【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)》各章參考答案各位任課教師:大家好!下面是各位參編教師做的參考答案,可能會(huì)出現(xiàn)有些答案與任課教師所作不一致的情況,還請(qǐng)各位任課教師與我們聯(lián)系。謝謝!祝大家健康、快樂(lè)、幸福!第一章導(dǎo)論一、選擇題
2025-06-07 21:37
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)費(fèi)宇石磊(主編)第2章練習(xí)題參考答案:(1)首先將顧客態(tài)度分別用代碼1、2、3表示,然后在數(shù)據(jù)文件的VaribleView窗口Values欄定義變量值標(biāo)簽:1代表“喜歡并愿意購(gòu)買”;2代表“不喜歡”,3代表“喜歡并愿意購(gòu)買”。操作步驟:依次點(diǎn)擊File→點(diǎn)擊open→點(diǎn)擊Data→→點(diǎn)擊Analyze→點(diǎn)擊DescriptiveStatistics→點(diǎn)擊Fr
2025-06-22 20:24
【總結(jié)】第十二章國(guó)民收入核算?為什么有些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無(wú)效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對(duì)象不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究組成整體經(jīng)濟(jì)的單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究一國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律和宏觀經(jīng)濟(jì)政策。(2)解決的問(wèn)題不同。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源配置問(wèn)題,而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決資源利用問(wèn)題。(3)中心理論不同。微觀
2025-08-05 04:27
【總結(jié)】附錄:教材各章習(xí)題答案第1章統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(1)數(shù)值型數(shù)據(jù);(2)分類數(shù)據(jù);(3)數(shù)值型數(shù)據(jù);(4)順序數(shù)據(jù);(5)分類數(shù)據(jù)。(1)總體是“該城市所有的職工家庭”,樣本是“抽取的2000個(gè)職工家庭”;(2)城市所有職工家庭的年人均收入,抽取的“2000個(gè)家庭計(jì)算出的年人均收入。(1)所有IT從業(yè)者;(2)數(shù)值型變量;(3)分類變量;(4)觀察數(shù)據(jù)。(1)總體是“所有
2025-06-22 19:06
【總結(jié)】、4.A二、1.215。2.√3.215。4.215。5.215。6.√7.√8.215。9.√10.√三、第二章一、
2025-01-10 11:47
【總結(jié)】第四章時(shí)♂間數(shù)♂列分析TheAnalysisofTimeSeries統(tǒng)計(jì)學(xué)原理問(wèn)題:世紀(jì)聯(lián)華超市總經(jīng)理助理的主要工作對(duì)超市經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行調(diào)查、分析和預(yù)測(cè),以幫助總經(jīng)理做出合理的長(zhǎng)期和短期決策。如果你是總經(jīng)理助理,你該做什么??選擇哪些指標(biāo)監(jiān)視超市經(jīng)營(yíng)情況,并直觀觀察經(jīng)營(yíng)變動(dòng)情況??如何從數(shù)量上簡(jiǎn)單地考察這些指標(biāo)隨著
2025-01-19 16:43
【總結(jié)】第一篇:北郵傳播學(xué)考研真題完整版 北京郵電大學(xué)傳播學(xué)考研真題集錦 2007年 傳播學(xué)理論部分: 一、名字解釋(每小題5分,共40分) 1、傳播學(xué)的中國(guó)化 2、信息社會(huì) 3、“5W模式” ...
2025-10-04 11:58
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)2統(tǒng)計(jì)指標(biāo)形成4-9章統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分析1-3章統(tǒng)計(jì)學(xué)3統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)
2025-01-19 09:30
【總結(jié)】第三章012312A年100015002000:畫現(xiàn)金流圖如下:0910122A年7、解:畫現(xiàn)金流圖如下,為更新該機(jī)械預(yù)計(jì)需萬(wàn)元。為此,打算在今后的年內(nèi)將這筆資金積蓄起來(lái)。若資本
2025-06-26 15:13
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》習(xí)題解答習(xí)題一:要看具體情況。例如,研究人們的消費(fèi)行為如何決定屬于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象;研究人們的消費(fèi)水平對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響則屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象。3、(D)4、(B)5、(B)6、(C)7、(B):經(jīng)濟(jì)理性主義是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一種假定:人們的經(jīng)濟(jì)行為或選擇都是具有理性的,即人們總是在所有可能的選擇中作出能最好地達(dá)到預(yù)期目的的選擇。在日常生活中,消費(fèi)者追求最大效用、生產(chǎn)者追求
2025-06-25 00:06
【總結(jié)】第一章習(xí)題1.A2.A3.B4.A5.D6.C7.D8.C9.C10.C11.C12.B13.B14.D15.D16.D11.中國(guó)封建社會(huì)的文化思想體系以(a)為核心。A、儒家思想B、道家思想C、墨家思想D、佛教思想2.世界歷史開始進(jìn)入資本主義時(shí)代
2025-06-23 03:24
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)第一章緒論學(xué)習(xí)目的和要求:通過(guò)本章的學(xué)習(xí),要求了解統(tǒng)計(jì)學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史;明確統(tǒng)計(jì)與統(tǒng)計(jì)學(xué)的涵義、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象、特征、統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及研究方法等一些基本問(wèn)題;重點(diǎn)理解統(tǒng)計(jì)學(xué)中的幾個(gè)基本概念。難點(diǎn)釋疑:掌握以下基本概念:統(tǒng)計(jì)總體與總體單位,標(biāo)志與指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。要掌握這些重
2025-01-15 06:26
【總結(jié)】范文范例精心整理2011年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題PartI Writing (30minutes)Directions:?Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayonthetopicofOnlineShopping.Youshouldwri
2025-08-05 04:04
【總結(jié)】第1章微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論:原理與問(wèn)題課堂思考題:1.長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)的生育率明顯高于西方國(guó)家,請(qǐng)思考其中可能的原因。答案要點(diǎn):首先,由于發(fā)展階段以及人力資本積累水平的不同,西方國(guó)家的工資率水平明顯高于我國(guó),這使得在國(guó)外生育的機(jī)會(huì)成本大大高于國(guó)內(nèi),人們更傾向于減少生育;其次,由于我國(guó)目前的社會(huì)保障機(jī)制尚不健全,特別在廣大農(nóng)村地區(qū),生育子女以期在年老后獲得穩(wěn)定的生活保障成為很多家
2025-06-28 18:36
【總結(jié)】1第三章統(tǒng)計(jì)分布的數(shù)值特征廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院計(jì)統(tǒng)系游家興2看看你的薪水?當(dāng)你領(lǐng)到第一個(gè)月工資——3000元時(shí),會(huì)有什么樣的感受??你的收入比廈大畢業(yè)生平均收入高出近800元(舒服?)?其實(shí),你的收入只是廈大畢業(yè)生中最常見(jiàn)的情形(汗…)?說(shuō)實(shí)話,你這收入充其量就是中間水