【總結】第一篇:長方形的面積計算教學設計 長方形的面積計算教學設計 教學內容:長方形的面積 教學目標: 1、推導和掌握長方形的面積計算公式。 2、運用公式正確熟練的計算長方形的面積。 過程與方法:...
2024-11-09 12:28
【總結】第一篇:長方形面積的計算教學設計_ 長、正方形面積推導與計算 教學目標: ,促使學生經(jīng)歷“問題研究——發(fā)現(xiàn)規(guī)律——形成方法”的研究過程。體驗不斷改進測量方法的意義和作用,總結求長方形面積的一般方...
【總結】《長方形的面積計算》教學反思 身為一位優(yōu)秀的老師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗,那么大家知道正規(guī)的教學反思怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《長方形的面積計算》教學反...
2024-11-05 07:03
【總結】第一篇:長方形面積的計算教學設計 教學內容:人教版小學數(shù)學三年級下冊《長方形面積的計算》 青山鎮(zhèn)中心小學胡淑芹 教學目標: 1、借助多媒體,引導學生通過觀察和實驗自己去發(fā)現(xiàn)長方形面積計算的公式...
【總結】第一篇:長方形的面積計算教學反思 本節(jié)課著眼于學生發(fā)展的角度,從學生已有的生活和知識經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷知識的發(fā)生和形成過程。學生學得愉快、主動,并且還表現(xiàn)出余興未盡的積極狀態(tài)。現(xiàn)簡單反思如下:...
2024-11-09 23:22
【總結】第一篇:長方形正方形面積的計算的說課稿 一、教材分析: “長方形、正方形面積的計算”是人教版九義教材三年級下冊第六單元“面積”第2小節(jié)第1課時的教學內容。 在備課伊始,我們首先研讀教材和教參,明...
2024-10-15 13:16
【總結】 長方形面積的計算教學教案 教學內容:人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第六冊123~124頁。 教學目的: 1.引導學生自己去實驗發(fā)現(xiàn)長方形面積計算的公式,使學生初步理解長方形面積的計算方法,...
2025-04-05 12:17
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊第六單元第二課大路第一小學許紅霞2022、5、21提問:1、常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有:平方厘米平方分米平方米一、復習舊知,引入新課(能具體說一說并比劃一下多大是1平方厘米、1平方分米、1平方米。)一、復習舊知,引入新課2、面積是
2024-12-08 12:42
【總結】第一篇:長方形、正方形的面積計算教案 三年級數(shù)學研究課 執(zhí)教:劉銘新 時間:2016年4月27日課題:長方形、正方形面積的計算 課型:新課教學目標: 1、引導學生自主探究推倒出長方形、正方形...
2024-10-15 13:33
【總結】長方形、正方形面積的計算(例4)面積七臺河市第二小學劉淑陽二、經(jīng)歷過程,交流猜想例4:一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長方形的面積是不是也可以這樣來計算呢?5厘米3厘米三、合作驗證,明確方法活動:任意拿出準備的不同大小的長方形。
2024-11-21 22:14
【總結】第一篇:長方形面積計算教案 長方形面積計算 教學目標: ,理解并掌握這兩個面積計算公式,能運用公式進行長方形的面積計算,并能用來解決簡單的實際問題。 、操作能力、空間想象能力和抽象概括能力,培...
2024-11-09 23:42
【總結】我的大我的大(長方形和正方形面積的計算)擺一擺①②③估一估估計下面圖形的面積.操作要求:1.以學習小組為單位,用手中的小正方形量一量這三個圖形的面積.2.邊量邊填寫書上的表格,得出計算長方形面積的公式.長/cm寬/cm面積/cm2圖1圖2圖34312
2024-12-12 19:45
【總結】微課制作:李發(fā)軍單位:永川區(qū)紅河小學人教版三年級數(shù)學上冊學習園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積平方厘米3133264284312長寬每
2024-11-21 23:29
【總結】第一篇:《長方形、正方形面積的計算》教學設計1 《長方形、正方形面積的計算》教學設計 教學內容:課本第77~78頁教學目標: 1、使學生在參與長方形和正方形面積公式的推導中,掌握長方形和正方形面...
2024-10-24 19:26
【總結】長方形面積的計算一教學目標:(一)認知目標:1通過組織學生動手操作,合作交流等,讓學生嘗試探索自行歸納得出長方形面積的計算公式。2初步理解長方形面積的計算方法。3會運用長方形面積的計算公式,正確的計算出長方形的面積。(二)能力訓練目標:1培養(yǎng)學生自主探索精神,主動學習數(shù)學的意識和實踐能力的訓練。
2024-11-24 17:51