因式分解題型提公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】：把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的的形式，這就叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也可稱(chēng)為將這個(gè)多項(xiàng)式分解因式，它與整式乘法互為逆運(yùn)算。2．常用的因式分解方法：（1）提公因式法：對(duì)于，叫做公因式，

2025-03-24 23:51

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章因式分解42提公因式法第1課時(shí)提公因式為單項(xiàng)式的因式分解課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第1課時(shí)提公因式為單項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意各種變形的符號(hào)問(wèn)題；（重點(diǎn)）提公因式法進(jìn)行因式分解.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課問(wèn)題引入問(wèn)題1：多項(xiàng)式ma+mb+mc有哪幾項(xiàng)？問(wèn)題2：每一項(xiàng)的因式都分別有哪些？問(wèn)題3：這些項(xiàng)中有沒(méi)有公共的因式，若有，公共的因

2025-06-21 05:36

提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì)推薦五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)認(rèn)知要求 進(jìn)一步讓學(xué)生掌握用提公因式法分解因式的方法.（二）能力訓(xùn)練要求 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類(lèi)...

2024-11-04 23:03

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章因式分解42提公因式法第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提公因式法第四章因式分解第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)；（重點(diǎn)）進(jìn)行因式分解.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入，先提取“-”號(hào)，注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào)；__________________;

2025-06-15 12:05

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1541提公因式法因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課案（教師用）提公因式法（新授課）【理論支持】教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生與教師的雙邊活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)啟發(fā)．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng)，而不應(yīng)越俎代庖．在提公因式的教學(xué)中，很容易演變成以教師的灌輸式教學(xué)為主，而學(xué)生主要是進(jìn)行模仿練習(xí)，從知識(shí)的掌握上看，這種做法更有效，更快，但學(xué)生的探究能力和意識(shí)沒(méi)有提高,數(shù)學(xué)思想方法滲透也

2024-12-09 14:14

培優(yōu)專(zhuān)題1用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解(附含答案解析)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】范文范例參考1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式，根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算，可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面，將多項(xiàng)式寫(xiě)成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是：（1）當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí)，取相同字母的最低次冪。

2025-06-24 20:41

提公因式二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把下列各式因式分解：（1）am+an（2）ab–5ab（3）mn+mn–mn（4）–2xy+4xy–2xy因式分解：a（x–3）+2b（x–3）22222解：（1）am+an=a(m+n)（2）ab–5ab=ab(a–

2024-11-23 13:33

第2課時(shí)綜合運(yùn)用提公因式法和公式法分解因式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】THANKS

2025-03-12 14:29

因式分解專(zhuān)題5_因式分解小結(jié)(含答案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、因式分解小結(jié)【知識(shí)精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式，它和整式乘法互為逆運(yùn)算，在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用，在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式；2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式；3.分解因式，必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解

2024-11-11 09:07

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1541提公因式法因式分解word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課案（學(xué)生用）提公因式法（新授課）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)技能（1）明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系，理解因式分解的過(guò)程。（2）發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法，會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2．解決問(wèn)題（1）經(jīng)歷探究分解因式方法的過(guò)程，體會(huì)整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。（2）通過(guò)提公因式法分解因式的

2024-12-09 14:14

因式分解(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第四章因式分解1．因式分解江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明因式分解是代數(shù)的重要內(nèi)容，它與整式和它在分式有密切聯(lián)系，因式分解是在學(xué)習(xí)有理數(shù)和整式四則運(yùn)算上進(jìn)行的，它為今后學(xué)習(xí)分式運(yùn)算，解方程及方程組及代數(shù)式和三角函數(shù)式恒等變形提供必要的基礎(chǔ)。因此學(xué)好因式分解對(duì)于代數(shù)知識(shí)的后繼學(xué)習(xí)具有相當(dāng)重要的意義．本節(jié)是因式分解的第1

2024-11-23 11:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)的的形式，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 12:50

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章整式的乘法與因式分解143因式分解1431提公因式法課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解因式分解提公因式法2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)的的形式，叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式.自我診斷1.填空：(x＋y)(x－y)＝x2－y2，由左到右的變形

2025-06-14 13:46

1553因式分解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！版權(quán)所有：中小學(xué)教育資源站15．5因式分解的復(fù)習(xí)新課指南：掌握運(yùn)用提公因式法、公式法、分組分解法分解因式，及形如x2+(p+q)x+pq的多項(xiàng)式因式分解，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用因式分解解決問(wèn)題的能力.：經(jīng)歷探索因式分解方法的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生研討問(wèn)題的方法，通過(guò)猜測(cè)、推理、驗(yàn)證、

2024-11-28 15:36

提公因式法習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《提公因式法》習(xí)題一、填空題－12x12y3與8x10y6的公因式是________．(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________．+8a分解因式得________．(m－n)4-(n-m)5可以寫(xiě)成________與________的乘積．，（a-b）n＝（b-a）n；當(dāng)n為_(kāi)_____時(shí)，（a-b）n＝-（b-a）n。（其中n為正整數(shù)）－ab（a-b）2

2025-03-25 02:39

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