【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 代建人 不得不暫停履行 合同或合同的一部分時(shí)， 項(xiàng)目代建人 應(yīng)立即書面通知委托人。并協(xié)助委托人消除影響，以使合同得以繼續(xù)履行。如不能繼續(xù)履行合同的一部分，則根據(jù)第六十二條進(jìn)行變更。 第六十四 條 委托人如果要求 項(xiàng)目代建人 全部或部分暫停執(zhí)行工程 項(xiàng)目代建管理 服務(wù)或終止 項(xiàng)目代建管理 合同，則應(yīng)當(dāng)在 15 天前通知 項(xiàng)目代建人 ， 項(xiàng)目代建人 應(yīng)當(dāng)立即停止執(zhí)行相關(guān)的工程 項(xiàng)目代建管理 服務(wù)。當(dāng)需要恢復(fù)執(zhí)行工程 項(xiàng)目代建管理 服務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)增加不超過(guò) 7 天的時(shí)間用于恢復(fù)工程 項(xiàng)目代建管理 服務(wù)。 第六十五 條 當(dāng)委托人認(rèn)為 項(xiàng)目代建人 無(wú)正當(dāng)理由而又未全部或部分履行工程 項(xiàng)目代建管理 合同時(shí)，可向 項(xiàng)目代建人 發(fā)出指明其未履行義務(wù)的通知。若委托人發(fā)出通知后 7天內(nèi)沒有收到滿意答復(fù)，可在第一個(gè)通知發(fā)出后 14 天內(nèi)發(fā)出終止委托工程 項(xiàng)目代建管理 合同的通知，委托工程 項(xiàng)目代建管理 合同即行終止，同時(shí)委托人向 項(xiàng)目代建人 提出索賠要求。 第六十六 條 保修服務(wù)期滿，結(jié)清尾款后，本合同即終止。 第 15 頁(yè) 共 52 頁(yè) 爭(zhēng)議的解決 第六十七 條 仲裁 本合同發(fā)生爭(zhēng)議，由當(dāng)事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，雙方同意在武漢仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。 其 他 第六十八 條 本合同不允許轉(zhuǎn)包或分包 第六 十 九 條 因 項(xiàng)目代建管理 而編制的文件的著 作權(quán)即版權(quán)由委托人享有，委托人有權(quán)為工程和預(yù)定的目的使用或復(fù)制此類文件，為此使用而復(fù)制這類文件時(shí)不需經(jīng) 項(xiàng)目代建人 的許可。 第七十 條 項(xiàng)目代建人 及其職員不應(yīng)接受本合同規(guī)定以外的與項(xiàng)目有關(guān)的利益和報(bào)酬。 第七十一 條 項(xiàng)目代建人 不得參與可能與本合同中規(guī)定的委托人的利益相沖突的任何活動(dòng)。 第七十二 條 本合同的有關(guān)通知均應(yīng)采用書面形式。 第七十三 條 雙方其他約定 第七十四 條 本合同一式捌 份，具有同等法律效力，雙方各執(zhí) 肆 份。 第七十五 條 合同訂立時(shí)間和地點(diǎn) 合同訂立時(shí)間： 年 月 日 合同訂立地點(diǎn)： 河 南省鄭州市 委托方 ： 項(xiàng)目代建管理 方： 投資有限公司 限公司 法定代表人 (代表 人 )： 法定代表人 (代表 人 )： 地址： 地址： 電話： 電話： 傳真： 傳真： 郵政編碼： 郵政編碼： 開戶行： 開戶行： 賬號(hào)： 賬號(hào)： 第 16 頁(yè) 共 52 頁(yè) 工程建設(shè)廉政合同 根據(jù)國(guó)家及有關(guān)部門對(duì)廉政建設(shè)的規(guī)定，為做好工程建設(shè)中的黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證工程建設(shè)高效優(yōu)質(zhì)，保證建設(shè)資金的 安全和有效使用以及投資效益 委托方 與 項(xiàng)目代建管理 方 特訂立如下合同。 1．委托人、受托人 雙方的權(quán)利和義務(wù) （ 1） 嚴(yán)格遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。 （ 2） 嚴(yán)格執(zhí)行 (項(xiàng)目名稱 )的合同文件，自覺按合同辦事。 （ 3） 雙方的業(yè)務(wù)活動(dòng)堅(jiān)持公開、公正、誠(chéng)信、透明的原則 (法律認(rèn)定的商業(yè)秘密和合同文件另有規(guī)定除外 )，不損害國(guó)家和集體利益，違反建設(shè)管理規(guī)章制度。 （ 4） 建立健全廉政建設(shè)制度，開展廉政建設(shè)教育，執(zhí)行廉政建設(shè)規(guī)定，監(jiān)督查處建設(shè)過(guò)程的違法連紀(jì)活動(dòng)。 （ 5） 發(fā)現(xiàn)對(duì) 方在業(yè)務(wù)活動(dòng)中有違反廉政規(guī)定的行為，及時(shí)提醒予以糾正。 （ 6） 發(fā)現(xiàn)對(duì)方嚴(yán)重違反廉政合同義務(wù)條款的行為，有向其上級(jí)有關(guān)部門舉報(bào)并要求告知處理結(jié)果的權(quán)利。 2． 委托方 的義務(wù) （ 1） 委托方 及其工作人員不得索要或接受 項(xiàng)目代建管理 方 的禮金、有價(jià)證券和貴重物品，不得在 項(xiàng)目代建管理 方 報(bào)銷任何應(yīng)由 委托方 或 委托方 工作人員個(gè)人支付的費(fèi)用等。 （ 2） 委托方 工作人員除開、竣工等正常安排活動(dòng)外，不得參加 項(xiàng)目代建管理 方 安排的宴請(qǐng)和娛樂活動(dòng)：不得接受 項(xiàng)目代建管理 方 提供的通訊工具、交通工具和高檔辦公用品等。 （ 3） 委托方 及其工作人員不得要求或者接受 項(xiàng)目代 建管理 方 為其住房裝修、婚喪嫁娶活動(dòng)、配偶子女的工作安排以及出國(guó)出境、旅游等提供方便等。 （ 4） 委托方 工作人員及其配偶、子女不得從事與 委托方 項(xiàng)目有關(guān)的材料設(shè)備供應(yīng)、工程分包、勞務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等。 （ 5） 委托方 及其工作人員不得以任何理由向 項(xiàng)目代建管理 方 推薦分包單位，不得第 17 頁(yè) 共 52 頁(yè) 要求 項(xiàng)目代建管理 方 購(gòu)買合同規(guī)定外的材料和設(shè)備。 （ 6） 委托方 工作人員要秉公辦事，不準(zhǔn)營(yíng)私辮弊，不準(zhǔn)利用職權(quán)從事各種個(gè)人有償中介活動(dòng)。 3． 項(xiàng)目代建管理 方 義務(wù) （ 1） 項(xiàng)目代建管理 方 不得以任何理由向 委托方 及其工作人員行賄或饋贈(zèng)禮金、有價(jià)證券、貴重禮品 。 （ 2） 項(xiàng)目代建管理 方 不得以任 何名義為 委托方 及其工作人員報(bào)銷應(yīng)由 委托方 單位或個(gè)人支付的任何費(fèi)用。 （ 3） 項(xiàng)目代建管理 方 不得以任何理由安排 委托方 工作人員參加超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)及娛樂活動(dòng)。 （ 4） 項(xiàng)目代建管理 方 不得為 委托方 單位和個(gè)人謀取私利提供方便，為其購(gòu)置或提拱通訊工具、交通工具和高檔辦公用品等。 4． 違約責(zé)任 （ 1） 委托方 及其工作人員違反本合同第一、二條，按管理權(quán)限，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)或組織處理；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任；給 項(xiàng)目代建管理 方 單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)予以賠償。 （ 2） 項(xiàng)目代建管理 方 及其工作人員違反本合同第一、三條，按管理權(quán)限，給予警告、通 報(bào)批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰、中止合同、直至清退等處理：給 委托方 單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)予以賠償；涉及犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。 5． 雙方約定：本合同由雙方或雙方上級(jí)單位的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行。由 委托方 或 委托方 上級(jí)單位的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)約請(qǐng) 項(xiàng)目代建管理 方 或 項(xiàng)目代建管理 方 上級(jí)單位紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)本合同執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，提出在本合同規(guī)定范圍內(nèi)的裁定意見。 6．本合同有效期為委托人、受托人 雙方簽署之日起至該項(xiàng)目結(jié)束為止。 7． 本合同作為 (項(xiàng)目名稱 )招標(biāo)委托合同的附件，與招標(biāo)委托合同具有同等的法律效力，經(jīng)合同雙方簽署立即生 效。 8．本合同一式四份，由委托方和受托方雙方各執(zhí)一份，送交委托人、受托人 雙方的監(jiān)督部門各一份。 （本頁(yè)無(wú)正文） 第 18 頁(yè) 共 52 頁(yè) 委托 方： 受托方： （蓋章） （蓋章） 法定代表人或其授權(quán)的代理人 法定代表人或其授權(quán)的代理人 (簽字 )： (簽字 )： 地 址： 地 址： 電 話： 電 話： 日 期： 日 期： 第 19 頁(yè) 共 52 頁(yè) 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主 任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。 一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈 學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說(shuō)說(shuō)就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過(guò)程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)， 要求學(xué)生對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級(jí)學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。于是，我經(jīng)常利用班第 20 頁(yè) 共 52 頁(yè) 會(huì)對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。 二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生 愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼撸群跚?。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞 ，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導(dǎo)到位 心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。 我認(rèn)為，首先要蹲下來(lái)，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好? 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任 是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道第 21 頁(yè) 共 52 頁(yè) 德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動(dòng)下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到 ，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。 五、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng) 德國(guó)美學(xué)家黑格爾說(shuō)：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長(zhǎng)久地集中在一些過(guò)失上，對(duì)此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對(duì)自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^(guò)低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過(guò)失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我采取延遲批評(píng)，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的 機(jī)會(huì)，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問(wèn)題 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :四年級(jí)班主任工作總結(jié) 第 22 頁(yè) 共 52 頁(yè) 學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活 動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見識(shí)。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來(lái)，第 23 頁(yè) 共 52 頁(yè) 對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重