20xx人教版高中語(yǔ)文必修2同步練習(xí)13版含解析(編輯修改稿)
2024-12-22 03:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生命就是一場(chǎng)單槍匹馬的戰(zhàn)斗，只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝對(duì)手。 巴金 —— 生命就是一只黑夜里追尋光明的小舟，只有以愛(ài)為槳，才能擁抱明天的太陽(yáng)。 7． 在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?， 組成語(yǔ)意連貫的一段文字 。 (5 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994086 中國(guó)古典園林藝術(shù)在審美上的最大特點(diǎn)， ① ________________，意境既是中國(guó)古典園林的內(nèi)涵、傳統(tǒng)風(fēng)格和特色的核心， ② ________________。 “ 意境 ” 是一個(gè)由 “ 意 ” 和 “ 境 ”相結(jié)合的美學(xué)范疇，也是中國(guó)古典美學(xué)的核心范疇，其中 “ 意 ” 指人的思想感情， ③________________，意境就是人在審美過(guò)程中主客觀的高度統(tǒng)一，是由客觀景物的客觀誘發(fā)而在人們頭腦中產(chǎn)生的 “ 象外之象 ”“ 景外之景 ” 。 【答案】 ① 就是有意境 __② 也是中國(guó)古典園林的最高境界 __③ “ 境 ” 指客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境 【解析】 第 1 處是提示下文的 “ 意境 ” 概念。第 2 處承接上文的 “ 既是 ?? 核心 ” 過(guò)渡到下文審美境界，應(yīng)該是以 “ 也是 ” 開(kāi)頭。第 3 處緊承上文的 “ 意 ” 繼續(xù)解說(shuō) “ 境 ” 的含義。 二、提高閱讀能力 (19分 ) 閱讀下面的文字，完成后面題目。 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994087 孔雀東南飛，五里一徘徊。 “ 十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書(shū)。十七為君婦，心中?？啾?。君既為府吏，守節(jié)情不移，賤妾留空房，相見(jiàn)常日稀。雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！ 妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施，便可白公姥，及時(shí)相遣歸。 ” 府吏得聞之，堂上啟阿母： “ 兒已薄祿相，幸復(fù)得此婦，結(jié)發(fā)同枕席，黃泉共為友。共 事二三年，始爾未為久，女行無(wú)偏斜，何意致不厚？ ” 阿母謂府吏： “ 何乃太區(qū)區(qū)！此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專(zhuān)由。吾意久懷忿，汝豈得自由！東家有賢女，自名秦羅敷，可憐體無(wú)比，阿母為汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！ ” 府吏長(zhǎng)跪告： “ 伏惟啟阿母，今若遣此婦，終老不復(fù)?。?” 阿母得聞之，槌床
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1