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正文內(nèi)容

初中語文閱讀技巧講解(編輯修改稿)

2024-12-07 05:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ”“并”“及”“、”這些詞語及標(biāo)點,它往往把看似一個題目變成了二個或三個題目,在具體回答時,一定要把這幾個點都答道。 ②、回答這類題時: a、要表明自己的觀點。 b、從所閱讀的文章中找內(nèi)容來證明觀點。 C、從自己的生活實際中找事實來證明。 總結(jié)起來說,開放性題大致相當(dāng)于一個小的議論段的寫作,用“觀點+論據(jù)(或引用 文章中的語句、或引用課外閱讀的內(nèi)容、或聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活實際、或聯(lián)系社會生活)”的格式回答。 修辭手法及其作用: 比喻:形象生動; 擬人:賦于某物以人的性格感情 (喜怒哀樂等) 排比:加強語氣,增強語勢; 反問:加強語氣,增強語勢,激發(fā)讀者的感情;夸張:突出所描繪的事物或情境的特點(程度); 設(shè)問:自問自答,以引起讀者注意和思考; 反復(fù):加強語氣,增強氣勢; 對比:起突出強調(diào)的作用 中考閱讀致勝 30 招 (一 )整體解讀 15 招 1.理解主旨 5 招 (1)細(xì)觀眉目 (通過研究文章標(biāo)題或副標(biāo)題理解文章主旨 ) (2)段意概括 (通過概括、綜合各段段意理解文章主旨 ) (3)線索探究 (通過分析文章線索、文路理解文章主旨 ) (4)點睛品味 (通過品味文章的點睛句段理解文章主旨 ) (5)知人論世 (通過了解作者、了解時代背景理解文章主旨 ) 2.理清思路 5 招 (6)抓綱理目 (通過分析文眼理清文章思路 ) (7)分段析層 (通過分析文章的段落層次關(guān)系理清文章思路 ) (8)注意標(biāo)志 (通過具有標(biāo)志性的語句、時間、小標(biāo)題等理清文章思路 ) (9)關(guān)注承啟 (通過分析文章的承上啟下句段理清文章思路 ) (10)推究呼應(yīng) (通過分析文章的首尾呼應(yīng)、前后照應(yīng)等理清文章思路 ) 5 招 (11)探究構(gòu)思 (通過探究文章的構(gòu)思解讀文章的寫法 ) (12)研究筆法 (通過研究文章的語言表達(dá)解讀文章的寫法 ) (13)分析手段 (通過分析文章的表現(xiàn)手段解讀文章的寫法 ) (14)關(guān)注文體 (通過對不同文體特點的把握解讀文章的寫法 ) (15)比較求索 (通過同材同旨不同寫法的文章比較解讀文章的寫法 ) (二 )局部咀嚼 15 招 1.品嘗詞語 5 招 (16)引申推斷 (通過詞語本義和引申意義的推斷品嘗詞語在文章中的意義和作用 ) (17)瞻前顧后 (通過對上下文的分析品嘗詞語在文章中 的意義和作用 ) (18)剝繭抽絲 (通過分析語境的顯性、隱性意義品嘗詞語在文章中的意義和作用 ) (19)列句比較 (通過列出相關(guān)句子比較品嘗詞語在文章中的意義和作用 ) (20)換詞推敲 (通過更換詞語進(jìn)行分析品嘗詞語在文章中的意義和作用 ) 2.品嘗句子 5 招 (21)看段析句 (通過分析段落意思分析句子的意義和作用 ) (22)注意關(guān)聯(lián) (通過分析句子本身和前后文句子的關(guān)聯(lián)分析句子意義和作用 ) (23)體察感情 (通過體味、觀察句子的情感色彩分析句子的意義和作用 ) (24)考究風(fēng)格 (通過考察研究文章的語言風(fēng)格分析句子的意義和作用 ) (25)換句品味 (通過更換句子進(jìn)行比較品味句子的意義和作用 ) 3.品嘗文段 5 招 (26)抓住核心 (通過抓文段的中心句、精華句分析文段的意義和作用 ) (27)通觀上下 (通過觀察上下文段的關(guān)系分析文段的意義和作用 ) (28)考察組合 (通過考察句與句之間的各種組合關(guān)系分析文段的意義和作用 ) (29)觀豹窺斑 (通過把握全文意思分析文段的意義和作用 ) (30)品味寫法 (通過品味段落的寫作方 法、結(jié)構(gòu)方式分析文段的意義、關(guān)系和作用 ) 破解語文閱讀之秘笈 總破篇八式 一、能一句話概括文章大意,歸納中心。 二、認(rèn)真審題,仔細(xì)閱讀題中每一個字,尤其注意否定詞與數(shù)量詞。 三、找到題目在原文的位置,從位置前后找答案。 四、能用原文的盡力用原文。 五、答題時,具體題目涉及到相關(guān)段落,要對這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。 六、題目做完之后,要檢查一遍,看與中心是否一致,如不一致,就應(yīng)改正。 七、要求概括的,可用以下概括方法: 原文句子簡明化。 綜合原文的重要詞語。 結(jié)合原文的詞語,用自己的語言概括。 八、認(rèn)真書寫:工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。 破三類文體共同題目二十五式 一、中心句(中心論點及說明對象或特征)的找法: 文章開頭 文章結(jié)尾 中間 題目 概括 二、文章開頭的作用: 引起下文,為下文作鋪墊(記敘文) 開篇點題,提出中心(中心論點) 用故事或典故引出論點或論題(說明對象),激起讀者閱讀興趣 三、文章結(jié)尾的作用: 深化中心,升華感情 篇末點題,提出中心或 中心論點 總結(jié)上文,提出倡議,發(fā)出號召 四、一句話或一段話的作用: 結(jié)構(gòu)上的作用是: 總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展 . 語句在表情達(dá)意方面的作用: 渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。 ①充當(dāng)事實論據(jù),證明前(后)一句話,進(jìn)而證明中心論點;②充當(dāng)?shù)览碚摀?jù),證明前(后)一句話,進(jìn)而證明中心論點;③說明了前(后)一話(說明事物的特征) 五、常見寫作方法、表現(xiàn)手法: 聯(lián)想、想像、象征、 比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚先抑、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。 六、“這”、“它們”等指代什么: 一般是往前找,不會超出前三句; 找到之后,將找到的內(nèi)容放在指代詞所在句中讀一讀,看是否適合。 七、仿句: 話題。首先,仿句在話題上要與例句保持一致,做到材料緊扣中心,事例典型合理。 如例,畫線句列舉的是“春光里的花”“秋風(fēng)里的葉”,再 依據(jù)句末的“永遠(yuǎn)伴隨著你”,可以判定仿句應(yīng)扣住夏、冬兩季的特征來寫。 句式。仿句句式要與例句相同。 句式包括 陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,主動句、被動句,長句、短句,散句、整句,單句、復(fù)句, 等等。 修辭。 仿句時應(yīng)當(dāng)運用與例句相同的修辭方法,所以應(yīng)仔細(xì)研讀例句所用的辭格, 如比喻、排比、對比、擬人、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用等。 結(jié)構(gòu)。 仿句的成分組合方式、 修飾限制語 的構(gòu)成方式,均應(yīng)與例句保持一致。 表達(dá) 。仿寫的句子應(yīng)做到 語言通順、用詞得當(dāng)、簡潔明確 ,不能出現(xiàn)不合邏輯、牽強附會、淺薄幼 稚的說法。 色彩 。這里“色彩”包括 語體色彩和感情色彩 。比如例中洋溢著歡快、喜悅的感情,仿句時就不能違背這一點。 字?jǐn)?shù) 。對于某些仿句題,仿寫時還應(yīng)注意,字?jǐn)?shù)上應(yīng)與例句完全相當(dāng)。 八、語句特色評價用詞: 準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡
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