【總結】第一篇:《大堰河——我的保姆》教案 大堰河——我的保姆 艾青 教學目的 1.通過貫穿全詩的思緒和激情,理解詩人對大堰河的贊美與懷念之情,?實質是對舊中國廣大勞動婦女的贊頌。 2.引導學生通過...
2024-11-03 22:27
【總結】第一篇:《大堰河—我的保姆》教案 《大堰河——我的保姆》教案 艾青 教學目的 1.通過貫穿全詩的思緒和激情,理解詩人對大堰河的贊美與懷念之情,?實質是對舊中國廣大勞動婦女的贊頌。 2.引導學...
【總結】第一篇:《大堰河--我的保姆》教案 《大堰河----我的保姆》教案 【教學目標】 1、分析大堰河的人物形象 2、學習對比、反復、排比在詩歌抒情中的作用 3、體會詩人對大堰河深摯的情感,感受母...
【總結】第一篇:大堰河,我的保姆教案 人民教育出版社高中語文必修1第3課 《大堰河,我的保姆》教學設計 江西省余江縣第一中學姜舟斌 【文本說明】 艾青積極參加一些愛國運動,在1932年被捕入獄,19...
2024-11-04 03:27
【總結】第一篇:《大堰河-我的保姆》教案 大堰河——我的保姆(艾青) [教學目標] 1、領會詩歌抒情性的特點,了解詩歌常常借助于鮮明生動的形象來抒發(fā)感情 2、理清詩的抒情結構,把握保姆大堰河的形象 ...
【總結】第一篇:大堰河我的保姆原文 大堰河——我的保姆 大堰(yan4聲)河,是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的兒子; 也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰...
2024-11-04 03:17
【總結】第一篇:大堰河我的保姆說課稿 《大堰河——我的保姆》說課稿 一、關于教材 艾青的《大堰河——我的保姆》被收入新人教版高中語文教材必修一第一單元。該單元四篇課文均為現代詩歌,其中前三課是五四運動以...
【總結】教案人教版高一上冊《大堰河——我的保姆》 【學習目的】 1、理解詩人艾青的創(chuàng)作風格。 2、整體閱讀,理清思路,學習本詩借助鮮明的人物形象抒發(fā)感情的特點。 【知識鏈接】 1、走近艾青,原名蔣海...
2025-01-25 05:56
【總結】檢查導入1·抄寫下列詞語并明確其意思,注意給藍字注音。方遒qiú崢嶸róng浪遏è虱子shīzi頹圮pǐ浮藻zǎo漫溯sù檐頭yán忸怩niǔní瓦菲fēi火缽bō燉肉dù
2024-12-08 04:40
【總結】第一篇:《大堰河——我的保姆》說課稿 《大堰河——我的保姆》說課稿 漳州雙語實驗學校 一、說教材: 對詩歌作品的理解和欣賞是語文課堂教學的一個難點。 《大堰河——我的保姆》是現代詩人艾青的一...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《大堰河——我的保姆》教案 《大堰河——我的保姆》教案 課題:大堰河——我的保姆 湖南省資興市黃草中學:黃晨銘 第5課第1課時課型:點撥法、討論法、朗讀...
2025-04-05 12:08
【總結】第一篇:大堰河---我的保姆學案 《大堰河——我的保姆》導學案(1課時) 編制:謝年華審核:2010年9月班級:姓名:學習目標: 1.理解大堰河勤勞、善良、仁厚、慈愛的母親形象、勞動人民形象,理...
2024-11-04 03:29
【總結】第一篇:《大堰河--我的保姆》說課稿 一、說教材 《大堰河——我的保姆》選自人教版高中語文第一冊第一單元,本單元主要學習現代新詩,應該在反復朗讀的基礎上鑒賞詩歌,著重分析意向,同時品味語言,發(fā)揮想...
【總結】第一篇:大堰河我的保姆教案 3、《大堰河——我的保姆》復習提綱 一、艾青簡介 艾青,原名蔣海澄,浙江金華人,1910年出生。中國詩壇上一顆明亮的星。我國現代著名詩人。代表性詩篇除課文外,還有《光...
【總結】 《大堰河,我的保姆》教案 [教學目標] 學習、把握詩中記事寫人以及直抒胸臆的特點,學習對比、反復、排比等表現方法。 [教學重點] 本詩通過記事寫人來抒情,這是區(qū)別一般抒情詩的最主要的特色,...
2025-04-05 12:20