人教版三年級下冊語文復(fù)習(xí)要點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-02-14 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的東西很多（多指書籍或工藝品）和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。愛不釋手：喜愛得舍不得放下。語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。清晰可辨：清楚，可以辨別出來?？v橫交錯(cuò)：豎的橫的交叉在一起。下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。聞名遐邇：遠(yuǎn)近有名，形容名聲很大。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。歡歌笑語：歡樂地歌唱談?wù)?。熊熊大火：形容火勢旺盛。奮勇前行：鼓起勇氣向前行進(jìn)。泣不成聲：哭得發(fā)不出聲音。人煙稀少：居住的人很少。提心吊膽：形容十分擔(dān)心和害怕。田地荒蕪：田地因無人耕種或管理而長滿野草。面如土色：因?yàn)閾?dān)驚受怕，臉色呈土黃色，沒有血色。ABB： 紅彤彤 金燦燦 綠油油 興沖沖 笑嘻嘻 AABB： 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 零零星星 郁郁蔥蔥 密密麻麻 遮遮掩掩ABCC： 風(fēng)塵仆仆 白發(fā)蒼蒼 風(fēng)度翩翩 白雪皚皚 生機(jī)勃勃AABC： 栩栩如生 面面俱到 戀戀不舍 躍躍欲試 戀戀不舍ABAC： 自由自在 人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 添數(shù)字：一心一意 七嘴八舌 三頭六臂 四面八方 成千上萬 九牛一毛添同樣的字：應(yīng)有盡有 各種各樣 反義詞形式：南轅北轍 左顧右盼 前仰后合 東張西望 大驚小怪 異口同聲近義詞形式：和顏悅色 目不轉(zhuǎn)睛擴(kuò)詞： 無法無天 無緣無故 無邊無跡 無憂無慮 有情有義 有理有據(jù) 7四字詞語：（填空、改錯(cuò)字） 自然現(xiàn)象：落英繽紛 滿天飛舞 群芳吐艷 萬紫千紅 姹紫嫣紅光彩奪目 層巒疊翠 蒼翠欲滴 崇山峻嶺 連綿不斷懸崖峭壁 連綿起伏 旭日東升 噴薄欲出 夕陽西下皓月當(dāng)空 萬里無云 湛藍(lán)深遠(yuǎn) 水平如鏡 清澈見底 清新甜潤 郁郁蔥蔥 冰天雪地 一望無際 四面八方熊熊大火人物情感：孤苦伶仃 饑寒交迫 孤單失群 垂頭喪氣 誠心誠意 和顏悅色和睦相處 自由自在 恍然大悟 羞愧萬分 情不自禁 迫不及待誠心誠意 小心翼翼 津津有味 戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張鐵面無私 剛正不阿人物動作：沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰云駕霧異口同聲 張口結(jié)舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉(zhuǎn)睛 愛不釋手彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新博覽群書 孜孜不倦勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅(jiān)持不懈 業(yè)精于勤專心致志 聚精會神廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地人物能力：妙筆生花 畫龍點(diǎn)睛 降龍伏虎 各顯神通 聰明能干聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道寓言道理：亡羊補(bǔ)牢 南轅北轍 驚弓之鳥買櫝還珠 一舉兩得 受益無窮光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做三長兩短 七上八下 百發(fā)百中 百步穿楊 形態(tài)樣子： 小巧玲瓏 若隱若現(xiàn) 栩栩如生 惟妙惟肖數(shù)量：成千上萬 多多益善 琳瑯滿目 應(yīng)有盡有 五湖四海 家家戶戶古往今來 源源不斷 零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 情況： 迫在眉睫 息息相關(guān) 持續(xù)不斷 連綿不絕 身無分文 窮困潦倒游人如織 人山人海 往事如煙 歷歷在目 面面俱到 十全十美興興向榮 蒸蒸日上 當(dāng)頭一棒 妙不可言 專心致志必不可少 動物成語： 望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山騎虎難下 照貓畫虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠 畫龍點(diǎn)睛 降龍伏虎 驚弓之鳥閱讀能力：（一）課內(nèi)閱讀知識的積累1要求背誦的課文（按原文填空要做到會默寫）：（1）背誦全文：1《燕子》2《古詩兩首》25《太陽是大家的》29《古詩兩首》四首古詩，必考一首，包括書下注釋，熟練背誦準(zhǔn)確無誤。（2）對于要求“背誦喜歡的內(nèi)容”教師可從積累好詞佳句的角度，從對理解課文內(nèi)容、表達(dá)中心意思的角度指導(dǎo)學(xué)生背誦。3《荷花》5《翠鳥》11《畫楊桃》13《和時(shí)間賽跑》21《太陽》（3）《語文園地》中要求“讀讀背背”的內(nèi)容。園地一：描寫花草、日月、山巒的詞語園地二：古詩佳句及作者園地三：表示思想方法的諺語園地四：有關(guān)讀書、治學(xué)的成語園地五：體現(xiàn)“母愛”的古詩《游子吟》作者：孟郊園地六：有關(guān)氣象的農(nóng)諺園地七：表示友誼的名句及作者園地八：歇后語2“黃泡泡”及課后問題：在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，按單元梳理課文是必不可少的，在熟讀課文的基礎(chǔ)上，學(xué)生一定要會解答“黃泡泡”及課后問題，還可根據(jù)各班學(xué)生情況，在文中找一些比較典型的段落，進(jìn)行閱讀練習(xí)?！堆嘧印罚?）青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。學(xué)習(xí)伙伴提出：想象出“趕集似的聚攏來”的景象 。（2）學(xué)習(xí)伙伴提出：為什么要用“五線譜”打比方呢？ 課文寫了燕子的哪些特點(diǎn)？《荷花》（1）白荷花在這些大圓盤之間冒出來。學(xué)習(xí)伙伴提出：“冒”用得真好。（2）學(xué)習(xí)伙伴提出：“我”怎么會忘記自己是在看荷花呢？ 為什么說這
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