【文章內(nèi)容簡介】 示計(jì)量的單位，可以分為三大類 ——物量詞，動(dòng)量詞和時(shí)量詞。 量詞的分類系統(tǒng)： 量詞 單純 物量 專用 個(gè)體量詞：根、張、把 集合量詞 類別量詞：種、樣、類 度量量詞：尺、寸、斤 借用 借名詞：尾、杯、盒 借動(dòng)詞：挑、提、擔(dān) 有定：對、副、雙 無定：叢、束、伙 動(dòng)量 專用：氣、下、次、場、回 借用 借名詞：口、眼、筆、刀 借動(dòng)詞：看、想、說 時(shí)量：秒、分鐘、小時(shí)、天、日 復(fù)合 相乘：架次、人次、噸公里 選擇：件套、臺(tái)件、篇本 量詞的分類系統(tǒng)： ? 名（物）量詞 表示人和事物的單位 1）個(gè)體量詞 個(gè) 位 只 頭 張 臺(tái) 2）集合量詞 雙 副 幫 伙 打 3）度量詞 寸 尺 斤 兩 斗 米 畝 元 角 公里 4）借用量詞 盆 杯 口 車 5）復(fù)合量詞 架次 噸公里 6）不定單位 點(diǎn) 些 動(dòng)量詞 表示動(dòng)作的次數(shù) ? 次 場 下 回 陣 趟 遍 …… 爭議 ：“年 月 日 小時(shí) 分”是什么詞？屬于哪一類？ 錢乃榮本： 名量詞。 邵敬敏本： 動(dòng)量詞。 黃伯榮、廖序東：是時(shí)間名詞，不是量詞 量詞偏誤分析 ? （ 53） *不知從什么時(shí)候起，我愛上了那 位男人。 ? ——不知從什么時(shí)候起，我愛上了那 個(gè) 男人。 注意： 1。量詞一般不能單獨(dú)充當(dāng)句法成分。量詞只有和指示代詞組成量詞短語后才能充當(dāng)句法成分。 2。有些量詞可以表達(dá)不同的意思。如“把”和“副”，即可以使個(gè)體量詞，也可以是集合量詞?！皞€(gè)”即可以是個(gè)體量詞，也可以是類別量詞，還可以是集合量詞。有些量詞即可以是物量詞又是動(dòng)量詞。 3。量詞的使用既有習(xí)慣性又有選擇性。 說說量詞與名詞的選擇理據(jù)？ 張、條、把、塊、根 口：一口人 /豬 /寶劍 ? 一口 /眼井 （七） 代詞 ? 定義：具有替代和指示作用的詞。 ? 種類 ? 1）人稱代詞 你 我 他 您 咱 我們 人家 自己 大家 ? 2）指示代詞 這 那 這 /那里 這 /那么 這 /那會(huì)兒 這 /那樣 這 /那么樣 ? 3）疑問代詞 誰 什么 哪 多會(huì)兒 幾 多少 怎么 怎樣 代詞 人稱代詞 單數(shù)：我、你、他 復(fù)數(shù)：我們、你們、它們 其他：自己、大家、別人 指示代詞 基本：這、那、里、些 派生：這里、那里、這么 其他：每、各、另外、別 疑問代詞 問事物、時(shí)間、處所、數(shù)量：誰、哪兒、幾時(shí)、多少 問方式、性狀、原因：怎么、怎么樣、怎么樣 代詞的分類系統(tǒng) ? 分析： ? 人稱代詞 a、 “我們”和“咱們” “我們”即可以用于“排除式”，也可以用于“包括式”?！霸蹅儭辈荒苡糜谂懦健? b、 “自己”的三種用法： 1）復(fù)指。（反身代詞） 2）回指。 3）替代（任指） c、 “人家”的三種用法： 1）指具體的人，相當(dāng)于第三人稱。 2）相當(dāng)于別人，跟“自己”相對。 3）轉(zhuǎn)稱自己（多為青年女性），略帶不滿、撒嬌的口氣 疑問代詞的非疑問用法 ? 誰有事都找他幫忙。 （任指） ? 不知道他去了哪兒。 （虛指） ? 大家你看我，我看你。 （不定指） ? 什么張三、李四，我都不認(rèn)識(shí)。（例指） 3. 代詞偏誤及分析 ? （ 76） *現(xiàn)在我們的國家面臨一個(gè)嚴(yán)重的問題，那個(gè)問題就是少子化問題。 ? ——現(xiàn)在我們的國家面臨一個(gè)嚴(yán)重的問題， 這 個(gè)問題就是少子化問題。 （八） 副詞 ? 副詞的語法特點(diǎn) 只能做狀語。 ? 副詞的種類 ? 1）程度副詞 很 最 怪 更 非常 格外 十分 更加 ? 2）范圍副詞 都 全 只 光 統(tǒng)統(tǒng) 就 一共 幾乎 ? 3）時(shí)間、頻率 已經(jīng) 剛 才 正在 一直 永遠(yuǎn) 再 ? 4）否定副詞 不 沒 甭 別 沒有 ? 5）語氣副詞 難道 居然 幸虧 偏偏 簡直 果然 ? 6）情態(tài)、方式 ：大肆 特意 親自 悄悄 暗暗 3. 副詞 偏誤及分析 ? (1)*等我大學(xué)畢業(yè)了，我不想去公司上班，想 親自 做生意。 ——等我大學(xué)畢業(yè)了，我不想去公司上班，想 自己 做生意。 ? (2) *那天 實(shí)在 有同學(xué)沒來上課。 ——那天 確實(shí) 有同學(xué)沒來上課。 （九） 擬聲詞 ? 模擬自然界的聲音： 叭 喔 撲通 咔嚓 ? （十） 嘆詞 ? 表示感情或招呼應(yīng)答： 啊 哎 哎呀 恩 哼 …… 練習(xí)題 ? 一、選擇題 ? 1．下列詞中不是名詞的有 ______。 ? A．旁邊 B．袖珍 C．觀念 D．平時(shí) ? 2．下列詞中不是動(dòng)詞的有 ______。 ? A．痛恨 B．予以 C．傷心 D．熱愛 二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 ? （ 1）你 ________一個(gè)人去上學(xué)嗎？（自己 /親自） ? （ 2）流血過多，他暈 ________了，經(jīng)過醫(yī)生搶救，終于醒 _________了。（過來 /過去） ? （ 3）時(shí)間過得真快， _______過了半點(diǎn)鐘。（再、又） ? （ 4）這個(gè)問題 ________討論了兩個(gè)小時(shí)。（一直 /一連） 五、簡答題 ? 1．說說下列“就”的意思 ? （ 1）春天很快就到了。 ? （ 2）他十五歲就去了延安。 ? （ 3）學(xué)了就用。 ? （ 4）老虎屁股摸不得，我就要摸。 ? （ 5）我就有一個(gè)名字。 第三節(jié) 漢語的詞類體系（下） ——虛詞 ? 教學(xué)目的和要求 ? 掌握虛詞四個(gè)詞類的語法特點(diǎn)； ? 能夠運(yùn)用功能分析法來確定每個(gè)詞的詞性； ? 能夠判斷偏誤產(chǎn)生的原因，從而減少偏誤的產(chǎn)生，提高語言的運(yùn)用能力。 （十一） 介詞 ? 作用 ? 引進(jìn)跟謂詞有關(guān)的對象，跟名詞組成介詞短語，修飾謂詞或謂詞性短語。如： ? 從北京 來 用筆 寫 對他 有利 介詞的小類 ? 1）表示跟動(dòng)作有關(guān)的對象。如：把 將 替 讓 叫 給 比 跟 把書給我 ? 2）表示動(dòng)作的方式。 如：照 依 據(jù) 靠 用 以 根據(jù) 靠天吃飯 ? 3）表示動(dòng)作的處所、時(shí)間。如：在 當(dāng) 臨 趁 到 自 從 在家里 看書 從早 工作到晚 介－動(dòng)兼類詞 ? 介詞一般是由動(dòng)詞虛化而來的，有的介詞還兼有動(dòng)詞的用法。例如： 動(dòng)詞 介詞 他在家嗎？ 他住在家里嗎？ 我們要比干勁。 他比我干勁大。 他給我一本書。 他給我買了一本書。 ? （ 1） *從學(xué)校的一員來講 ，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理。 ? ——從學(xué)校一員的角度來講 ，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理。 ? ——作為學(xué)校的一員，我認(rèn)為這次學(xué)費(fèi)漲價(jià)很不合理。 ? （ 2） *這件事情發(fā)生得太突然了， 拿小王來說 ，是個(gè)沉重的打擊。 ? ——這件事情發(fā)生得太突然了， 對 小王 來說 ，是個(gè)沉重的打擊。 （十二） 連詞 ? 作用 連接詞、短語和句子。 ? 特點(diǎn) ? 種類 ? 1）表示并列連接關(guān)系 和 跟 與 同 及 而 并 并且 或 或者 ? 2）表示從屬連接 然而 可是 雖然 但是 因?yàn)? 所以 既然 只要 如果 否則 ? （ 5） *我打算明年去上海 還是 北京留學(xué)一年。 ? ——我打算明年去上?；蛘弑本┝魧W(xué)一年。 ? （ 6） *這部教材受到學(xué)生的歡迎和得到專家的肯定。 ? ——這部教材受到學(xué)生的歡迎并得到專家的肯定。 （十三）助詞 ? 作用 附在實(shí)詞或句子后面表示語法意義。 ? 種類 1）結(jié)構(gòu)助詞 的 地 得 2）時(shí)態(tài)助詞 了 著 過 3）其他助詞 似的 所 們 等等 ? 看（試試看） ? 給（書讓媽媽 給 拿走了） ? ? （ 12） *那個(gè)時(shí)候，我看見了我哥哥的女朋友，當(dāng)時(shí)，她 哭著 。 ? ——那個(gè)時(shí)候，我看見了我哥哥的女朋友，當(dāng)時(shí)，她正在哭。 ? （ 13） *看了 《 和你在一起 》 之后，我 很感動(dòng)了 。 ? ——看了 《 和你在一起 》 之后，我很感動(dòng)。 （十四）語氣詞 ? 作用 表示語氣。 的 了 呢 吧 嗎 啊 ? 類型 ? 1）表陳述語氣 ? 了：表新情況出現(xiàn)。 起風(fēng)了 下雨了。 ? 呢：表示提醒。 還沒下課呢，你怎么走了？ ? 來著：表示剛剛發(fā)生。 你剛才說什么來著？ ? 著呢：對事實(shí)的確認(rèn)。 他厲害著呢。 ? 2）表疑問語氣 是誰呢 嗎 吧 ? 3）表祈使語氣 吧 啊 ? 4）表感嘆 啊 五、兼類詞 兼類詞是兼有兩類或幾類詞的主要語法功能的詞。例如： ? （ 22） 打扮 不好看。（名詞） ? B. 今天有一個(gè)約會(huì)，要好好 打扮 一下。（動(dòng)詞） ? （ 23） 文明 。（名詞） ? 文明 的行為。（形容詞） ? （ 24） 打 乒乓球。（動(dòng)詞） ? 打 明天起就要工作了。（介詞） ? 好、老、白、光、直、怪、硬、干、凈、窮 ? 例如： ? 她非常好／先生老了／墻壁挺白／線直得很 ? 他好聰明。 / 他老不來。 / 白吃 / 他直叫喚。 ? 動(dòng)詞 介詞 把 著大門 把門打開 沒有 錢 沒有開學(xué) 打 球 打昨天開始就下雨 他 在 上海 他在上海工作 大會(huì) 通過 了這項(xiàng)決議。 通過這件事，大家 的認(rèn)識(shí)提高了。 六、虛詞的用法 ? 漢語的意義常常由虛詞和副詞來表示。 ? （一） .把握虛詞的意義 / 往往： 經(jīng)常地發(fā)生 （ 1）暑假他常常去旅游。 /暑假他往往去旅游。 （ 2）他常常去圖書館看書。 /*他往往去圖書館看書。 （ 3）以后你要常常到這兒玩。 /以后你要常常到這兒玩。 ? 2. 吧 /嗎 1）你是上海人嗎？ /你是上海人吧？ 2）你很可能是上海人吧？ /你很可能是上海人嗎？ ? 1/了 2 1）今天上 3節(jié)課。 2）今天上了 3節(jié)課。 3）今天上 3節(jié)課了。 ? 二 .正確掌握虛詞的用法 ? 1）適應(yīng)不同的句類 或