全程學習方略20xx版高中語文13大堰河——我的保姆課件新人教版必修(編輯修改稿)
2025-02-14 00:44 本頁面
【文章內容簡介】 《 大堰河 —— 我的保姆 》 前三節(jié)，完成后面題目。 5.“ 我是地主的兒子， /也是吃了大堰河的奶而長大了的 /大堰河的兒子?！边@句坦誠的聲明告訴我們的內容是什么？ 答： ______________________________________________ __________________________________________________ 【 解析 】 這是融入了詩人痛苦的生命體驗的詩句。一方面是“ 地主的兒子 ” ，一方面又是大堰河即農民的 “ 兒子 ” 。前者使中國作家艾青有可能接受現(xiàn)代科學文化，成為現(xiàn)代知識分子；后者則使他與中國土地上的農民有著幾乎天然的血緣關系，形成擺脫不掉的 “ 農民情結 ” 。本詩的主題是深情贊美大堰河的，應依據本詩的主題理解該詩句。 答案： “ 我 ” 和大堰河的養(yǎng)育關系比和生身父母的關系更親密。 ,重復提到“大堰河，是我的保姆” ,這樣寫有什么作用 ? 答： _______________________________________________ 【 解析 】 此題考查詩歌采用的修辭手法。采用反復的修辭手法是為了抒情。 參考答案： 采用了反復的修辭手法，突出詩人難忘大堰河的養(yǎng)育之恩，表現(xiàn)出詩人對大堰河的深深懷念之情。 “我看到雪使我想起了你”，而不是“看到春雨”或“聽到秋風蕭瑟的聲音”？ 答： ______________________________________________ 【 解析 】 解答此題要結合該詩寫作的背景、作者的身世，緊扣詩句中描述的大堰河的情況。 參考答案： 大堰河純潔無私的內心世界如同雪一樣潔白無瑕，而白雪覆蓋大地的莊嚴肅穆的景象正好表達了詩人深切的悼念。正因為這些原因，艾青想起了這個給過他無限溫暖的大堰河，想起了她悲苦的身世、低下的地位、身后的凄涼，寄托了詩人深深的哀悼和懷念之情。 ，可以看出大堰河是個什么樣的人？ 答： _______________________________________________ 【 解析 】 要緊扣詩中重要的詞語，結合作者和大堰河的特殊關系來回答
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1