【文章內(nèi)容簡介】 E．非線性相關(guān)關(guān)系 AB 多選題 變量間的相關(guān)關(guān)系按其形式劃分有（ ）。 CE 多選題 下列屬于正相關(guān)的現(xiàn)象有 ( )。 A．家庭收入越多，其消費支出也越多 B．某產(chǎn)品產(chǎn)量隨工人勞動生產(chǎn)率的提高而增加 C．流通費用率隨商品銷售額的增加而減少 D．生產(chǎn)單位產(chǎn)品所耗工時隨勞動生產(chǎn)率的提高而減少 E．總生產(chǎn)費用隨產(chǎn)品產(chǎn)量的增加而增加 ABE 多選題 編制綜合指數(shù)的原則是 ( )。 A．質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)以報告期的數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素 B．質(zhì)量指標(biāo)指數(shù)以基期的數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素 C．?dāng)?shù)量指標(biāo)指數(shù)以基期的數(shù)量指標(biāo)作為同度量 D．?dāng)?shù)量指標(biāo)指數(shù)以基期質(zhì)量指標(biāo)作為同度因素 E．?dāng)?shù)量指標(biāo)指數(shù)以報告期的數(shù)量指標(biāo)作為同度因素 AD 多選題 指數(shù)的作用是 ( ) A．綜合反映復(fù)雜現(xiàn)象總體數(shù)量上的變動情況 B．分析現(xiàn)象總體變動中受各個因素變動的影響 C．反映現(xiàn)象總體各單位變量分布的集中趨勢 D．反映現(xiàn)象總體的總規(guī)模水平 E．利用指數(shù)數(shù)列分析現(xiàn)象的發(fā)展趨勢 ABE 多選題 編制總指數(shù)的方法有 ( ) A．綜合指數(shù) B．平均指數(shù) C．質(zhì)量指標(biāo)指數(shù) D．?dāng)?shù)量指標(biāo)指數(shù) E．平均指標(biāo)指數(shù) AB 多選題 加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)是一種（ ） A．綜合指數(shù) B．總指數(shù) C．平均指數(shù) D．個體指數(shù)加權(quán)平均數(shù) E．質(zhì)量指標(biāo)指數(shù) BCD 多選題 下列哪些是序時平均數(shù)（ ）。 速度 ABDE 多選題 時點指標(biāo)的特點有（ ）． A．可以連續(xù)計數(shù) B．只能間斷計數(shù) C．?dāng)?shù)值的大小與時間長期有關(guān) D．?dāng)?shù)值可以直接相加 E．?dāng)?shù)值不能直接相加 BE 多選題 時期指標(biāo)的特點是指標(biāo)的數(shù)值，（ ）。 A．可以連續(xù)計數(shù) B．與時間長短無關(guān) C．只能間斷計數(shù) D．可以直接相加 E．與時間長短有關(guān) ADE 多選題 定基發(fā)展速度和環(huán)比發(fā)展速度的關(guān)系是 ( ) 。 A．兩者都屬于速度指標(biāo) B．環(huán)比發(fā)展速度的連乘積等于定基發(fā)展速度 C．定基發(fā)展速度的連乘積等于環(huán)比發(fā)展速度 D．相鄰兩個定基發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的環(huán)比發(fā)展速度 E．相鄰兩個環(huán)比發(fā)展速度之商等于相應(yīng)的定基發(fā)展速度 ABD 多選題 累積增長量與逐期增長量 ( ) 。 A．前者基期水平不變 ,后者基期水平總在變動 B．二者存在關(guān)系式 :逐期增長量之和 =累積增長量 C．相鄰的兩個逐期增長量之差等于相應(yīng)的累積增長量 D．根據(jù)這兩個增長量都可以計算較長時期內(nèi)的平均每期增長量 E．這兩個增長量都屬于速度分析指標(biāo) ABDE 判斷題 社會經(jīng)濟統(tǒng)計的研究對象是社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體的數(shù)量方面。（ ） T 判斷題 統(tǒng)計調(diào)查過程中采用的大量觀察法，是指必須對研究對象的所有單位進行調(diào)查。（ ） F 判斷題 統(tǒng)計分組的關(guān)鍵問題是確定組距和組數(shù)。 ( ) F 判斷題 根據(jù)組距數(shù)列計算求得的算術(shù)平均數(shù)是一個近似值。 ( ) T 判斷題 平均數(shù)、指數(shù)都有靜態(tài)與動態(tài)之分。 ( ) T 判斷題 品質(zhì)標(biāo)志表明單位屬性方面的特征，其標(biāo)志表現(xiàn)只能用文字表現(xiàn)，所以品質(zhì)標(biāo)志不能直接轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計指標(biāo)。 ( ) T 判斷題 總體單位是標(biāo)志的承擔(dān)者，標(biāo)志是依附于總體單位的。（ ） T 判斷題 與普查相比，抽樣調(diào)查的范圍小，組織方便，省時省力，所以調(diào)查項目可以多一些。（ ） T 判斷題 統(tǒng)計分組以后，掩蓋了各組內(nèi)部各單位的差異，而突出了各組之間單位的差異。（ ） T 判斷題 按數(shù)量標(biāo)志分組的目的在于區(qū)分現(xiàn)象在數(shù)量上的不同。（ ） F 判斷題 任何一個分布都必須滿足：各組的頻率大于零，各組的頻數(shù)總和等于 1或 100％。（ ） T 判斷題 標(biāo)志變異指標(biāo)數(shù)值越大，說明總體中各單位標(biāo)志值的變異程度就越大，則平均指標(biāo)的代表性就越小。（ ） T 判斷題 同一個總體，時期指標(biāo)值的大小與時期長短成正比，時點指標(biāo)值的大小與時點間隔成反比。 ( ) F 判斷題 某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的單位成本，計劃在上年的基礎(chǔ)上降低 2％，實際降低了 3％，則該企業(yè)差一個百分點，沒有完成計劃任務(wù)。( ) F 判斷題 抽樣平均誤差反映了樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的平均誤差程度。（ ） T 判斷題 抽樣推斷是利用樣本資料對總體的數(shù)量特征進行估計的一種統(tǒng)計分析方法，因此不可避免的會產(chǎn)生誤差，這種誤差的大小是不能進行控制的。（ ） F 判斷題 甲產(chǎn)品產(chǎn)量與單位成本的相關(guān)系數(shù)是－ ,乙產(chǎn)品單位成本與利潤率的相關(guān)系數(shù)是 ,則乙比甲的相關(guān)程度高 ( ) T 判斷題 完全相關(guān)即是函數(shù)關(guān)系，其相關(guān)系數(shù)為 177。 1。 ( ) T 判斷題 相關(guān)系數(shù)為 +1時，說明兩變量完全相關(guān)；相關(guān)系數(shù)為 1時，說明兩個變量不相關(guān)。( ) F 判斷題 若變量 X的值增加時，變量 Y的值也增加，說明 X與 Y之間存在正相關(guān)關(guān)系；若變量 X的值減少時， Y變量的值也減少，說明 x與 Y之間存在負相關(guān)關(guān)系。（ ） F 判斷題 數(shù)量指標(biāo)作為同度量因素，時期一般固定在基期。 （ ） T 判斷題 設(shè) p表示單位成本， q表示產(chǎn)量，則 表示由于產(chǎn)品單位成本的變動對總產(chǎn)量的影響。（ ） F ?? ? 1011 qpqp判斷題 動態(tài)數(shù)列是由在不同時間上的一系列統(tǒng)計指標(biāo)按時間先后順序排列形成的。 ( ) F 判斷題 若將 1990－ 2022年末國有企業(yè)固定資產(chǎn)凈值按時間先后順序排列 ,此種動態(tài)數(shù)列稱為時點數(shù)列。 （ ） T 判斷題 若將某地區(qū)社會商品庫存額按時間先后順序排列，此種動態(tài)數(shù)列屬于時期數(shù)列。（ ） F 判斷題 將某班學(xué)生按考試成績分組形成的數(shù)列是時點數(shù)列。 ( ) T 判斷題 計算平均發(fā)展速度有兩種方法，即幾何平均法和方程式法，這兩種方法是根據(jù)分析目的不同劃分的。（ ） F 判斷題 發(fā)展水平就是動態(tài)數(shù)列中的每一項具體指標(biāo)數(shù)值 ,它只能表現(xiàn)為絕對數(shù)。 ( ) F 判斷題 定基發(fā)展速度等于相應(yīng)各個環(huán)比發(fā)展速度的連乘積，所以定基增長速度也等于相應(yīng)各個環(huán)比增長速度的連乘積。（ ） F 判斷題 發(fā)展速度是以相對數(shù)形式表示的速度分析指標(biāo) ,增長量是以絕對數(shù)形式表示的速度分析指標(biāo)。（ ） T 判斷題 平均發(fā)展速度是環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù)，也是一種序時平均數(shù)。