【總結】第二講《文藝心理學》學科史回眸(一)授課班級:07本中文本講主要內容?一、中西方文藝心理學思想的追溯?二、一百多年的學科發(fā)展歷程?三、實驗派心理學與文藝心理學?四、立普斯等人的移情說?五、布洛的“心理距離”說一、古老:中西方歷史悠久的文藝心理學思想?1、中國古代博大精深的文藝心理思想
2025-01-12 12:49
【總結】第四章弗洛伊德·精神分析·析夢實驗序言從弗洛伊德的影響說開去?三位對人類影響最大的猶太人。?好萊塢電影的成長。一、弗洛伊德的生平與學術歷程?1、生平?出生于奧地利一貧苦猶太人家中,非常聰明,讀大學時原學習法律,在維也納大學聽到歌德《論自然》,棄
2025-01-17 11:16
【總結】 《文藝心理學》讀后感 朱光潛(1897~1986)做為美學家的卓越名聲已經持續(xù)了半個世紀了,在中國,他是美的化身,是美學老人。他寫的《西方美學史》直到80年代,仍是中國惟一一部系統(tǒng)介紹外國美學史...
2024-09-28 14:50
【總結】集體無意識:集體無意識是榮格的代表性觀點。榮格認為,集體無意識指的是那種由于某種潛在體驗的普遍性而形成的人類悟性的基本模式或原型的貯存。它并不為個體的顯意識所掌握,盡管它包含了邊遠祖在內的過去所有時代積淀的經驗及其影響。集體無意識的意義遠在個體無意識之上。原型:原型是榮格的代表性觀點。原型指的是集體無意識中一種先天傾向,是心理經驗的一種先在決定因素,它使個體以其原本祖先當時面臨的類似
2025-07-18 06:06
【總結】心理學的主要理論心理學在產生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機制的觀點或學說,這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實際意義,但任何一種理論都不能解決所有的心理問題,這就告訴我們需要綜合運用,并有待于不斷創(chuàng)新。這里,主要講授行為學習理論和精神分析理論。一、行為學習理論二、精神分析理論
2025-08-15 21:35
【總結】文藝心理學總論文藝心理學是一門運用心理學和文藝學的跨學科方法來研究古今中外的文藝活動和文藝現象的重要學科。文藝心理學的研究對于我們揭示文藝創(chuàng)作及閱讀接受過程中的心理機制,更深入地認識文學藝術的內在奧秘,有著非常重要的價值與意義。文藝心理學可謂是一門既古老而
2025-01-21 14:58
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2025-01-18 18:27
【總結】《文藝心理學》導論一、名詞解釋:1.文藝心理學——文藝心理學是“心理文藝學”或“心理學美學”,是文藝學或美學的一個分支,這是從心理學的角度來研究文藝創(chuàng)作,文藝作品和文藝接受中的問題。(江西省09年07月名詞解釋題)2.普通心理學——普通心理學是研究人類普遍心理的學科,研究方法多采用實驗方法,力求定量定性。3.心理活動——即把審美主體的心理當做一種人類活動,一種人類的精神活
2025-04-17 00:54
【總結】第二章心理學的主要理論心理學在產生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機制的觀點或學說,這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實際意義,但任何一種理論都不能解決所有的心理問題,這就告訴我們需要綜合運用,并有待于不斷創(chuàng)新一、行為學習理論二、精神分析理論三、認知心理學理論四、人本主義理論第一節(jié)
2025-01-12 12:17