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華東師大版數(shù)學(xué)九級(jí)下冊(cè)二次函數(shù)同步練習(xí)含答案(編輯修改稿)

2025-02-10 19:44 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】個(gè)　　C．3個(gè)　　 D．4個(gè)8．下列函數(shù)關(guān)系中，不是二次函數(shù)的是(　　) A．正方形面積S與邊長(zhǎng)x之間的關(guān)系 B．半圓的面積S與半徑R之間的關(guān)系 C．正三角形的面積y與邊長(zhǎng)x之間的關(guān)系 D．長(zhǎng)方形的面積是常數(shù)S，它的長(zhǎng)y與寬x的關(guān)系9．如圖，在△ABC中，∠BAC＝90176。，AB＝AC＝1，點(diǎn)D是BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B，C重合)，在AC上取一點(diǎn)E，使∠ADE＝45176。.設(shè)BD＝x，AE＝y(tǒng)，則y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式為．(不要求寫出自變量x的取值范圍)10．已知二次函數(shù)y＝x2－bx－2，當(dāng)x＝2時(shí)，y＝－2，求當(dāng)函數(shù)值y＝1時(shí)，x的值． 11．已知兩個(gè)變量x，y之間的表達(dá)式為y＝(m＋2)xm2＋m－2x－2.(1)當(dāng)m為何值時(shí)，此函數(shù)是二次函數(shù)；

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【總結(jié)】第26章二次函數(shù)3.求二次函數(shù)的表達(dá)式知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．讓學(xué)生利用已知條件設(shè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)解析式，用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式；2．指導(dǎo)學(xué)生利用二次函數(shù)的解析式和性質(zhì)

2025-06-20 00:52

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【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26．2．2第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第5課時(shí)二次函數(shù)最值的應(yīng)用1．經(jīng)過(guò)閱讀、探究、討論交流，能列出幾何圖形中兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并求出其最大

2025-06-15 22:40

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)262二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2623求二次函數(shù)的表達(dá)式導(dǎo)學(xué)華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26．2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)26．2．3求二次函數(shù)的表達(dá)式目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)求二次函數(shù)的表達(dá)式1．通過(guò)實(shí)踐、觀察、比較和歸納，能根據(jù)題目的條件，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，求出二次函?shù)的表達(dá)式．2．通過(guò)回顧

2025-06-17 12:12

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第27章二次函數(shù)272二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)3求二次函數(shù)的關(guān)系式課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3.求二次函數(shù)的關(guān)系式,第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十七分。,1.使學(xué)生掌握用待定系數(shù)法由已知圖象上三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)求二次函數(shù)的關(guān)系式.2．使學(xué)生掌握已知拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)或?qū)ΨQ軸等條件求出函數(shù)的關(guān)系式.3...

2024-10-25 02:19

福建省石獅市九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第26章二次函數(shù)261二次函數(shù)_求二次函數(shù)的表達(dá)式課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請(qǐng)準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案(二次函數(shù)的最值）、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準(zhǔn)備好后閱讀教材p22-23讀一讀，了解什么是待定系數(shù)法及其步驟今日贈(zèng)言：激情投入，積極思考，為中考而戰(zhàn)小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）C（1）D(0)

2025-06-20 18:45

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【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請(qǐng)準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案(二次函數(shù)的最值）、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準(zhǔn)備好后結(jié)合圖形熟記二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象和性質(zhì)。今日贈(zèng)言：今日事，今日畢小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）C（1）D(0)未交得分

2025-06-20 18:45

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2025-06-15 22:33

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2025-06-20 00:38

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【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)（HS）

2025-06-14 12:05

2022年九級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第26章二次函數(shù)單元復(fù)習(xí)華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第26章　二次函數(shù) 2 　二次函數(shù) 2 　二次函數(shù)的圖象與性質(zhì) 4 1.二次函數(shù)y＝ax2的圖象與性質(zhì) 4 2.二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖象與性質(zhì) 6 3.求二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式 13...

2025-01-25 05:06

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)24二次函數(shù)的應(yīng)用二同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用（二）一、選擇題1．如圖2－109所示的拋物線的解析式是()A．y＝x2－x＋2B．y=－x2－x＋2C．y＝x2＋x＋2D．y=－x2＋x＋22.（2021?佛山，第6題3分）下列函數(shù)中，當(dāng)x＞0時(shí)，y值隨x值的增大而減小的是（

2024-11-28 19:22

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二次函數(shù)相似銳角三角函數(shù)提高練習(xí)題整合(無(wú)答案)華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)補(bǔ)充題、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)，y=2x⑵y=2x+1⑶⑷⑹⑺⑻,⑴⑵⑶⑷⑸⑴?、脾洽哦魏瘮?shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,4)(2,7);⑵拋物線的頂點(diǎn)為(2,3),且經(jīng)過(guò)(3,1);⑶拋物線經(jīng)過(guò)(2,0)(1,5);⑷二次函數(shù),當(dāng)x=4時(shí)取得最小值,且它的圖像與的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為6;

2025-06-23 08:44

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第二章二次函數(shù)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、選擇題1．拋物線y＝－3x2+2x－l的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)是()A．無(wú)交點(diǎn)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)2、拋物線y＝－2x2－4x－5經(jīng)過(guò)平移后得到拋物線y＝－2x2，平移方法是()A．向左平移1個(gè)單位，再向下平移3

2024-11-28 19:21

初中數(shù)學(xué)-二次函數(shù)經(jīng)典練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)知識(shí)經(jīng)典練習(xí)一、知識(shí)點(diǎn)之二次函數(shù)概念：1．二次函數(shù)的概念：一般地，形如（是常數(shù)，）的函數(shù)，叫做二次函數(shù)。這里需要強(qiáng)調(diào)：和一元二次方程類似，二次項(xiàng)系數(shù)，而可以為零．二次函數(shù)的定義域是全體實(shí)數(shù)．2.二次函數(shù)的結(jié)構(gòu)特征：⑴等號(hào)左邊是函數(shù)，右邊是關(guān)于自變量的二次式，的最高次數(shù)是2．⑵是常數(shù)，是二次項(xiàng)系數(shù)，是一次項(xiàng)系數(shù)，是常數(shù)項(xiàng)．二、知識(shí)點(diǎn)之二次

2025-06-18 07:21

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