【總結(jié)】四年級《千變?nèi)f化的帽子》教案課型:造型、表現(xiàn)教材分析本課以學(xué)生所熟悉的帽子為題材,向?qū)W生展示各式各樣的帽子插圖,學(xué)生通過欣賞和制作帽子,體驗(yàn)制作過程中的樂趣,從而培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。一、教學(xué)目的:1、知識(shí)與技能:了解帽子的有關(guān)知識(shí)并能利用各種材料和方法制作帽子。2、過程與方法:了解和掌握帽子的基本造型、裝飾方法。能用各種不同材質(zhì)的紙張制
2024-11-23 15:39
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成[教學(xué)目標(biāo)]一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律,體會(huì)博大精深的中國文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言。
2024-12-06 00:23
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)下冊生活中常見的帽子安全帽涼帽各式各樣的帽子各式各樣的帽子警察古代的官礦工博士(用線描的方法寫生,注意透視變化。)、透視特點(diǎn)。練習(xí)要求:,
2024-11-29 02:25
【總結(jié)】《千篇一律與千變?nèi)f化》詞語積累1.宗:宗旨,根本。例句:但是這些變奏又“萬變不離其宗”——主題。2.瓦壟:屋頂上用瓦鋪成的凸凹相間的行列。也叫瓦楞。例句:畫家利用樹木、船只、房屋,特別是那無盡瓦壟的一些共同特征、重復(fù)排列,以取得幾條街道(亦即畫面)的統(tǒng)一性。3.放牧圖:全名《臨葦偃放牧圖》
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化基礎(chǔ)練習(xí)1.閱讀課文第一段,完成練習(xí)。在藝術(shù)創(chuàng)作中,往往有一個(gè)重復(fù)變化的問題。只有重復(fù)而無變化,作品就必然單調(diào)枯燥;只有變化而無重復(fù),就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中,這一問題特別重要。我所謂“持續(xù)性”,有些是時(shí)間的持續(xù);有些是在空間轉(zhuǎn)移的持續(xù),但是由于作品或者觀賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間,所以同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)
2024-11-15 17:43
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.閱讀課文第一段,完成練習(xí)。在藝術(shù)創(chuàng)作中,往往有一個(gè)重復(fù)變化的問題。只有重復(fù)而無變化,作品就必然單調(diào)枯燥;只有變化而無重復(fù),就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中,這一問題特別重要。我所謂“持續(xù)性”,有些是時(shí)間的持續(xù);有些是在空間轉(zhuǎn)移的持續(xù),但是由于作品或者觀賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間,所以同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)性,成為時(shí)間、空間的綜合的
2024-12-05 08:26
【總結(jié)】說課-教案吧《千變?nèi)f化的帽子》說課稿各位老師,今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)四年級美術(shù)第十四課《千變?nèi)f化的帽子》,下面我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板述設(shè)計(jì)四個(gè)方面談?wù)勎覍Ρ菊n的設(shè)計(jì):一、教材分析首先我根據(jù)《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段確定了《千變?nèi)f化的帽子》一課是屬造型、表現(xiàn)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,結(jié)合小學(xué)四年級兒童的心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,本著使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力,我定制
2025-08-20 18:23
【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《千變?nèi)f化》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《千變?nèi)f化》原文 從前,在泰山腳下一個(gè)村子里,住著一個(gè)姓泰趙的商人和一個(gè)姓李的石匠。他倆是鄰居,也是好朋友。 ...
2024-12-06 23:33
【總結(jié)】千變?nèi)f化的帽子學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用、造型·表現(xiàn))(設(shè)計(jì)制作)。本課的要點(diǎn)是讓學(xué)生設(shè)計(jì)制作各種紙制帽子。課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)目標(biāo)。,設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子。。教學(xué)重、難點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的彩紙制作立體帽子。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:課前搜集各種帽子的圖片制成課件。學(xué)
2024-12-13 20:06
2024-12-11 07:58
【總結(jié)】千篇一律與千變?nèi)f化梁思成教學(xué)目標(biāo):1、領(lǐng)略課文表現(xiàn)出的中國文化藝術(shù)之美,理解作者揭示的藝術(shù)規(guī)律。2、學(xué)習(xí)本文對事物嚴(yán)謹(jǐn)、辯證的分析,感知舉一反三、觸類旁通中體現(xiàn)出的廣闊視野與深厚積淀。3、進(jìn)一步強(qiáng)化對文章內(nèi)容提要鉤玄、概括分析的能力。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 21:03
【總結(jié)】《千篇一律與千變?nèi)f化》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律,體會(huì)博大精深的中國文化藝術(shù)之美。2、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言3培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。【重難點(diǎn)提示】1、體會(huì)作者引入音樂、舞蹈、繪畫藝術(shù)來說明建筑藝術(shù)特點(diǎn)的方法。2、
【總結(jié)】1千篇一律與千變?nèi)f化課后一起鞏固一、基礎(chǔ)鞏固().魚有酒盈樽.遵.守紀(jì)律.房朝.聞夕死朝.令夕改.枕大大落.落疏疏落.落狷.捐.棄前嫌水波涓.涓解析:A項(xiàng),zūn/zūn/zūn;B項(xiàng),cháo/zhāo/z
2024-11-16 01:22
【總結(jié)】教案編號(hào)12課題千篇一律與千變?nèi)f化授課人朱麗嬌課型新授教具:投影儀課本導(dǎo)學(xué)教參ppt德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。教學(xué)目標(biāo)一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律,體會(huì)博大精深的中國文
2024-11-28 02:50