【總結(jié)】同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了丌少人,如果現(xiàn)在你要寫詩謳歌你最尊敬的人、你最感激的人、你最愛的人,你會選擇誰呢?你又會選擇寫這個人的什么事呢?父母戒祖父母往往是照顧我們的生活,引領(lǐng)我們成長的人。我想丌少同學(xué)在初中戒小學(xué)的時候都寫過類似寫人的記敘文。同學(xué)們選擇父母等作為寫作的對象可以說是再正常丌過的。然而,著名詩人艾青,卻把心中的贊歌獻(xiàn)給了自己的保姆——一
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】練案5大堰河——我的保姆(1)本練案共2頁,共13題,滿分為56分,用時45分鐘一、打牢語言基礎(chǔ)(34分)1.下列詞語中加點詞的注音,全都正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號42454053(D)A.檐.(yuán)頭長滿青苔.(tái)瓦菲.(fēi)荊棘.(jí
2024-12-09 12:56
【總結(jié)】“我即使被關(guān)在果殼里,仍自以為是無限空間之王!”《果殼中的宇宙》一書中,霍金引用了莎士比亞戲劇《哈姆雷特》里一句充滿詩意的臺詞?!队钪娴奈磥怼匪沟俜摇せ艚鹉喜鈬Z學(xué)校邱賢彬作者簡介:史蒂芬·霍金1942
2024-11-17 19:38
【總結(jié)】教案人教版必修一《大堰河——我的保姆》 說教材 《大堰河——我的保姆》出自人教版高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(必修)第一冊第一單元,是本單元的第三篇課文。這首詩是現(xiàn)代詩人艾青的成名之作,也是他走向世界...
2025-01-25 01:04
【總結(jié)】大堰河—我的保姆艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識“大堰河”這個人物的形象?2、誦讀詩歌,體會作者感情沒有一個詩人能夠由于自身和依賴自身而偉大,他既不依賴自己的痛苦,也不依賴自己的幸福;任何偉大的詩人之所以偉大,是因為他的痛苦和幸福深深植根于社會和歷史的土壤里。--?蘇聯(lián)?別林斯基艾青的詩有著特有的憂郁美
2024-09-28 07:34
【總結(jié)】艾青(1910—1996)艾青,中國現(xiàn)代詩人,智利詩人巴勃羅·聶魯達(dá)稱他為“中國詩壇的泰斗”。原名蔣海澄,浙江金華人。出生于浙江省金華縣畈田蔣村的一個封建家庭。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河—我的保姆》,感情誠摯,詩風(fēng)清新,轟動詩壇。他的詩歌筆觸雄渾,感情強(qiáng)烈,傾訴了對祖國和人民
2025-01-21 14:45
【總結(jié)】談?wù)勛约簩τH情的理解親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛……親情,它是風(fēng)雨中的一把傘,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。它是一種力量,能夠給予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣,能夠凈化人們的心靈,能夠提升人們的
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)寫得新穎2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦??創(chuàng)新不等于獵奇,也不等于只寫新事物,如果大家都去寫加入WTO、北京奧運、工人下崗、學(xué)生減負(fù),也不一定就能寫出新意。2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?創(chuàng)新要獨辟蹊徑?(1)人們
【總結(jié)】練案13詩三首(1)本練案共2頁,滿分50分,時間40分鐘。一、打牢語言基礎(chǔ)(25分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(3分)導(dǎo)學(xué)號30994080(B)A.迢迢.(tiáo)鼓瑟.(sè)繞樹三匝.(zhǎ)B.慷慨.(kǎi)吹笙.(shēng)
2024-11-16 03:00
【總結(jié)】練案13李清照詞兩首(1)本練案共2頁,滿分為50分,用時40分鐘。一、夯實語言基礎(chǔ)(33分)1.下列加點字的字音有誤的一項是(3分)導(dǎo)學(xué)號41594148(A)A.東籬.(lí)銷.魂(xiāo)乍.暖還寒(zà)B.紗廚.(chú)瑞.腦(ruì)
2024-11-15 02:47
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想:這是一節(jié)審美閱讀課。從課入手,按照母親的“形象美——群像美——意象美”的思路,引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識母親的人性美、人格美,從而受到美的激賞,并得到另一種閱讀方法的感悟。教學(xué)重點:對大堰河形象的認(rèn)識。教學(xué)難點:作品寫作時代背景離現(xiàn)實時代較遠(yuǎn),學(xué)生熱情較難調(diào)動。1、認(rèn)識大堰河的人格形象,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識母親的人性美,人格美
2024-11-17 10:57
【總結(jié)】大堰河—我的保姆艾青三十年代末的上海,一位著名詩人見到艾青,動情地說:“德國有萊茵河,法國有塞納河,埃及有尼羅河,我可以驕傲地說:中國有大堰河!”1933年,艾青因參加進(jìn)步愛國活動被捕入獄.在陰冷的牢房中,詩人看著漫天飛舞的雪花,睹物思人,寫下了這首著名的詩歌.這是一首帶有自傳性的
2025-07-18 19:57
【總結(jié)】馬克思主義的創(chuàng)始人,第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師??枴ゑR克思(1818—1883)《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》1836年的馬克思(自畫像)1867年的馬克思1875年的馬克思1882年的馬克思《馬克思的自白》?您認(rèn)為一般人最寶貴的品德?
2025-08-16 00:45
【總結(jié)】走進(jìn)作者誦讀鑒賞小結(jié)升華退出課件四川省江油市明鏡中學(xué)校劉海燕三十年代末的上海,一位著名詩人見到艾青,動情地說:“德國有萊茵河,法國有塞納河,埃及有尼羅河……我可以驕傲地說:中國有大堰河!”下一頁艾青艾青,原名蔣海澄,浙江金華人。因家人聽信算命先生所謂“克”父母的誑言,剛出生就被寄養(yǎng)到貧苦農(nóng)
2024-11-12 19:28
【總結(jié)】《大堰河——我的保姆》艾青自由誦讀,梳理“大堰河”的故事照顧撫摸勞動含著笑乳兒不在旁側(cè)含著淚乳娘雇工去世?抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪?廣義的包括動作細(xì)節(jié)、神態(tài)細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)、服飾細(xì)節(jié)、場面細(xì)節(jié)等,狹義
2025-06-05 23:52