【文章內(nèi)容簡介】 ?庫存品是否長期擺放不用 2. 庫存品之清掃狀況 ?不良品與退回品有沒有分開表示 ?放置方法是否良好（直放、垂直、平行、傾 倒…） ?能不能縱向進(jìn)入取貨 申請(qǐng)?jiān)氯? 課長 指導(dǎo)人 分 合 格 不 合 格 合格標(biāo)準(zhǔn)（下表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)＋評(píng)分） （項(xiàng)目 1 ～ 5 水準(zhǔn)分?jǐn)?shù)）＋評(píng)分 ( 項(xiàng)目 6) 自主 課長 高階 90 分以上 85 分以上 80 分以上 自主保養(yǎng)診斷申請(qǐng)書 自主保養(yǎng)診斷表 第１步驟：初期清掃 （倉庫、放置場(chǎng)） 診斷 自主 課長 高階 Jason 許石城 不佳 稍微 不佳 普通 稍微 良好 良好 診斷項(xiàng)目 診 斷 的 要 點(diǎn) １ 分 ２ 分 ３ 分 ４分 ５分 指摘事項(xiàng) ?地板、璧面之段落部有無灰塵、污垢 ?看不到的死角是否也清掃（上、下、背後、 裡面） ?綠色地帶有沒有整理 3. 週邊清掃狀況 ?白線區(qū)是否維持良好（白線、空地、凸出物） ?是否確保緊急通道 ?滅火器是否位置指定位置 ?運(yùn)搬機(jī)器（堆高機(jī)、起重機(jī)、天車…等），運(yùn)搬器具（臺(tái)車、棧板、容器、吊具…）道具，備品等有無灰塵油污等 4. 機(jī)器、用具之清掃與放置場(chǎng)所之整理 ?有無一定的放置場(chǎng)所及停止位置，並作明顯 的標(biāo)示 ?是否正確放置在規(guī)定位置 ( 位置之錯(cuò)開、直角平行… ) ?有無計(jì)畫保護(hù)庫存品之防塵、防污垢，以及防止物品侵入通道 5. 清掃困難處所、污染防止對(duì)策 ?清掃困難處或保養(yǎng)困難處是否作成一覽表 評(píng) 分 10 分 20 分 30 分 40 分 50 分 之對(duì)應(yīng)狀況 ?對(duì) TPM 已理解而全員參加活動(dòng)否？ 診 斷 １ 分 （ 10 分 ） ２ 分 （ 20 分 ） ３ 分 （ 30 分 ） ４ 分 （ 40 分 ） ５ 分 （ 5 0 分 ） １ ︱ ５ 設(shè) 備 幾乎不實(shí)施 只有看得見的地方 部份看不見的地方也實(shí)施。 看不見的部分實(shí)施 清掃點(diǎn)檢徹底而且著手改善 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) ６ 人 全員無關(guān)心 只有保養(yǎng)與監(jiān)督人員在做。 一部分簡單的事項(xiàng)由組員去做。 幾乎由組員實(shí)施 任務(wù)分擔(dān)明確而大家都遵守工作分擔(dān) 。 Jason 許石城 自主保養(yǎng)的展開步驟中人和設(shè)備之相互關(guān)係 今後自己要做什麼？ 建立真正全員參加的自主管理制度 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)異常 現(xiàn)象的能力 瞭解設(shè)備精度和品質(zhì)的關(guān)係 能夠修 理設(shè)備 處置、回復(fù)能力的培養(yǎng) 管理 對(duì)「應(yīng)有狀態(tài)的體質(zhì)」 零不良 零故障 的設(shè)備 高生產(chǎn)性的設(shè)備 培養(yǎng)維持 管理能力 Jason 許石城 自主保養(yǎng)的展開步驟中人和設(shè)備之相互關(guān)係 設(shè)備的水準(zhǔn) 活動(dòng)的水準(zhǔn) 自主保養(yǎng)的步驟 培養(yǎng)能力的目標(biāo) 操作人員的水準(zhǔn) 排除強(qiáng)制劣化 活動(dòng)的水準(zhǔn)至目前為止，對(duì)自己還有什麼不會(huì)的？對(duì)自主保養(yǎng)的了解和落實(shí)。 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象的能力 親身體驗(yàn)備改善的想法和進(jìn)行方式 正視不正常部位並且能以目視發(fā)現(xiàn)不正常部位 、困難的對(duì)策 暫定基準(zhǔn) 瞭解設(shè)備的機(jī)能和構(gòu)造 處置、回復(fù)能力的培養(yǎng) Jason 許石城 活動(dòng)管理板的記載項(xiàng)目（例） １ 行動(dòng)方針之想法接受課長的方針 ，並採納股長 、組長的想法 ，以圈現(xiàn)有的組合上 ，有什麼問題？２ 進(jìn)度表行動(dòng)內(nèi)容和進(jìn)度表（誰擔(dān)任什麼工作？）設(shè)備效率化的指標(biāo)設(shè)備總合效率 、時(shí)間稼動(dòng)率 、性能稼動(dòng)率的推移 ，７大損失 （故障 、不良 、短暫停機(jī)…）的推移３成果記錄（指標(biāo)） 結(jié)合自主保養(yǎng)的指標(biāo)作動(dòng)油 、潤滑油補(bǔ)充量推移 ，清掃 、給油時(shí)間的推移貼標(biāo)箋的張數(shù) ，取下標(biāo)箋的張數(shù)Jason 許石城 活動(dòng)管理板的記載項(xiàng)目（例） ４ 重點(diǎn)課題以什麼為重點(diǎn)？為什麼現(xiàn)在非做不可？下一個(gè)課題是什麼？５ 檢討點(diǎn)引起故障 、不良時(shí)的檢討原因在那裡？遺漏掉了什麼？為什麼？今後 ，要怎麼做？６改善實(shí)例發(fā)現(xiàn)不正常項(xiàng)目實(shí)例發(fā)現(xiàn)了什麼不正常點(diǎn)？改善實(shí)例是什麼？有沒有其他工廠的改善實(shí)例可供參考？７ 指出不正常點(diǎn)指出不正常項(xiàng)目的件數(shù) 、復(fù)原和改善的實(shí)行計(jì)畫Jason 許石城 管 理 板 的 內(nèi) 容 副圈長 圈長 選擇的理由 人員 主題 個(gè)別改善 分 析 效 果 現(xiàn)狀把握 對(duì)策與日程 課 、 班方針 ○ → ○ ○ → ○ ○ → ○ 目標(biāo) 對(duì)策 檢 收 故 障 速 度 短暫停機(jī) 不 良 修 理 時(shí) 間 稼動(dòng)率 性 能 稼動(dòng)率 良品率 總合效率 成果指標(biāo) 剩餘之主題 照 片 Jason 許石城 管 理 板 的 內(nèi) 容 活動(dòng)計(jì)畫 自主保養(yǎng) 不正常部位列表 ☆ OnePoint Lesson 相片 前 後 提案件數(shù) 貼上標(biāo)箋．取下標(biāo)箋 活動(dòng)實(shí)績 會(huì)議 實(shí)作業(yè) ! Jason 許石城 小組會(huì)議的 10項(xiàng)信條 ，但次數(shù)要多。 ，全體人員分擔(dān)工作，全體人員專心自己的工作。 。 。 。 。 。 。 。 。 Jason 許石城 小組會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)者的 10項(xiàng)重點(diǎn) ● 開會(huì)前 (1)事先說明 (2)向上司報(bào)告 (3)寫在黑板上 Jason 許石城 小組會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)者的 10項(xiàng)重點(diǎn) ● 會(huì)議中 (4)明確結(jié)束時(shí)間 (5)決定各擔(dān)當(dāng)者 (6)確認(rèn)題目、決定事項(xiàng) (7)再確認(rèn)工作分擔(dān)達(dá)成時(shí)間 (8)決定下次的日期 Jason 許石城 小組會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)者的 10項(xiàng)重點(diǎn) ● 會(huì)議後 (9)記錄活動(dòng)計(jì)畫 (10)接受上司的建議 Jason 許石城 圈活動(dòng)報(bào)告書（例） 發(fā)　　行 1990 年 10 月 18 日 （第５回）圈報(bào)告書圈　　名 　　圈所屬單位 工具三課－組五班題目　針對(duì)第２步驟接受診斷圈領(lǐng)導(dǎo)人 張三 記錄 李四實(shí)際作業(yè)會(huì)　　議實(shí)習(xí)教育參加者 ：王五 、謝川 、高武 、陳安　　　　李四 、張三缺席者 ：無活 動(dòng) 內(nèi) 容總 時(shí) 間 ( 小時(shí) ) (6 人 ( 小時(shí) )Jason 許石城 圈活動(dòng)報(bào)告書（例） NO 項(xiàng)　　　　目 實(shí)施內(nèi)容或?qū)Σ?日　期 擔(dān)當(dāng)(1) 檢討初期清掃 （ 日 、 夜班）在休息後 15 分鐘內(nèi)進(jìn)行 。從10/8全員(2) 揭示初期清掃的重點(diǎn)項(xiàng)目 。 10/8 王五１ 第二步驟接受診斷日 ， 設(shè)定於10/22 ， 在這之前 ， 討論今後要如何作呢？(3) 將漏油的處置狀況記於管理板上 。10/20 謝川２ 雖然已經(jīng)安裝了防止飛散的外蓋 ， 但還是會(huì)從蓋子的隙縫漏出來 。(1) 測(cè)試第 8 段局部化外蓋 。10/20 高武陳安３ 現(xiàn)象的再確認(rèn) (1) 向課長借 VTR 並拍照實(shí)況 10/20 李四張三( 課長評(píng)語 )繼續(xù)第三步驟 ， 並事先了解（ 課事務(wù)局評(píng)語）請(qǐng)?jiān)僭黾訒?huì)議的次數(shù)（ 組長評(píng)語）須進(jìn)行 PDCAJason 許石城 傳達(dá)教育和 OnePoint Lesson ．領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)圈員有實(shí)施傳達(dá)教育的義務(wù) ．擔(dān)心無法好好的說明，因此複習(xí)一遍後再教導(dǎo)其他人 Jason 許石城 傳達(dá)教育和 OnePo