【總結(jié)】FBEDCAHFEDCBA華東師大版數(shù)學八年級(下)第20章平行四邊形的判定測試(答卷時間:90分鐘,全卷滿分:100分)姓名得分____________一、認認真真選,沉著應戰(zhàn)!(每小題3
2025-11-23 23:30
【總結(jié)】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽)下列判斷錯誤的是( ?。〢.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25
【總結(jié)】第六章平行四邊形單元測試一、選擇題1.不能判定一個四邊形是平行四邊形的條件是()A.兩組對邊分別平行B.一組對邊平行,另一組對邊相等C.一組對邊平行且相等D.兩組對邊分別相等2.如圖,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的長為()
2025-06-25 03:40
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補;4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結(jié)】《平行四邊形和梯形》測試題姓名____家長簽字___班級____一、我會填:1、梯形里一組互相平行的對邊分別叫做梯形的()和()。2、平行四邊形的()組對邊分別平行。3、小聰和小明都用兩根長6厘米和兩根長4厘米的小棒擺了一個平行四邊形,他們擺的圖形
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】《平行四邊形的性質(zhì)與判定》測試卷姓名:_________班級:___________(滿分120分)一.選擇題(每題3分共30分),下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )A、AO=CO,BO=DO B、AB=DC,∠BAD=∠BCDC、AB=CD,∠1=∠2 D、AB=CD,BC=AD 2.在以下平行四邊形的性質(zhì)中,錯誤
【總結(jié)】......特殊平行四邊形綜合測試題1.選擇題(共10小題,每小題2分,共20分)1.下列性質(zhì)中,菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是(),BD相交于點O,E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,連接EF
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】蘇科新版八年級數(shù)學下冊《平行四邊形》2022年單元測試卷一、選擇題1.已知平行四邊形ABCD的周長為32,AB=4,則BC的長為()A.4B.12C.24D.282.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B=80°,AE平分∠BAD交BC于點E,CF∥AE交AD于點F,則∠1=(
2025-01-10 02:43
【總結(jié)】知識技能目標:1.綜合運用平行四邊形的特征和識別方法,解決一些開放型的問題;2.利用平行四邊形和三角形的面積公式進行有關的計算.過程性目標:1.通過一題多變,在解決問題中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和發(fā)散思維能力2.在“觀察”、“猜想”中感受研究數(shù)學的樂趣;3.探索同底等高的平行四邊形和三角形的面積之間的關系.教學過程:一、創(chuàng)設情
2025-11-09 23:41
【總結(jié)】ABCD(1)課型:新授課學習目的1.使學生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形;2.理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形學習重點和難點重點:平行四邊形的判定定理;難點:掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應用。教學過程設計一.溫故互查
2025-11-09 21:43
【總結(jié)】ABCD(1)教學目的1.使學生掌握用平行四邊形的定義判定一個四邊形是平行四邊形;2.理解并掌握用二組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形3.能運這兩種方法來證明一個四邊形是平行四邊形。教學重點和難點重點:平行四邊形的判定定理;難點:掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定的區(qū)別及熟練應用。教學過程
2025-11-30 07:58
【總結(jié)】第一章 特殊平行四邊形單元測試一、選擇題,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的中線,若AB=8,則CD的長是( )A.6 B.5C.4D.3第2題圖第3題圖第1題圖2.如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若∠OAD=40°,則∠COD=( )
2025-06-18 13:46
【總結(jié)】第5章特殊平行四邊形一、選擇題1.下列說法中,不正確的是().(A)有三個角是直角的四邊形是矩形;(B)對角線相等的四邊形是矩形(C)對角線互相垂直的矩形是正方形;(D)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形2.已知一個四邊形的對角線互相垂直,那么順次連接這個四邊形的四邊中點所得的四邊形是().
2025-11-06 08:05
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉(zhuǎn)對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【總結(jié)】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2025-11-29 07:58