結】《語文新課程標準》“閱讀”一項規(guī)定,“4、在通讀課文的基礎上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。5、對課文的內(nèi)容和表達有自己的心得,能提出自己的看法和疑問,并能運用合作的方式,共同探討疑難問題。6、在閱讀中了解敘訴、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。7、能夠區(qū)分寫實作品與虛構作品,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。8、欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領
2025-01-18 06:19
【總結】第一篇:初中語文第二冊(提醒幸福)初中語文教案 畢淑敏 教學設計(a)教學設想 2.本文的難點:“幸?!睘槭裁匆疤嵝选?。3.教學中要引導學生仔細品味富麗的語言。4.安排一課時。教學內(nèi)容和步驟 ...
2024-11-15 23:53
【總結】初中語文練習題(一)必修1答案1.C2.(邪、撥、蠟、憂)3.略4.⑴(“在”多余)⑵(“改善”改為“提高”)5.批判現(xiàn)實主義、我的叔叔于勒,清、儒林外史6.A7.B8.本題共5個要點,每點1分。⑴稱呼:阿姨,您好?、平淮录何野职肿蛱煜挛缭谶@兒買了一雙(棕色)皮鞋
【總結】初中語文中考專題訓練閱讀理解(事理說明文1-30)(含答案解析)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。冬眠的奧秘張勁碩①嚴寒的冬天,我們總是向往著在被窩里長眠一冬——能像狗熊和青蛙那樣冬眠就好了。然而我們大都不知道:那些冬眠的動物們,掌握
2025-06-27 13:07
【總結】-初中語文閱讀理解答題技巧一、整體感知、快速閱讀的技巧:(1)瀏覽標題,領悟基本內(nèi)容:標題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達的中心。二步驟:(讀文章共兩遍)第一遍:通讀全
2024-11-22 00:15