【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第十一課尋覓社會(huì)的真諦第1課時(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系;社會(huì)發(fā)展規(guī)律;社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)。(2)理解馬克思主義以前的社會(huì)歷史理論的局限性;社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的;社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性;生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在
2024-11-18 01:07
【總結(jié)】二、社會(huì)歷史的主體1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.群眾觀點(diǎn)和群眾路線人民群眾的含義、地位和作用基本內(nèi)容、原因(必要性、重要性)第十一課尋覓社會(huì)的真諦人民群眾——是指一切對(duì)社會(huì)歷史起推動(dòng)作用的人們。●人民群眾是一個(gè)集體概念(量);●不同地區(qū)、不同時(shí)期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵;●
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】第十一課自我保護(hù)本課教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自我保護(hù)的重要性和必要性,形成自我保護(hù)意識(shí)。(重點(diǎn))?二、能力目標(biāo):。?的基本方法。(難點(diǎn))?三、情感目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧,機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭(zhēng)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))
2025-01-14 02:31
【總結(jié)】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要
2025-01-18 01:46
【總結(jié)】第一篇:第11課尋覓社會(huì)的真諦教案(新人教必修4) 第十一課尋覓社會(huì)的真諦(歷史觀) 教育教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)憶目標(biāo) (1)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系; (2)生產(chǎn)關(guān)系一定要...
2024-11-04 12:27
【總結(jié)】第2課時(shí)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。(2)理解創(chuàng)新與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。(3)列舉實(shí)例,運(yùn)用相關(guān)原理,說明創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)新推動(dòng)了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革,創(chuàng)新推動(dòng)了人類思維和文化的進(jìn)步與發(fā)展。2.能力目標(biāo)通過分析事例,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
2025-01-18 01:44
【總結(jié)】政治生活四單元復(fù)習(xí)62、政權(quán)作為國(guó)家統(tǒng)一而不可分割的最高權(quán)力,是一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂。63、維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑是反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。64、國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容是多方面的,有競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突等。65、我國(guó)支持聯(lián)合國(guó)的一切工作,積極參與聯(lián)合國(guó)的各項(xiàng)活動(dòng)。66、我國(guó)作為社會(huì)主義國(guó)家,在國(guó)際關(guān)系中不應(yīng)該顧及自己的利益。67、影響國(guó)際關(guān)系
2024-11-17 15:08
【總結(jié)】第2課時(shí)意識(shí)的作用1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記意識(shí)的作用。(2)理解一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。(3)結(jié)合所學(xué)哲學(xué)原理,談?wù)勅藶槭裁茨軌蛘J(rèn)識(shí)世界,論證世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,而沒有不可認(rèn)識(shí)之物,得出世界是可以認(rèn)識(shí)的結(jié)論。2.能力目標(biāo)(1)通過學(xué)習(xí)意識(shí)作用的原理,使學(xué)生對(duì)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力有一個(gè)正確的估計(jì)
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】第2課時(shí)山地的形成考點(diǎn)突破考點(diǎn)一褶皺山、斷塊山與火山基礎(chǔ)梳理概念:是陸地的主要組成部分之一,是陸地的骨架類型:①、②、③等,它們的形成和發(fā)展都與內(nèi)力作用有關(guān)山地褶皺山斷塊山火山褶皺:
2025-08-04 16:36
【總結(jié)】第3課時(shí)價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。(2)理解勞動(dòng)是人的存在方式,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件。(3)列舉生活事例,運(yùn)用相關(guān)原理,分析說明為什么人的價(jià)值要在勞動(dòng)中、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn),討論分析追求個(gè)性發(fā)展和強(qiáng)調(diào)與社會(huì)統(tǒng)一之間的關(guān)系。
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第2課時(shí)千以內(nèi)的數(shù)的讀寫教學(xué)目標(biāo):1、掌握三位數(shù)的組成,理解百位、十位和個(gè)位上的數(shù)所表示的意思,能正確地讀寫三位數(shù)。2、初步培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、抽象概括的能力。培養(yǎng)認(rèn)真觀察、思索的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):三位數(shù)的寫法和讀法。教學(xué)難點(diǎn):末尾有0和中間有0的數(shù)的讀寫。教學(xué)過程:一、先學(xué)探究
2024-11-24 18:12
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦?為什么?(從實(shí)踐角度)社會(huì)歷史是由人的實(shí)踐活動(dòng)構(gòu)成的實(shí)踐最基本的形式是生產(chǎn)實(shí)踐社會(huì)歷史首先是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐的主體是人民群眾人民群眾創(chuàng)造歷史探究:P92,拿破侖能夠成就偉業(yè)嗎?為什么?1、
【總結(jié)】第四單元課題2水的凈化第2課時(shí)硬水與軟水硬水與軟水在我們身邊有各種各樣的水飲用純凈水蒸餾水礦泉水海水自來水被污染的河水這些水可以直接飲用嗎?第四單元課題2水的凈化第2
2024-10-12 04:52
【總結(jié)】小學(xué)語文第十一冊(cè)(第四單元)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教師崔坤祥2005年10月11 長(zhǎng)征??????教學(xué)目標(biāo)??1.理解詩句的意思,體會(huì)中國(guó)工農(nóng)
2025-08-04 15:57
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃第周星期共課時(shí)第節(jié)年月日課題:第十一課尋覓社會(huì)的真諦課型:教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、能力、德育目標(biāo)):1、知識(shí)目標(biāo):識(shí)記:社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的含義,兩大社會(huì)基本矛盾,社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)是什么,
2024-11-21 05:41