【總結(jié)】第一篇:《大堰河---我的保姆》教案大全 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與能力 1、領(lǐng)會詩歌抒情性的特點(diǎn),了解詩歌常常借助于鮮明生動的形象來抒發(fā)感情。 2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。 ...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:大堰河我的保姆教案一 大堰河——我的保姆 艾青 一、教學(xué)目標(biāo) 1、誦讀詩歌,品讀語言,體會作者的感情。 2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。 3、感受母愛,感受中國底層勞動...
2024-11-04 03:23
【總結(jié)】第一篇:大堰河我的保姆整理教案 3、大堰河——我的保姆教案(人教版高一必修)【教學(xué)目標(biāo)】 (1)體會詩歌深沉真摯的感情 (2)揣摩詩歌語言藝術(shù),培養(yǎng)詩歌鑒賞力(3)提高學(xué)生審美水平【教學(xué)重點(diǎn)、難...
2024-11-04 03:21
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)想:這是一節(jié)審美閱讀課。從課入手,按照母親的“形象美——群像美——意象美”的思路,引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識母親的人性美、人格美,從而受到美的激賞,并得到另一種閱讀方法的感悟。教學(xué)重點(diǎn):對大堰河形象的認(rèn)識。教學(xué)難點(diǎn):作品寫作時代背景離現(xiàn)實(shí)時代較遠(yuǎn),學(xué)生熱情較難調(diào)動。1、認(rèn)識大堰河的人格形象,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識母親的人性美,人格美
2024-11-17 10:57
【總結(jié)】獻(xiàn)給大堰河和千千萬萬像大堰河一樣的偉大的母親!大堰河--我的保姆艾青沒有一個詩人能夠由于自身和依賴自身而偉大,他既不依賴自己的痛苦,也不依賴自己的幸福;任何偉大的詩人之所以偉大,是因?yàn)樗耐纯嗪托腋I钌钪哺谏鐣蜌v史的土壤里。--?蘇聯(lián)?別林斯基詩人的同情是廣闊的;
2024-11-10 07:49
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):;、想象能力;。感情線索:第一層:(1-3節(jié))懷念與痛悼第二層:(4-8節(jié))眷戀與感激第三層:(9-11節(jié))同情與控訴第四層:(12-13節(jié))謳歌與贊美抱撫摸搭好灶火后拍去炭灰后嘗過熟飯后放好醬碗后補(bǔ)好破衣后
2024-11-09 04:54
【總結(jié)】......大堰河——我的保姆教案教學(xué)目標(biāo):(1)體會詩歌深沉真摯的感情(2)揣摩詩歌語言藝術(shù),培養(yǎng)詩歌鑒賞力(3)提高學(xué)生審美水平教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):(1)本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)
2025-05-12 00:42
【總結(jié)】第一篇:大堰河——我的保姆教案1 固中-人教-高一(二級部)-語文-必修1-第一單元-知識點(diǎn)(P10)教案編制人:靳楊夢 編制時間:學(xué)科組審核人:邢劍良審核時間::課題:大堰河──我的保姆課時:第...
2024-11-04 03:25
【總結(jié)】第一篇:《大堰河—我的保姆》優(yōu)秀教案 《大堰河——我的保姆》教案 【文本分析】 這首詩是現(xiàn)代詩人艾青的成名之作,也是他走向世界詩壇的起點(diǎn)。詩人通過追憶大堰河短暫一生的悲苦經(jīng)歷,抒發(fā)了對養(yǎng)育他的乳...
【總結(jié)】第一篇:《大堰河──我的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識大堰河這個人物形象 2、誦讀詩歌,體會作者的感情 3、情感目標(biāo):加深對母愛的認(rèn)識 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn): 對大堰河形...
【總結(jié)】第一篇:大堰河我的保姆面試稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我是今天面試的第一號考生,我說課的題目是艾青的《大堰河我的保姆》(板書),下面我將從教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過程等方面對本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行...
2024-11-04 03:30
【總結(jié)】《大堰河——我的保姆》說課稿范文 《大堰河——我的保姆》作者通過對自己的乳母的回憶與追思,抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情,以下是小編整理的說課稿,歡迎大家參考! 《大堰河——...
2024-12-06 00:52
【總結(jié)】第一篇:大堰河,我的保姆-教學(xué)教案 艾青 第一課時教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀全詩 2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu) 重點(diǎn)難點(diǎn): 1、寫作背景與詩的抒情基調(diào) 學(xué)習(xí)過程及指導(dǎo): 一、導(dǎo)入、示標(biāo)(略)...
2024-11-04 03:17
【總結(jié)】內(nèi)容備注大堰河—我的保姆教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力1、領(lǐng)會詩歌抒情性的特點(diǎn),了解詩歌常常借助于鮮明生動的形象來抒發(fā)感情。2、理清詩的抒情結(jié)構(gòu),把握保姆大堰河的形象。3、了解排比、反復(fù)的修辭手法以及對比的寫法在詩中的運(yùn)用和作用。二、過程與方法1.通過典型細(xì)節(jié)的分析,認(rèn)識大堰河的形象。2.反復(fù)朗讀,體會修辭方法(對比、反
2024-08-13 23:07
【總結(jié)】第一篇:《大堰河——我的保姆》讀后感 心里批評—《大堰河—我的保姆》 讀了這篇文章,再加上我對教材的理解,我認(rèn)為作者是從以下三個方面對《大堰河——我的保姆》進(jìn)行文學(xué)賞析的。 一、從作者的身世、創(chuàng)...
2024-10-29 06:36